關(guān)注“笑薇讀書”，每天帶你一起學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。
2020.10.1 劉小嫻的分享
各位小伙伴大家好，我是笑薇書評(píng)私教班的第二期學(xué)員劉小嫻。
今天很開(kāi)心，能在中秋之夜，跟大家分享我這兩個(gè)月來(lái)的學(xué)習(xí)心得。?
話說(shuō)2018年的秋天，我得知了有“寫作變現(xiàn)”這回事，并報(bào)了一個(gè)寫作班，當(dāng)時(shí)寫作班很多同學(xué)，感覺(jué)個(gè)個(gè)都像大神，因?yàn)樗麄冎篮芏喟素孕侣?，?duì)熱點(diǎn)很敏感，有很多寫作素材。
而我常年只知道關(guān)注工作，對(duì)這些完全是一片茫然，更重要的一點(diǎn)是，即使有了素材，自己有動(dòng)筆寫的沖動(dòng)了，真的動(dòng)手寫的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)腦子里完全沒(méi)觀點(diǎn)，這一點(diǎn)比沒(méi)素材更可怕！?
在現(xiàn)實(shí)的暴擊下，我才赫然發(fā)現(xiàn)，自己早已在專注工作和無(wú)謂的職場(chǎng)爭(zhēng)斗這兩件事中，消耗了太多的能量，也喪失了對(duì)自我提升和成長(zhǎng)的要求。
當(dāng)我明白了這一點(diǎn)之后，我重新?lián)湎蛟?jīng)熱愛(ài)的書籍，想通過(guò)大量輸入，獲得更好的輸出，于是被自己丟掉幾十年的閱讀習(xí)慣，又重新被找了回來(lái)。在這里，要感謝寫作這件小事。
然而，年紀(jì)漸長(zhǎng)的我，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很可悲的現(xiàn)實(shí)，以前讀完一本書不敢說(shuō)過(guò)目不忘，但至少能記得個(gè)七七八八，現(xiàn)在看完一本書，能記住一兩成就不錯(cuò)了，有的甚至看完就忘！
我當(dāng)時(shí)非常著急，急著讀完一本書，急著想輸出獨(dú)特的觀點(diǎn)，急著想有成績(jī)，為此還參加了剽悍行動(dòng)營(yíng)，跟著大家一起快速閱讀，還為了增加對(duì)一本書的記憶，又去參加了視覺(jué)筆記訓(xùn)練營(yíng)。
可是這一切，并不能換來(lái)我寫文章能力的提高，更別說(shuō)上稿了，面對(duì)自己一直不出成績(jī)的現(xiàn)實(shí)，我自己找到的原因是：
1.寫得太少，還沒(méi)有練習(xí)到一萬(wàn)小時(shí)；?
2.還沒(méi)有找到自己真正擅長(zhǎng)的方向。
有一天，在網(wǎng)上無(wú)意發(fā)現(xiàn)一堂書評(píng)課的推廣，當(dāng)時(shí)的文案里提到，說(shuō)一篇講書稿和拆書稿的稿費(fèi)有4位數(shù)那么多，貪財(cái)如我，當(dāng)時(shí)突然就有了心動(dòng)的感覺(jué)。?
但是在報(bào)名之前，我鬼使神差的百度了一下這個(gè)書評(píng)課創(chuàng)始人，結(jié)果鋪天蓋地的差評(píng)，瞬間讓我打消了報(bào)課的念頭。?
因?yàn)樗械脑u(píng)論里，幾乎全部都是在說(shuō)，幾千塊的稿費(fèi)情況，早已是昨日黃花，這個(gè)老師現(xiàn)在還在說(shuō)著這些，等于是想要割韭菜等等等等，我一看這些評(píng)論，心又涼了！
就這樣又過(guò)了一段時(shí)間，我依然在閱讀，也在有一搭沒(méi)一搭的寫一些文章，還嘗試著模仿寫書評(píng)，權(quán)當(dāng)自己在練習(xí)，但是寫出來(lái)的書評(píng)，現(xiàn)在回頭看看，實(shí)在慘不忍睹。?
你們相信吸引力法則嘛？我之前是不太相信的。
但是就在我一心念叨著寫書評(píng)這件事的時(shí)候，突然就看到了笑薇老師的書評(píng)文章，看完覺(jué)得特別喜歡，老師的文章不但很有條理，也很有深度，是我喜歡的樣子！此時(shí)，我是非常相信了，這個(gè)世界上，真的是有吸引力法則這回事的！
讀完笑薇的書評(píng)，幾乎每一本書都會(huì)被種草，如果不是我愛(ài)買買買，就是因?yàn)槔蠋煹臅u(píng)太精彩。而我早就因?yàn)槔碡?cái)觀念的成熟，對(duì)自己買買買的欲望控制得很好了，所以，只能是老師的書評(píng)太優(yōu)秀！
在得知她的書評(píng)課有私教班的時(shí)候，我認(rèn)真考慮了一下，還有必要再報(bào)寫作課程嗎？畢竟，很多網(wǎng)友都說(shuō)，書評(píng)、書單、拆書稿的紅利期早已過(guò)去了！
捫心自問(wèn)：
第一，我的確是喜歡讀書的；
第二，我的確是想能有一天寫作變現(xiàn)的；
第三，我是真的寫不出故事文和觀點(diǎn)文的；
第四，紅利期關(guān)我啥事？我還沒(méi)到靠稿費(fèi)吃飯的地步。(如果能，那便是極好的了)
那何必在意書評(píng)書單拆書稿是不是過(guò)氣了？只要心中有熱愛(ài)，就不會(huì)在乎這些虛榮，況且讀書這件事本身，我堅(jiān)信是永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)時(shí)的！
害，既然自己喜歡，那么干就完了！(劉小舒語(yǔ)錄)
想明白這些，二話不說(shuō)，我就給笑薇老師發(fā)了私信，然后就順利成為老師書評(píng)寫作私教班二期的學(xué)員。
私教班開(kāi)課之后，沒(méi)想到老師的課程干貨這么多，每次品味老師的課件，都有不同的收獲，老師的課真是太實(shí)在了。
我們都知道文如其人。
能寫出這么好看文章的人，內(nèi)心也一定是非常豐富和美麗，事實(shí)證明，笑薇老師不但課程干貨滿滿，在資源分享上，也是毫不吝嗇，跟著老師學(xué)習(xí)寫作，只要肯寫，真的能得到比學(xué)習(xí)本身更多的收獲，這一點(diǎn)，相信我們2期所有的同學(xué)都能感同身受。
照著老師教的方法，我的第一篇書評(píng)練習(xí)稿，在頭條的閱讀量達(dá)到了2w多，要知道以前我的那些文章，在頭條的閱讀量那是一個(gè)慘淡(不提也罷)。
兩個(gè)月的課程，剛開(kāi)始我還信心滿滿，覺(jué)得自己有一年多的寫作經(jīng)驗(yàn)，文筆也還說(shuō)得過(guò)去，怎么著也能得一次兩次優(yōu)秀作業(yè)吧，結(jié)果并沒(méi)有！?
這一點(diǎn)讓我還挺郁悶的，因?yàn)橛X(jué)得自己沒(méi)有被肯定！后來(lái)正好又因?yàn)樯眢w原因去了趟醫(yī)院，耽誤了幾天功夫后，作業(yè)也拉下不少，看著同期的學(xué)員們一個(gè)個(gè)全都上稿了，我又開(kāi)始著急！?
跟笑薇老師聊，她一直強(qiáng)調(diào)要多拆優(yōu)秀的文章，之前也按照老師的要求拆過(guò)幾篇，拆完之后，會(huì)對(duì)文章的整體結(jié)構(gòu)和布局有一個(gè)大致的了解，然后自己也會(huì)按照這個(gè)方法去模仿，但是我并沒(méi)有特別重視。?
直到聽(tīng)完優(yōu)秀同學(xué)的分享，發(fā)現(xiàn)大家都在拆文上下過(guò)大功夫，再加上后來(lái)拆了策策上稿樊登的那篇10W+文章后，我才領(lǐng)悟，拆文太重要了，因?yàn)槟軓拇蠹覂?yōu)秀的文章中，學(xué)到更多的行文技巧和心得。
最初老師要大家領(lǐng)書的時(shí)候，我一點(diǎn)都不積極，心想我作業(yè)還沒(méi)完成呢，領(lǐng)啥書啊，別給自己找負(fù)擔(dān)了！?
但是，希望能上稿，一直是我給自己設(shè)定的目標(biāo)，這不領(lǐng)書寫更能接近目標(biāo)么，于是我就領(lǐng)了人生這第一本沒(méi)花錢就得來(lái)的書——《職場(chǎng)形象管理》。
這本書看完，是完全沒(méi)有想法的，跟小慧面基那天，咱倆對(duì)這本書的看法都很一致，覺(jué)得書里的重點(diǎn)一點(diǎn)都抓不住，雖然和小慧是第一次見(jiàn)面，但是因?yàn)橛泄餐膼?ài)好，我們聊得特別投機(jī)。?
小慧的文章我之前看過(guò)，我非常認(rèn)可她的寫作能力，(所以她能成為兩個(gè)月上稿三篇的達(dá)人)，那天我一直跟她聊書里的內(nèi)容，還有文章該怎么破題引題，邊聊邊整理自己的思路。
聊完回家動(dòng)手寫的時(shí)候，一直找不到合適的點(diǎn)破題，我便先沒(méi)管前面，把后面的亮點(diǎn)解讀完成了一個(gè)大框架，就是按照老師教的遞進(jìn)關(guān)系：“是什么，為什么，怎么辦”的模板來(lái)安排。
我一直記得策策對(duì)我說(shuō)的話，他說(shuō)自己寫作真的沒(méi)什么技巧，就是把老師教的套路拿捏得死死的！我拆了策的文章，也發(fā)現(xiàn)的確就是這樣，策在老師套路的加持下，文章的結(jié)構(gòu)和思路，都整理得特清楚！
第二天下午去理發(fā)的時(shí)候，我還在一直琢磨這篇文章咋寫能更好，忍不住就問(wèn)了給我洗頭的小哥哥，你覺(jué)得形象是什么？
小哥哥愣了一下，然后說(shuō)，“形象?。繎?yīng)該就是長(zhǎng)相吧，看一個(gè)人皮膚白不白，個(gè)子高和矮，穿著是不是時(shí)尚，這些就是形象吧，如果有人給我介紹女朋友，我關(guān)注她的形象肯定就這些”。
我又問(wèn)他，女朋友的長(zhǎng)相有人品重要嗎？他說(shuō)，剛開(kāi)始肯定注意長(zhǎng)相的啦，后面才會(huì)看人品嘛。這倒是給了我啟發(fā)，內(nèi)在美確實(shí)是要讓路外在美的！這和書里說(shuō)的商務(wù)社交時(shí)，必須要通過(guò)形象快速獲得良好印象很吻合。
然后我就在一邊折騰頭發(fā)，一邊反復(fù)修改稿子，不停的推翻重來(lái)，再推翻再重來(lái)，當(dāng)初小舒同學(xué)分享時(shí)說(shuō)的那種酸爽，我覺(jué)得我已經(jīng)很能明白是什么滋味了。
但酸爽過(guò)后，文章大概的思路已經(jīng)逐漸清晰?；丶抑笤俜_(kāi)書，發(fā)現(xiàn)根據(jù)自己現(xiàn)有的結(jié)構(gòu)，書里有很多現(xiàn)成的文字是可以直接拿來(lái)用的，這比之前寫觀點(diǎn)文沒(méi)素材沒(méi)觀點(diǎn)，要幸福太多啦，就這樣，一篇書評(píng)基本就完成了！
寫完這篇書評(píng)之后，我才發(fā)現(xiàn)，我要是文章寫不出來(lái)，就得拉著人聊天，聊著聊著就能找到思路，或者就有新的啟發(fā)了！
每個(gè)人的性格特點(diǎn)都不一樣，笑薇老師說(shuō)，她喜歡寫文字來(lái)整理思路，而我，可能需要用“話療”整理思路，包括這篇上稿文的標(biāo)題，也是跟朋友聊著天的時(shí)候整出來(lái)的。
稿子交給老師之后，很快就有了反饋，老師的行動(dòng)力也是杠杠的，按照老師指導(dǎo)的意見(jiàn)，修改了兩個(gè)地方，沒(méi)想到第二天就通知我上稿啦，驚訝之余，覺(jué)得幸福來(lái)得太突然！
老師寫書評(píng)太有經(jīng)驗(yàn)了，輕輕指點(diǎn)一下，文章的高度就上升了不少！就是我一直夢(mèng)寐以求，又總是求而不得的——文章要有點(diǎn)思想，有點(diǎn)深度，有點(diǎn)高大上的氣質(zhì)?。?/p>
根據(jù)我自己的這次經(jīng)歷，我總結(jié)出，一篇書評(píng)，從完成到提高的過(guò)程，一定是要有前期的讀書筆記做基礎(chǔ)，然后文章結(jié)構(gòu)的布局要好好思考，最后還要有信息增量的加持，這樣才能是一篇好的書評(píng)。
讀書筆記和文章布局，老師的課程里都有最實(shí)用的方法，咱們照著做就可以了，至于信息增量，除了自己平時(shí)注意積累之外，有老師的點(diǎn)撥和指導(dǎo)，我相信我們也一定能逐漸熟悉起來(lái)的。
非常感謝大家的聆聽(tīng)，小伙伴們一起加油?。≡俅沃x謝笑薇老師的悉心指導(dǎo)，祝老師和各位小伙伴，雙節(jié)快樂(lè)，闔家團(tuán)圓！
作者：劉小嫻，一枚熱愛(ài)讀書的鏟屎官，笑薇書評(píng)私教班二期學(xué)員。編輯：秋辭。
親愛(ài)的朋友， 感謝大家讀到最后，我是笑薇，堅(jiān)持閱讀三年，成功實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)獨(dú)立，時(shí)間自由，閱讀改變了我，也希望它能照亮你未來(lái)的路。
讀書寫作，足以改變一個(gè)普通人命運(yùn)的軌跡。
因?yàn)槲揖褪亲钫鎸?shí)的受益者?，F(xiàn)在，我致力于推廣讀書寫作，讓更多的人能因讀書寫作像我這般幸運(yùn)。如果你想和我一起讀書寫書評(píng)，歡迎私信我：書評(píng)。實(shí)現(xiàn)自我提升的同時(shí)，探索人生更多可能。
了解我更多：了解我更多：
遭粉絲怒懟“那么累干什么，把孩子帶好不就行了？”談?wù)勎业南敕?- 簡(jiǎn)書
第一次書評(píng)投稿，閱讀量10w+、稿費(fèi)1400，分享兩點(diǎn)心得 - 簡(jiǎn)書
劉同：能持續(xù)努力，并自我改變的人，最厲害 - 簡(jiǎn)書
寫作四年沒(méi)賺到錢，我明白了一件事：你能寫什么，是命中注定的 - 簡(jiǎn)書
