我的正面管教踐行日記之——有效的提問與傾聽

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? ? ? 開學(xué)第一天,盡管我們班因為各種原因流失優(yōu)生現(xiàn)象嚴(yán)重,任課老師調(diào)整較多,一時磨合困難等諸多問題。但是當(dāng)我?guī)е婀芙痰男膽B(tài),關(guān)注于解決問題,僅僅是這種心態(tài)都已經(jīng)讓我不再眉頭緊鎖,足夠輕松了!

? ? ? 下午班會課走進(jìn)教室,我連用了幾個“我”字句式鼓勵句,“我注意到教室里面地面非常干凈,桌面排列整齊,連后面的抹布都疊放的像一個個小被子一樣那么賞心悅目。走進(jìn)這樣一個教室,我很開心,你們呢?”同學(xué)們紛紛點(diǎn)頭微笑贊成。

? ? ? 借鑒正面管教中的約定“開始幾乎完美的學(xué)年”,我問大家:“新學(xué)期,你希望生活在一個什么樣的班集體當(dāng)中?”同學(xué)們七嘴八舌開始討論,然后得出團(tuán)結(jié),互相尊重,互相關(guān)愛,互相支持,互相幫助,開心幸福,積極陽光,自律自愛自由,讓老師少操心,讓其他班同學(xué)羨慕的班級……”,我接著問:“同學(xué)們說的自律和自由是否矛盾呢?”一個小機(jī)靈舉手了:“不矛盾,只有自律了將來才有更多的選擇權(quán)利,才更自由?!蔽已a(bǔ)充道:“對,沒有紀(jì)律約束的自由,那是放縱。大家所期望的班級和老師心目中期望的班級完全一致,我希望所有的師生、同學(xué)在班級里面都能互相尊重,給予對方鼓勵,人人在集體當(dāng)中都能發(fā)揚(yáng)主人翁精神,因為大家都是獨(dú)一無二的,因為每個人的努力,我們班級這鍋《石頭湯》才能煮的有滋有味?!? 同學(xué)們的目光炯炯。

? ? ? ? 接下來我繼續(xù)啟發(fā)式提問:“我們都應(yīng)該做些什么,才能讓這一學(xué)年成為最棒的?如何讓我們大家在這一年里都能學(xué)、教、感到安全,并且很好的相處?”同學(xué)們小組合作,暢所欲言。

? ? ? 然后我在黑板上寫下:要建立有史以來最好的學(xué)年,我們要……

? ? ? ? 在大家的補(bǔ)充下,我們就這樣形成了班級公約的雛形。

? ? ? 這里面沒有強(qiáng)迫,沒有控制,沒有直接拋出。而是循序漸進(jìn),在提問與傾聽之間形成,大家都愿意主動去遵守的公約、慣例無形中駐扎到了每個人的心里。我為我的平靜而開心!

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