題記：依次過完了母親節(jié)、兒童節(jié)和父親節(jié)，忽然發(fā)現(xiàn)關(guān)于家庭成員的這三個節(jié)日，壓軸的是父親節(jié)哦（害羞，撒花，此處似應(yīng)有掌聲）！不過真鼓掌的童鞋們，很抱歉你被套路了，這不是壓軸而是兜底的意思——雖然絕大多數(shù)家庭之中，是由母親承擔(dān)著大量復(fù)雜艱巨的撫養(yǎng)和管教任務(wù)，但教育子女這件事，終究是要由父親兜底的。就像老祖宗所說，子不教，父之過；就像雞湯文所言，父親是男人一生的事業(yè)。
上周日，我過了一個如假包換的父親節(jié)，一邊忙著給自己的父親慶祝節(jié)日，一邊也享受著身為人父的喜悅。但是，在暢享天倫的同時，卻有一個問題在我的腦海中反復(fù)盤旋：
今天的我們，該怎樣做父親?
（什么？您想起魯迅先生了？我的天哪，不會這么巧吧，真是怕什么來什么）
講真，我才疏學(xué)淺，問了百度才知道，原來早在將近一百年前，魯迅先生就已有過“我們現(xiàn)在怎樣做父親”的設(shè)問，其載于一九一九年十一月《新青年》雜志的那篇六千余字的檄文，如今讀來依然發(fā)人深省振聾發(fā)聵（為免打臉我就不貼上來了）。
我無意也絕對不敢抱魯迅先生大腿，先生格局高遠(yuǎn)，著眼的是整個中華民族，而我低到了塵埃里，只是想著當(dāng)一個稱職的父親罷了。
雖然每個男人都有可能做父親，但是卻未必每個男人天生就懂得怎樣做父親。父親不僅是一個稱呼，更仿佛是一門高深的學(xué)問。
比如，前段時間，網(wǎng)絡(luò)上不時傳來聒噪的聲音，先是有些人吵吵所謂的“社會即將分層，階層即將固化”，接著有好事者歸納出一條“教育鄙視鏈”，再加上那些多年未果卻依然喋喋不止的關(guān)于買不買學(xué)區(qū)房、上不上學(xué)前班、學(xué)不學(xué)課外班、當(dāng)不當(dāng)虎媽虎爸的爭論......
就問你怕不怕？！
可怕的遠(yuǎn)不止于此。比問題多更讓人焦頭爛額的，是答案更多。
這邊說，“我讓你考第一，是希望你將來可以擁有自由選擇生活的權(quán)利”；那邊說“研究表明，學(xué)習(xí)成績中等的人才能真正成就大事”。
這邊說“孩子在快樂的狀態(tài)下學(xué)習(xí)效果最好”；那邊說“你以為快樂教育就是讓孩子快樂？大錯特錯”。
就問你暈不暈？！
做父母難，做中國父母更難，在當(dāng)下這個時代做父母，似乎難上加難。真是亂花漸欲迷人眼，傷透七竅玲瓏心。
要擔(dān)心自己不小心就被固化在某個苦逼的階層里，不但累及本人，甚至累及子孫；
要擔(dān)心孩子稍不留神就輸在了起跑線上，不甘心自家娃望別人家孩子的項背而興嘆，生怕別人家孩子的起點是自家娃的終點；
要擔(dān)心把弓拉得太滿，逼孩子太甚，以致影響了孩子的身體心理，留下滿是傷疤和遺憾的童年~
要擔(dān)心......（此處省略若干字）
真是進(jìn)退維艱，左右為難。
不知道別的父親是什么樣子，反正我用了很長時間來消化這種心理矛盾。那個時候，特別渴望擁有一臺哆啦A夢的時光機(jī)，可以前往未來，看一看若干年后孩子的樣子，然后告訴自己，究竟該帶著她行向何處。
直到某一個筋疲力盡的晚上，看著熟睡的孩子，望著窗外的夜色，忽然回想起孩子出生那天。彼時在產(chǎn)房外面焦急等待的我，對于這個新生命，曾有過怎樣的寄托？
答案簡單的不能再簡單，只希望她有一個健全的身體和健康的精神就夠了。
那份將為人父的初心，在暗夜中閃閃發(fā)光，點亮了我初為人父的迷惘。此后沒過多久，我又幸運(yùn)地讀到了一篇關(guān)于如何做父母的文字，于是我的父母觀被重塑了。
原文記不得了，大意是這樣：世界上有三類父母，第一類是既懂得怎樣教育孩子，又有時間來教育孩子；第二類是不懂得怎樣教育孩子，卻也不去教育孩子；第三類是不懂得怎樣教育孩子，卻花上大把的時間教育孩子。
一語點醒夢中人??！在我還沒有足夠的智慧認(rèn)識和了解孩子之前，在我還不能百分百確定自己的所作所為一定利益孩子之前，在我還無法給出最優(yōu)的親子方案之前，不妨等待，先看一看她是一朵什么花，先看一看她會長成什么樣，而不急于看她結(jié)出什么果。
如今，我的父齡已經(jīng)九年。九年間，雖然在成為第一類父母的路上，我依然是個學(xué)渣，但是在避免成為第三類父母方面，我使出了洪荒之力。每當(dāng)我的心像小鹿一樣亂撞，情緒像野狗一樣瘋狂的時候，腦海中都會自動播放上面那段話，然后發(fā)出明確地不容置疑地指令——手莫伸，伸手必犯錯！管住嘴，邁開腿，哪兒涼快哪兒呆著切！
夫人一度對我和女兒的這種相處方式有所質(zhì)疑，直到某天我和女兒一起背《道德經(jīng)》，把那句“是以圣人處無為之事，行不言之教”指給她看，才讓她稍微的閉了下嘴。我當(dāng)然不是圣人，但圣人存在的一個重要意義，就在于他可以為吾等凡人指明方向——就像哆啦A夢那樣。
現(xiàn)在的女兒，或許還沒有那么出類拔萃，但在我眼里已經(jīng)非常了不起。她盡管不是學(xué)霸，卻對學(xué)習(xí)有著非常濃厚的興趣；盡管不是運(yùn)動健將，卻幾年如一日的堅持跆拳道學(xué)習(xí)。周末的清晨，會早早的起床到樓下跑步；空閑的時候，會坐在電腦前寫她的“三年級生活日記”……
每每想到幼時那個敏感內(nèi)向?qū)κ澜绯錆M不安全感的小姑娘，可以變得愈發(fā)的自信開朗，愈發(fā)的敢于釋放，我的心中都會感慨不已——幸好當(dāng)初那個自以為是的我，因著某種不明所以的敬畏，在女兒那里留了一份空白，否則不知道我的橫加干涉，會把她的人生涂抹的多么雜亂。
回歸到當(dāng)下這個語境，心痛還得心藥醫(yī)，解鈴還需系鈴人。在亂象叢生亂花迷眼之際，身為人父，似乎比以往任何時候都需要保持定力，保持清醒，保持冷靜?！凹热贿x擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程”——不好意思，魚湯端錯了——既然選擇了當(dāng)父親，便要擔(dān)當(dāng)起這份責(zé)任。
這是一個男人對家庭的責(zé)任，也是一個父親對孩子的責(zé)任，但責(zé)任之“責(zé)”，終究是責(zé)于己而非責(zé)于人，責(zé)任之“任”，終究要?dú)w于己而非歸于人。
所以，當(dāng)好一個父親，關(guān)鍵點不在于如何要求孩子，而是如何做好自己。于是在父親節(jié)那天，身為人父的我，給自己列了一張“負(fù)面清單”：
第一，永遠(yuǎn)不以"別人家的孩子"要求孩子。因為她是我的孩子，因我的邀請而來，與別人家的孩子沒有任何可比性。如果愿意，她可以自發(fā)自覺的與別人比，向別人學(xué)習(xí)，我卻任何時候都沒有理由要求他向別人看齊......
第二，永遠(yuǎn)不以“自己做不到的事”要求孩子。她的年齡和閱歷尚遜于我，所以我做不到的事，沒有任何理由要求她去做到；她有自己的人生旅途和使命，所以我的夢想和心愿，沒有任何理由要求她去幫我實現(xiàn)。她可以也注定會青出于藍(lán)，但我能做的不是要求而是鼓勵......
第三，永遠(yuǎn)不以“父親的名義”命令孩子。既然這個世界上沒有任何兩片相似的樹葉，也當(dāng)然不會有完全相同的個體，所以父親和孩子之間一定會有分歧。面對于此，希望可以充分的溝通信息，尊重各自表達(dá)意見的權(quán)利；愛是尊重，不是服從......
第四，吾之所欲或者不欲，都不施于孩子。盡管我喜歡媽媽這種穿平底鞋的女生，卻不會非議女兒對高跟鞋的向往；盡管我會努力為女兒提供我所以為的真的善的美的東西，但是她如果say no或者不接受，也絕對不能生氣；愛是過程，是付出，不是交換和索取......
第五，不為難孩子，也不為難自己。希望孩子幸福平安的長大，而自己可以健康優(yōu)雅的老去......
歸根結(jié)底，雖然我有緣參與孩子的人生，卻無權(quán)干預(yù)她的命運(yùn)。無論是父親抑或孩子，人生之重要使命，都是活出完整的自己。
