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萬(wàn)老師論：到底什么是發(fā)散思維

本期我的''增知''是如下：

一： 集中思維 VS 發(fā)散思維

大多數(shù)人都喜歡或者希望自家孩子有發(fā)散思維，這貌似就證明孩子會(huì)比較聰明一樣。但大多數(shù)人又會(huì)對(duì)孩子做另外一件事情，就是鍛煉或者培養(yǎng)孩子''專注力''。那么這兩件事情是不是矛盾？在此課之前，我個(gè)人是有些糾結(jié)的，但聽(tīng)完后明白了兩者不沖突。

專注力也就是課中說(shuō)的集中思維，集中思維是必經(jīng)之路。它和發(fā)散思維的關(guān)系好比：集中思維是基石是橋墩，而發(fā)散思維是在其上面發(fā)散建立的立交橋，之所以可以四通八達(dá)，是因?yàn)橄旅嬗袌?jiān)實(shí)的''集中思維''。

二：如何才能提高發(fā)散思維

集中思維需要專注莫個(gè)方向長(zhǎng)期練習(xí)，達(dá)到一定成績(jī)和高度時(shí)，想要突破則需要發(fā)散思維。

發(fā)散思維哪里來(lái)？從各種各樣的集中思維里來(lái)，只是它需要自如地切換。

但更多時(shí)候想要突破時(shí)，需要發(fā)散思維時(shí)卻常常被羈絆被集中思維鎖住，所以一度認(rèn)為我們太缺乏發(fā)散思維，甚至想去惡補(bǔ)發(fā)散思維。其實(shí)看來(lái)都不需要，這時(shí)候更多的可能需要睡一覺(jué)，或者做點(diǎn)其他別的事情。

這種行為我理解叫：主動(dòng)切換。

不論是睡覺(jué)還是做別的事情，主動(dòng)切換就是讓思路轉(zhuǎn)個(gè)彎，但你不用擔(dān)心思維會(huì)停止，它可能在你拐彎的時(shí)候就把需要事情解決了，也就是在拐彎的時(shí)候把思維發(fā)散出來(lái)了。

集中思維弊端就是鉆在一條路上出不來(lái)，那么想要提升自己的發(fā)散思維，不妨多些嘗試和適當(dāng)休息。

不過(guò)別忘記前提哦，術(shù)業(yè)有專攻，集中思維把各條路鋪好延伸也很重要。