? ? ? 近日的同學(xué)聚會(huì)，是我在憋屈了一整個(gè)夏天后最開心的時(shí)候。多年不見的同學(xué)聚在一起，回憶著我們的過(guò)去：有開心快樂的；有傷感無(wú)助的、有惡做劇的。
? ? ? 我和榮合唱了一曲《春光美》，字字句句勾起了我的片片回憶。有男同學(xué)的惡作?。合袷裁醇羟懊媾瑢W(xué)的頭發(fā)啊、將兩個(gè)女生的辮子綁在一起或是綁在板凳上等等。有同學(xué)之間互相交換收藏品：比如面包包裝紙，糖紙、郵票之類的。有互相起外號(hào)的，有拉幫結(jié)派的……往事歷歷在目，許多的許多，記憶像開閘的洪水淹沒了我們。
? ? ? 小時(shí)候的我很靦腆害羞，不愛說(shuō)話。記得有堂音樂課，梅老師將樂譜抄寫在一張大紅紙上，帶領(lǐng)大家一起唱了幾遍，我跟著大家一起唱得不錯(cuò)。老師說(shuō)不要有濫竽充數(shù)的，然后要求每個(gè)同學(xué)逐一唱譜，同學(xué)們都唱得不錯(cuò)，到我唱的時(shí)候，我居然看不清樂譜，沒有唱出來(lái)，當(dāng)時(shí)我很羞愧，我就是那個(gè)濫竽充數(shù)者！當(dāng)時(shí)的我也不敢報(bào)告老師我看不清樂譜，后來(lái)才知道是我眼睛近視了。這件事雖然過(guò)去很久了，可也一直壓在我心里，也一直鞭策我：任何知識(shí)都要好好學(xué)習(xí)，學(xué)扎實(shí)了，不能一知半解，不能不懂裝懂，不能混日子。
? ? ? 記得好像是小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，一次數(shù)學(xué)考試，成績(jī)出來(lái)后很不理想。數(shù)學(xué)贠老師在公布成績(jī)前語(yǔ)重心長(zhǎng)地告誡我們：要好好學(xué)習(xí)，扎實(shí)有效地學(xué)習(xí)。這次考試全班只有兩個(gè)及格的，其中就有我，我很開心，贠老師也特別表?yè)P(yáng)了我。我倍受鼓舞，我深深體會(huì)到功夫下到那里，那里就有收獲。
? ? ? ? 小學(xué)語(yǔ)文課本里有一篇是陳毅寫的《打油詩(shī)》，晚上老師讓同學(xué)們回家背會(huì)，第二天抽查背誦。我因?yàn)樨澩嫱洷痴b課文了，第二天起來(lái)才想起來(lái)今天要抽查背誦，我抓緊時(shí)間去學(xué)校背課文了，快上課了，我還是背的不熟練，然后自己安慰自己：只是抽查，不一定會(huì)抽到我的。結(jié)果就是很悲催，老師偏偏抽查了我，我背的結(jié)結(jié)巴巴的，我自己都覺得很難受，恨不得有個(gè)地縫鉆進(jìn)去。可是老師卻鼓勵(lì)我說(shuō)：還不錯(cuò)，下去繼續(xù)努力?；丶液螅易ゾo時(shí)間寫完作業(yè)，就開始背誦陳毅的《打油詩(shī)》，以至于到現(xiàn)在我還能背誦出這篇《打油詩(shī)》，這也是伴隨著我多年的一個(gè)小警鐘，它時(shí)刻提醒我不要有僥幸心理。
? ? ? ? 小學(xué)里最開心的莫過(guò)于文藝演出了。我們班主任許老師親自教我們唱了一首不知道什么曲風(fēng)的歌曲，很有趣，朗朗上口，同學(xué)們很快就學(xué)會(huì)了。然后我們大家親自動(dòng)手做了一些小動(dòng)物的頭飾，編排了幾個(gè)小節(jié)目，同學(xué)們都很認(rèn)真，很心齊，節(jié)目演出很成功，大家的心都連在一起了，我們?yōu)槌晒g呼著、雀躍著。那一年是打倒“四人幫”的那一年。那些歌詞到現(xiàn)在我還會(huì)經(jīng)常想起，還會(huì)在不經(jīng)意間哼唱。
? ? ? 記得學(xué)校有一次組織我們看電影，同學(xué)們可高興啦，早早地就到電影院里等候了。電影終于開演了，播放的是動(dòng)畫片《小蝌蚪找媽媽》和《好貓咪咪》。同學(xué)們都聚精會(huì)神地欣賞著電影，這兩部動(dòng)畫片都有非常重要的教育意義?！逗秘堖溥洹穭?dòng)畫片中老鼠的順口溜讓我至今還記憶猶新：“老鼠怕貓那是謠言,一只懶貓有啥可怕,壯起鼠膽,把貓打翻!”后來(lái)好貓咪咪知恥而后勇，刻苦鍛煉，強(qiáng)大無(wú)比，終于給老鼠有力的還擊，懲治了可惡的老鼠。這也深深地感染了我，鼓舞了我：任何人只要發(fā)憤圖強(qiáng)，勵(lì)精圖治，勤學(xué)苦練，沒有做不好的事。
? ? ? ? 令我終身難忘的應(yīng)該是小學(xué)升初中的考試。我記得當(dāng)年的語(yǔ)文試卷有一道題是成語(yǔ)填空并解釋。我其它的題毫不猶豫的都做完了，只有一小題我不會(huì)。內(nèi)容是：千（ ）一發(fā)。我當(dāng)時(shí)不會(huì)做，可又不想空著，就苦思冥想了一下，我還是想不出來(lái)，我不管三七二十一就填了個(gè)（軍）字，并煞有介事地解釋了一下：千軍萬(wàn)馬一起出發(fā)。交了卷出來(lái)看到帶隊(duì)老師，急忙上前詢問答案。老師說(shuō)應(yīng)該是千鈞一發(fā)。我也沒仔細(xì)聽下去，就暗自竊喜，我蒙對(duì)了！接下來(lái)的事讓我刻骨銘心。老師解釋了千鈞一發(fā)的本意和引申意義。天啊，原來(lái)是這樣啊，我錯(cuò)的十萬(wàn)八千里呢。差之毫厘， 繆以千里，我錯(cuò)的那樣離譜。經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的等待，成績(jī)終于出來(lái)了。成績(jī)單就張貼在父母單位大門口的告示欄里。那年我語(yǔ)文成績(jī)?yōu)?8分，數(shù)學(xué)成績(jī)95分，總成績(jī)排名第三。我的同學(xué)輝真是數(shù)學(xué)天才，全年級(jí)唯一一個(gè)數(shù)學(xué)100分就是他獨(dú)享了。
? ? ? ? 這么多年過(guò)去了，有些東西我已經(jīng)忘記了，有些習(xí)慣卻一直保持著，做人的原則始終沒有變。人生在世，每個(gè)人都不可能獨(dú)立的存在，我們盡管經(jīng)歷不同，思想不同，愛好不同，取向不同，境遇不同，但無(wú)論何時(shí)都不要忘記，我們是同學(xué)，是發(fā)小，是沒有血緣的親人。無(wú)論何時(shí)何地，無(wú)論多久沒對(duì)方的消息，我們都是除了家人之外最親近的人。
