為明小戰(zhàn)士，在軍營(yíng)里的第五天，已經(jīng)完全適應(yīng)了這里的生活，每天的晨練，整理內(nèi)務(wù)，訓(xùn)練，活動(dòng)，對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)都是手到擒來(lái)，越來(lái)越有小戰(zhàn)士的氣勢(shì)！現(xiàn)在孩子們更多的是不舍得這里的生活，短短幾天的時(shí)間，在這里不只提高了學(xué)生的各項(xiàng)能力，也鑄造了孩子們之間深厚的友誼！
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 制作羅馬炮臺(tái)
? ? ? 前幾天孩子們已經(jīng)學(xué)會(huì)了系回形結(jié)、豬蹄扣、十字結(jié)。今天又學(xué)習(xí)如何制作羅馬炮臺(tái)（俗稱土坦克）。孩子們充滿興趣地聽教官講解如何制作，了解了制作步驟，想趕快動(dòng)手制作起來(lái)，但要想迅速地完成任務(wù)，孩子們都明白需要大家分工合作，就像搭帳篷一樣。所以有人扶著木棒，有人系繩子，有人思考下一步該做什么，通過(guò)孩子們堅(jiān)持、求教、合作和努力，利用三角形的穩(wěn)定性原理，沒多長(zhǎng)時(shí)間就把炮架綁好了，一股成就感促使孩子們激動(dòng)地向教官炫耀起來(lái)，紛紛嚷道：“教官，我們的炮架做好了！”為明學(xué)子短短幾天集體意識(shí)，合作意識(shí)都有了很大的提升，為他們感到驕傲！
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 膽量測(cè)試
? ? ? 其實(shí)每一名戰(zhàn)士都是勇敢的，一如過(guò)去他們拿起槍走上戰(zhàn)場(chǎng)一樣，膽小就不能成為好的士兵，因此勇敢是孩子們成為一名小戰(zhàn)士的必備品質(zhì)。為了測(cè)試孩子們是不是小男子漢，教官為大家準(zhǔn)備了道具，測(cè)試孩子們的膽量。
? ? ? 我們才不害怕呢！不就是戳氣球嘛，我們一個(gè)人戳一下，直到氣球爆炸，不過(guò)明知?dú)馇驎?huì)炸，卻要自己去扎，真正戳的時(shí)候就會(huì)變的很害怕，沒有幾分膽量是不敢動(dòng)手的，但是教官說(shuō)我們是男子漢，是軍人。我們立馬勇敢起來(lái)，挑戰(zhàn)自己！每個(gè)人都勇敢地突破了難關(guān)！
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 真人cs
? ? ? 下午我們最喜歡的活動(dòng)來(lái)了，真人cs，教官給我們臉上涂抹上迷彩，便于躲藏，我們一個(gè)個(gè)都成了小花臉?；ハ嘈α撕镁?。當(dāng)我們看到水彈槍，激動(dòng)的心情更是難以言表。一區(qū)隊(duì)和二區(qū)隊(duì)進(jìn)行比賽，有油桶和輪胎作為掩體，我們藏在后面進(jìn)行射擊，別提多過(guò)癮了，帶著刺激和歡樂，每個(gè)區(qū)隊(duì)之間都會(huì)進(jìn)行配合，勇敢地參與戰(zhàn)斗，多希望時(shí)間就留在這一刻啊。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 篝火晚會(huì)
? ? ? 晚飯后教官點(diǎn)起篝火，組織我們進(jìn)行篝火晚會(huì)。我們圍成一個(gè)圈，跳著，笑著。為明學(xué)子還為教官和其他伙伴們表演了千字文武術(shù)操，孩子們邊背誦邊表演，為晚會(huì)的開場(chǎng)帶來(lái)一個(gè)好的開頭。晚會(huì)中，很多孩子都表演了節(jié)目，我們唱歌、跳舞，笑聲、歌聲、叫喊聲、跳起來(lái)的腳步聲融合在一起，似乎在編制一首快樂的夏令營(yíng)之曲，發(fā)現(xiàn)很多節(jié)目都是在選修課上學(xué)到的，為孩子們點(diǎn)贊，最后我們感謝教官，訴說(shuō)著對(duì)教官的感激之情：感謝所有教官這段時(shí)間的陪伴，感謝您對(duì)我們生活中的幫助，訓(xùn)練中的教導(dǎo)。今后我們一定更加努力，不負(fù)您的期望。下面請(qǐng)讓我們?yōu)槟赘琛稄?qiáng)軍戰(zhàn)歌》。孩子們響亮的歌聲回蕩在整個(gè)會(huì)場(chǎng)，感激之情不溢言表！
? ? ? 精彩的一天又結(jié)束了，回顧孩子們這幾天的變化，更加懂得了感恩，更有了集體意識(shí)，更加明白團(tuán)隊(duì)合作的重要性，更加大膽了，更有規(guī)矩了，更……
