? ? 成長的路上總是且歌且行，去努力，去奮斗，去攀登，而又從容不迫。

? ? 暑假，對(duì)我們來說是一個(gè)美好的過程，也是一個(gè)新學(xué)期的開始。而當(dāng)別人可能沉浸在雀躍的快樂中時(shí)，我默默地打開了初一課本。

? ? 清晨，我克服瞌睡的懶惰，開啟美好而充實(shí)的一天。那時(shí)整個(gè)小城都還在沉睡，但我們家的客廳已經(jīng)燈火通明。面對(duì)煥然一新的數(shù)學(xué)知識(shí)，我貌似無從下手，仿佛又回到了剛剛開學(xué)的那幾天，像一個(gè)嗷嗷待哺的嬰兒渴望那知識(shí)的甘露。我時(shí)而拿起本兒演算，時(shí)而盯著難題左思右想。從最初的“有理數(shù)的加減”的懵懂無知，到熟練掌握的從容與自信，最后到挑戰(zhàn)超難題的那種堅(jiān)定與沉著。我一步一步走著，克服種種困難，挑戰(zhàn)超越自我。就在這重復(fù)但有意義的動(dòng)作中，每個(gè)早晨不知不覺的結(jié)束，太陽也漸漸爬上樓梯，散發(fā)著那能普照整片大地的金光。

? ? 午休后的下午，我已經(jīng)精神百倍，準(zhǔn)備好迎接知識(shí)的“洗禮”了。一般這時(shí)候，同學(xué)會(huì)打來電話，或者發(fā)來短信，讓我和他們一起出門去享受“無作業(yè)”暑假的美好與快樂，雖然說偶爾會(huì)去放松一下，體驗(yàn)童年的最后歡樂。但對(duì)我而言，尋求快樂的方式不僅僅是玩耍，更多的是去尋找知識(shí)的精華，追尋知識(shí)的結(jié)晶。

? ? 練字，雖然不是直接的知識(shí)精華，但同樣可以陶冶情操，修養(yǎng)性情。在練字中成長，在練字中感悟真諦。一點(diǎn)，一橫，一撇，一捺，體現(xiàn)著中華文化的博大精深。

? ? 練字，仿佛使我與古人交談，談?wù)撟鎳拇蠛煤由?，大江南北。在交談中成長，在交談中感嘆人生。談山，談水，談草，談木，談出了歷代古人的高尚情操。

? ? 開學(xué)后，我來到一個(gè)陌生的環(huán)境，雖說不能快速融入集體，他在學(xué)習(xí)新數(shù)學(xué)知識(shí)之時(shí)，一種不知從何而來的輕松感涌上心頭。當(dāng)老師在講新知識(shí)時(shí)，我已經(jīng)在復(fù)習(xí)；當(dāng)大家在“拔高”時(shí)，我已是在輕松應(yīng)對(duì)。這時(shí)，我猛然記起兩個(gè)月的辛勤勞作，“功夫不負(fù)有心人”，我嘴角露出微笑，從容走向下一階段的成長。

? ? “且歌且行且從容”，在新到來的初一生活之中，我要繼續(xù)延續(xù)暑假生活的這種精神，一步一步去克服困難，超越自我，從容地向著美好前行！

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 作者：王博研

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 2022.10.2