夫子曰：溫故而知新，我們復(fù)習(xí)一下小學(xué)五年級(jí)學(xué)過的一篇課文。

早
深冬，釀雪的天氣。我們?cè)诮B興訪問三味書屋。從新臺(tái)門走幾分鐘，過一道石橋，踏進(jìn)坐南朝北的黑油竹門就到了。
　　三味書屋是三間的小花廳。還沒進(jìn)門，迎面先撲來一陣清香。那清香純凈疏淡，像是桂花香，又像是蘭花香。細(xì)想又都不像，因?yàn)樾『昂?，桂花早已開過，蘭花卻還要遲些日子才開。是什么香呢？據(jù)說“三味”是把書比作五谷、蔬菜、點(diǎn)心的，也許這就是書香？三味書屋是幾十年前的書塾，當(dāng)年“子曰”“詩(shī)云”，咿咿呀呀的讀書聲，街上都能聽得到。
　　書屋朝西，門兩邊開窗。南墻上有一個(gè)圓洞門，里邊有小匾，上題“停云小憩”。東面正中掛一幅畫，畫上古樹底下伏著一只梅花鹿，那是當(dāng)年學(xué)生朝著行禮的地方。畫前面，正中是先生的座位，樸素的八仙桌，高背的椅子，桌子上整齊地放著筆墨紙硯和一把不常使用的戒尺。學(xué)生的書桌分列在四面，東北角上是魯迅用過的一張。當(dāng)年魯迅就在那里讀書、習(xí)字、對(duì)課，或者把宣紙蒙在《西游記》一類的小說上描繡像?，F(xiàn)在所有書桌旁邊的椅子當(dāng)然都是空的。想到幾十年前若是遇到這種情形，壽鏡吾老先生該會(huì)喊了吧：“人都到哪里去了！”默默中我仿佛聽到了那嚴(yán)歷的喊聲，同時(shí)記起魯迅在文章里還寫過：書屋后面有一個(gè)園子，園子里有許多蠟梅。
　　我忽然明白了清香的來源：是蠟梅花。
　　邁進(jìn)后園，蠟梅開得正盛，幾乎滿樹都是花。那花白里透黃，黃里透綠，花瓣潤(rùn)澤透明，像琥珀或玉石雕成的，很有點(diǎn)冰清玉潔的韻致。梅飄香而送暖，梅花開的時(shí)候，正預(yù)示著春天的到來。二十四番花信風(fēng)，一候是梅花，開得最早。
　　早哇！魯迅的書桌上就刻著一個(gè)“早”字。
　　這個(gè)字還有這樣一段來歷：那年魯迅的父親生了病，躺在床上。魯迅一面上書塾，一面要幫家務(wù)，天天奔走于當(dāng)鋪和藥鋪之間。有一天早晨，魯迅上學(xué)遲到了。素以品行方正、教書認(rèn)真著稱的壽鏡吾老先生嚴(yán)厲地說了這樣一句話：“以后要早到！”魯迅聽了沒有說什么，默默地回到座位上。他在書桌上輕輕地刻了一個(gè)小小的字：“早”。從那以后，魯迅上學(xué)就再也沒有遲到過，而且時(shí)時(shí)早，事事早，奮斗了一生。
　　是啊，的確要早。要珍惜清晨，要珍惜春天，要學(xué)梅花，做“東風(fēng)第一枝”。

魯迅在桌子上刻“早”字，提醒自己要時(shí)時(shí)早，事事早，并為之奮斗一生。

1. 申請(qǐng)項(xiàng)目的事情

十一之前有一個(gè)項(xiàng)目要截稿，時(shí)間在9月30日下午4點(diǎn)。我卡點(diǎn)在3點(diǎn)45進(jìn)行提交，小圓圈轉(zhuǎn)了15分鐘，愣是沒提交成功。

我跟項(xiàng)目負(fù)責(zé)單位打電話，說為什么不成功，能不能巴拉巴拉......, 對(duì)方回復(fù)：為什么不提前一天提交？

2. 考雅思的事情

就剛剛發(fā)生的。
我報(bào)了今天的雅思機(jī)試。筆試時(shí)間上午9點(diǎn)。

早上8點(diǎn)一刻我就到考場(chǎng)樓下了，天很冷，也很冷清沒啥人?？磥斫裉焓窃绲搅耍掖甏晔诌M(jìn)了樓下的便利蜂，吃了兩個(gè)包子，買了一瓶咖啡。

磨蹭到8點(diǎn)35以后我上到14樓的考場(chǎng)，準(zhǔn)備開始大展身手的一天。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看到一個(gè)哥們快哭了，在跟保安爭(zhēng)執(zhí)什么。滿懷憐憫地走過去，正欲安慰，聽到他跟保安爭(zhēng)執(zhí)的內(nèi)容：剛過了5分鐘，你就讓我進(jìn)去考試吧，嗚嗚~~

納尼？?。?！

這哥們我便利蜂見過，在我前面買的包子。

保安大哥說，你們好好看看準(zhǔn)考證的規(guī)定：

9點(diǎn)考試，8點(diǎn)入場(chǎng)，8點(diǎn)半截至入場(chǎng)。

。。。。。。

我搓搓手離開了，順帶把剛買沒來得及喝的咖啡也落到保安那里了。

3. 教訓(xùn)

其實(shí)一直都知道自己是個(gè)拖延癥晚期患者。

或許是因?yàn)闆]時(shí)間、因?yàn)閼?、因?yàn)橥昝乐髁x、因?yàn)闆]有思路、因?yàn)榭謶?，等等，?dǎo)致在做很多事情，就是遲遲不肯動(dòng)手，直到最后一刻才火急火燎地趕工交差。

趕工交差的感覺很不好。導(dǎo)致精神時(shí)緊時(shí)松，波動(dòng)過大，而且松的時(shí)間里也一直想著deadline的事情，其實(shí)也未必輕松。長(zhǎng)此以往形成習(xí)慣，就在一種“焦慮等待-應(yīng)激響應(yīng)”的模式中循環(huán)往復(fù)。等待的過程長(zhǎng)而焦慮，但沒有執(zhí)行，也不提前布局；響應(yīng)的過程短而緊張，有的只是臨時(shí)佛腳和盲目的一蹴而就。好多事情，看得見、看不見的，短期的、長(zhǎng)期的，都在這種模式中被拖延、擱置和錯(cuò)過了。

現(xiàn)象背后的本質(zhì)是什么呢？需要搞明白這個(gè)底層邏輯。

排除習(xí)慣形成的慣性，是否是 --

(1) 能量角度：自己能量不足，充電2小時(shí)，通話5分鐘

那么怎么去補(bǔ)充能量？
跑步、爬山、游泳、冥想、正念、早睡早起... ...

(2) 解決問題方式角度：臨淵羨魚不如退而織網(wǎng)？

a. 一個(gè)大問題拆分成多個(gè)有效可執(zhí)行的工作包
b. 編排工作包的執(zhí)行次序
c. 設(shè)置好每一個(gè)milestone，checkpoint.

(3) 狀態(tài)角度：靜摩擦大于動(dòng)摩擦

讓身體一直保持熱度，一鼓作氣，把事情做完。否則再而衰三而竭，靜置太久冷啟動(dòng)，做同一件事會(huì)消耗更多的時(shí)間和精力。

(4) 任務(wù)安排角度：肚飽眼睛饑？

你是否幾乎沒有一天能完成自己布置的任務(wù)？如果是的話是否正確評(píng)估自己時(shí)間、精力、能力和工作量之間的匹配關(guān)系？哪里出了問題。
考99分和考90分沒太多差別，但和考100分有本質(zhì)差別，雖然99分離100分更近。
任務(wù)安排也一樣，完不成一件和完成不10件沒太多差別，但是和每天都完成差別可就大了。一個(gè)會(huì)進(jìn)入惡行循環(huán)形成拖延，而另一會(huì)進(jìn)入良性循環(huán)形成高效的習(xí)慣。

(5) 專注度角度：二叉樹遍歷，深度優(yōu)先還是廣度優(yōu)先？

之前的老板說過，做科研適宜“打井式”而不是“翻地式”。瞄準(zhǔn)一個(gè)點(diǎn)使勁往下挖才能挖到水，否則將一無所獲。主席講過，我們要戰(zhàn)略上藐視敵人，戰(zhàn)術(shù)上重視敵人。對(duì)應(yīng)到他老人家指揮過的多數(shù)戰(zhàn)役我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)：雖然我們總體人數(shù)少于敵方，但具體到每一場(chǎng)戰(zhàn)斗中，我們的兵力都數(shù)倍于敵方軍隊(duì)。做事情也是這樣，雖然你很忙，但是要集中精力先把一件事情做好，再去做下一件事情。飯一口一口吃，書一本一本讀。

從今天開始，要在自己心里刻上一個(gè)“早”， 時(shí)時(shí)早，事事早，并奮斗一生。