驚嚇

早上睜眼的時候，看了一眼時間，一下就和竄天猴兒似的跳了起來，眼看就要遲到，一邊懊惱著為什么鬧鐘沒響，一邊火速叫醒身邊熟睡的老公給我當司機。人真的是有巨大潛能的，只是需要去激發(fā)。而我被激發(fā)的潛能就是從睜眼到穿戴完畢到出門，僅僅用了兩分鐘。

心疼

車子經(jīng)過一條巷子時，由于路況問題不太好走。但老公擔心我遲到，硬是從凹凸不平又狹窄的縫隙中穿過去。當時就聽到了車子底盤被刮的吱吱聲，同時伴隨著我一地心碎的聲音。

迷糊

不知道是不是由于早上被嚇醒的緣故，直到上午上課時，我都一直處于不在線的狀態(tài)。只好臨時由我講題的方式改為學生自主討論，美名其曰“培養(yǎng)學生獨立思考能力”。

再度驚訝

本想著中午好好睡一覺來彌補早上的不佳狀態(tài)，結(jié)果真是睡“好”了，直接睡到忘了下午有課。當鬧鐘想起時，猛然想起我還有一節(jié)課，而此時距離上課只剩下7分鐘時間。我充分動用了自己的另一種技能——狂跑，并且是穿著高跟鞋的狂跑。終于在打上課鈴的那一瞬間沖進了教室。

出錯

如果說當時我上氣不接下氣沖進教室開始上課的話，那么這一天也還算順利。問題是當我以為自己踩住了時間的尾巴準備開始上課時，卻發(fā)現(xiàn)學生拿著語文書一臉懵逼的看著我，弱弱的說：“老師，這節(jié)是語文課。你這節(jié)是在另一個班上。”來不及臉紅，火速沖到了另一個班級去。

緊張

終于下課回到辦公室能歇會兒了，水還沒喝一口，就被同事告知明天要收教案。這對于已經(jīng)落下N多個教案的我來說猶如晴天霹靂。來不及喝水，提筆就開啟了一口氣補教案的模式。

開心

也許這一天驚嚇過度了，最后總是會有好事發(fā)生。晚上時，收到了孩子們送的畢業(yè)禮物。頓時這一天的陰霾都被驅(qū)散出去了。

感慨

這一天的狀態(tài)和心情猶如過山車，忽上忽下。最主要是激發(fā)了自己的好多潛能，但我并不喜歡這種潛能和刺激的感覺。所以告誡自己，凡事還是要考慮周全才好。