? ? 翰林實(shí)驗(yàn)學(xué)校把隊(duì)伍建設(shè)當(dāng)做提升核心競爭力的重要抓手，堅(jiān)持文化引領(lǐng)與專業(yè)提升并重，打造了一支“勤勉踏實(shí)、團(tuán)結(jié)和諧、積極上進(jìn)”的教師隊(duì)伍。
? ? 1.形成了愛生樂群的團(tuán)隊(duì)文化。評(píng)估組發(fā)現(xiàn)，“對學(xué)生關(guān)愛尊重、對同伴關(guān)心幫助”，已成為翰林教師鮮明的標(biāo)識(shí)。課上，教師平等對待每一名學(xué)生，珍視學(xué)生的獨(dú)特感受，教學(xué)氛圍輕松愉悅；課下，教師與學(xué)生打成一片，師生之間就像朋友。邵卓老師因前一天不了解具體情況，批評(píng)了部分學(xué)生，得知事情真相后，第二天在課前向?qū)W生正式道歉。翰林的教師團(tuán)結(jié)互助、和諧融洽，遇到教師外出參賽，或臨聘教師參加招考，總有很多教師主動(dòng)提供幫助和支持。李少密老師說，她工作了好幾所學(xué)校，沒有哪一所學(xué)校像翰林這樣同事之間的關(guān)系如此和諧。調(diào)查問卷顯示，95.45%的學(xué)生認(rèn)為教師能關(guān)心、愛護(hù)成績較差的同學(xué)，93.89%的教師認(rèn)為學(xué)校的人際關(guān)系和諧。
? 2.建立了專業(yè)發(fā)展的梯級(jí)機(jī)制。學(xué)校重視教師的專業(yè)成長，教師專業(yè)發(fā)展有思路、有抓手、有成效，能讓不同層面的教師都獲得持續(xù)的發(fā)展。青年教師快速成長。堅(jiān)持“引進(jìn)一批、培養(yǎng)一批”，成立青年教師發(fā)展共同體，大力實(shí)施“青藍(lán)工程”，引領(lǐng)青年教師快速成長?！?0后”教師鐘佩吟在師父的悉心指導(dǎo)下，教學(xué)業(yè)務(wù)能力明顯提升，多次在學(xué)校、區(qū)、市教學(xué)比賽中獲獎(jiǎng)。骨干教師推動(dòng)科組建設(shè)。發(fā)揮骨干教師的主體作用，在教研組和備課組內(nèi)扎實(shí)開展課題研究和校本研修。近幾年，學(xué)校已成功立項(xiàng)10個(gè)區(qū)級(jí)以上課題,另外還有32個(gè)校級(jí)課題已順利結(jié)題。評(píng)估組在觀摩小學(xué)、初中語文科組教研活動(dòng)時(shí)發(fā)現(xiàn)，兩次教研活動(dòng)都注重針對教學(xué)實(shí)際問題，既有經(jīng)驗(yàn)交流、又有觀點(diǎn)碰撞，既有問題剖析、又有同伴支招，非常務(wù)實(shí)高效。今年，初中語文、數(shù)學(xué)、歷史三個(gè)學(xué)科組同時(shí)獲評(píng)區(qū)優(yōu)秀科組。省級(jí)名師引領(lǐng)作用發(fā)揮充分。作為全市唯一的省級(jí)中學(xué)歷史名師工作室，陳昔安名師工作室在輻射全省的同時(shí)，還注重發(fā)揮在校內(nèi)的孵化作用，著力打造高品質(zhì)的教師團(tuán)隊(duì)。近幾年歷史科組承擔(dān)了18次市、區(qū)級(jí)教研活動(dòng)，近100人次獲國家、省、市、區(qū)級(jí)榮譽(yù)和獎(jiǎng)勵(lì)。
? ? 3.激發(fā)了個(gè)性發(fā)展的內(nèi)生力量。學(xué)校注重激發(fā)教師自我成長的動(dòng)力，為教師搭建自主式的成長路徑，引導(dǎo)教師以生命自覺帶動(dòng)專業(yè)成長自覺。激發(fā)成長意識(shí),指導(dǎo)青年教師制定專業(yè)成長規(guī)劃，邀請章必功、胡立根等專家來校講座，盡力為教師創(chuàng)造外出培訓(xùn)機(jī)會(huì)。評(píng)估組了解到，歷史學(xué)科青年教師張薇薇，連續(xù)兩年聽師傅執(zhí)教的初三歷史課；劉慧勤老師專業(yè)發(fā)展自覺強(qiáng)，一人承擔(dān)小初銜接教材的編寫工作，默默付出，不求名利，不計(jì)報(bào)酬。激發(fā)展示意識(shí)，定期舉辦“翰林杯”青年教師教學(xué)比賽，組織20多名教師到廣西、河源等地幫扶支教，為教師搭建交流、展示、鍛煉的平臺(tái)。激發(fā)積累意識(shí)，鼓勵(lì)教師積累教學(xué)案例、教學(xué)故事、教學(xué)隨筆和論文，為教師編印優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)、優(yōu)秀論文、文學(xué)作品匯編，幫助教師梳理教學(xué)業(yè)績、積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
? ? 目前，全校有108名教師參加了各級(jí)各類課題組和工作室，教師專業(yè)發(fā)展的熱情高漲、成績喜人。過去一年，教師獲區(qū)級(jí)以上榮譽(yù)30余人次，今年兩位教師還被評(píng)為福田區(qū)十佳青年教師。調(diào)查問卷顯示，家長對教師教學(xué)水平的滿意率為91.5%。
? ? 一支“勤勉踏實(shí)、團(tuán)結(jié)和諧、積極上進(jìn)”的教師隊(duì)伍是保障學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的核心競爭力。
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