我是從易仁永澄老師的幸福進(jìn)化俱樂部公眾號(hào)中知道《好好學(xué)習(xí)》這本書的，正好符合我這段時(shí)間所進(jìn)行知識(shí)管理的主題閱讀，就迫不及待的買到手，花了將近一個(gè)月的時(shí)間仔細(xì)讀了兩遍，還是很有收獲，好書就要分享，可不能藏私啊。

引用成甲老師的一句話 ，“如果你看了篇文章之后點(diǎn)頭稱是，然后生活照舊，那么這篇文章和其他所有類似文章一樣，都只是一個(gè)信息。只有你看完一篇文章，了解一個(gè)觀點(diǎn)之后，受到啟發(fā)，改進(jìn)了思考問題的方式或者做事的方法，這個(gè)信息才是知識(shí)?！蔽蚁敕窒淼恼俏覍W(xué)到的知識(shí)，而不是我的讀書筆記。

一、反思（采用黃金思維圈的臨界知識(shí)）

自己以前也在寫日記，斷斷續(xù)續(xù)也寫了幾年，但一直沒什么進(jìn)步，完全就是流水賬，寫一段時(shí)間就斷了，然后想起來又寫寫，看了成甲老師所說的才知道，原來自己缺少了最重要的環(huán)節(jié)：反思。用反思的方式進(jìn)行每日的復(fù)盤，只有做好了這一點(diǎn)，才知道我這一天做的事情哪些做的好，哪些做的不好，為什么，需要怎么樣的改進(jìn)，這樣才能進(jìn)步，現(xiàn)在自己每天都拿出一定的時(shí)間做反思，每天都能夠進(jìn)行自我剖析，取得一定的進(jìn)步。

二、知識(shí)之間的聯(lián)想

我舉個(gè)例子，我現(xiàn)在的工作是LNG(液化天然氣)的推廣利用，然后自己也在備考一級(jí)注冊(cè)消防工程師的考試，讀這本書的時(shí)候我剛好在做一個(gè)介紹天然氣的PPT課件，在和汽油、柴油還有液化石油氣危險(xiǎn)性對(duì)比的時(shí)候自己按照書中的方法，很自然就聯(lián)想到了《消防安全技術(shù)實(shí)務(wù)》中固體、液體和氣體火災(zāi)危險(xiǎn)性的判定標(biāo)準(zhǔn)，還有汽車加油加氣站中的安全間距，但自己以前居然從來就沒有想過，這對(duì)于我來說真的是一個(gè)感到特別高興的事情。

三、對(duì)反饋和冗余知識(shí)的理解和運(yùn)用

成甲老師在書中提到了反饋和冗余的概念，其實(shí)我對(duì)這兩個(gè)概念本身的理解肯定比成甲老師深刻，因?yàn)槲掖髮W(xué)學(xué)的就是自動(dòng)控制原理專業(yè)，在電廠熱控專業(yè)上班的時(shí)候天天遇到最多的就是反饋和冗余，但自己居然從來不知道原來它們還可以用在生活的其他方面，這對(duì)自己的認(rèn)知是個(gè)很大的提高，也讓自己發(fā)現(xiàn)了原來生活中到處存在著反饋和冗余。

以上是本書中對(duì)我來說影響最大的三點(diǎn)，這本《好好學(xué)習(xí)》的書我肯定還要好好學(xué)習(xí)，里面還有很多不理解的地方，也有很多自己還沒有學(xué)到的知識(shí)。