看《小王子》后有感

在暑假,我的姐姐讓我找一本書(shū)來(lái)看并讓我在看完之后寫(xiě)出讀后感。然后我就選了《小王子》這本書(shū)。有兩個(gè)原因:一是沒(méi)看過(guò),想豐富自己的閱讀量;二是這本書(shū)是一篇短篇小說(shuō)。

姐姐說(shuō):“我看了一次這本書(shū),看不懂?!?/p>

我就想:這么難懂么?我去看看。

等看了第一章之后,小王子還沒(méi)出場(chǎng)。我就了解到了書(shū)中的大人們的內(nèi)心世界。

小孩子看待事物的角度和大人的眼光是不同的。

保持著童心的孩子,看到一只螞蟻都能興奮半天,甚至蹲在螞蟻窩旁目不轉(zhuǎn)睛地盯著那些進(jìn)進(jìn)出出的螞蟻,時(shí)不時(shí)還用木棍捅幾下,然后大人看見(jiàn)了小孩,就說(shuō)道:“螞蟻有什么好看的,跟我一起去看戲劇?!?/p>

然后孩子就被拉去看戲劇,聽(tīng)著那些混著歌調(diào)的臺(tái)詞,女主角看向男主角深情的眼神。

他都看不懂,他唯一關(guān)注的只有他們舞臺(tái)上的道具。

哇,那座山好矮,和我在外面看的都不一樣。那些人穿的衣服好好看啊,多么的漂亮!自己也好想穿一穿。

等走出劇院,大人問(wèn)小孩在戲劇里看到了什么。

小孩就說(shuō)那些人穿的衣服好漂亮。

“嘖,沒(méi)品味?!贝笕撕吡艘宦暰屠厝ァ?/p>

看待事物的角度不同,所想的東西和所看到的事物都完全不一樣了。

大人們空虛,在前面的幾十年里他們?cè)谌諒?fù)一日的生活中,早就把那剩下的一點(diǎn)點(diǎn)童真磨滅。許多人都一昧的追求更好的,安穩(wěn)的生活,卻沒(méi)有享受生活。

他們這種眼光導(dǎo)致了他們的小孩在以后的成長(zhǎng)方向也跟著他們看齊。

然后說(shuō)到小王子和玫瑰花的故事。

起初他是因?yàn)楸幻倒寤ǖ脑捳Z(yǔ)氣走的,因?yàn)槊倒寤ㄗ约翰粫?huì)完全表達(dá)出自己對(duì)小王子的情誼。在旅途中,小王子心里一直思念著他的玫瑰花。

這里的玫瑰花和小王子是象征著美麗的愛(ài)情。因?yàn)槊倒寤ú缓靡馑急磉_(dá)出感情,然后被氣走,最后又在出走的過(guò)程中又非常想念玫瑰花,凸顯出一種矛盾,而且還煩惱的愛(ài)情,但是歷經(jīng)了磨難之后還能保存下來(lái)的話,這份愛(ài)情就會(huì)變得更加珍貴。

之后小王子就開(kāi)始對(duì)飛行員描述他的旅途。

他一共遇到了六個(gè)人之后才來(lái)到了地球。

第一個(gè)遇到的人是國(guó)王,從他的言語(yǔ)中我能聽(tīng)出他的空虛,他一直命令小王子打哈欠或者是不打哈欠,但是無(wú)法掌控,以及在小王子要走之后還哀求他留下來(lái)。

第二個(gè)是虛榮的人。他想要小王子承認(rèn)自己是這個(gè)星球上最美麗,衣著最美,頭腦最靈的人。但這個(gè)星球上只有他一個(gè)人。虛榮的人象征著現(xiàn)代社會(huì)中的大多數(shù)人。就連我也多多少少會(huì)有一些虛榮的心理。讀到這里,我想起那些班級(jí)上的同學(xué),玩一個(gè)最流行的游戲,然后在下課就一起討論,相互攀比,我玩這個(gè)怎么怎么樣,那個(gè)怎么怎么樣,然后就有人不服,就對(duì)這個(gè)游戲投入更多的時(shí)間去玩,然后再超過(guò)原來(lái)的那個(gè)人,得到一種莫名的成就感和滿足感,從而因?yàn)檫@些感覺(jué)浪費(fèi)了許多的時(shí)間去做更有意義的事情。

第三個(gè)是一個(gè)商人。他每天都計(jì)算著天空上星星的數(shù)量,然后占有它,忙到?jīng)]有時(shí)間抬頭。但是占有之后呢?他能對(duì)這些星星做什么。沒(méi)有。文中的商人象征著社會(huì)人那些利益熏心,貪婪的人性。只會(huì)一昧的占有來(lái)滿足自己的成就感。

其他的幾個(gè)人也是社會(huì)中大部分的人的象征。

作者用小王子的單純和他們進(jìn)行對(duì)比,暗暗地批判那些人并對(duì)小王子的品質(zhì)進(jìn)行贊揚(yáng)。

后來(lái)小王子遇到了一只狐貍,在一系列的事件中,小王子通過(guò)馴服了狐貍明白了愛(ài)情是責(zé)任,因?yàn)樾⊥踝訉?duì)他的玫瑰花付出過(guò),所以他的玫瑰是獨(dú)一無(wú)二的。還教會(huì)了小王子:“只有用心才能看清,實(shí)質(zhì)性的東西。用眼睛是看不見(jiàn)的?!?/p>

在后來(lái)小王子也用生命完成了對(duì)玫瑰的愛(ài),向我們展示了愛(ài)即是責(zé)任的道理。

讀完《小王子》這本書(shū),一開(kāi)始我是有點(diǎn)懵的,只能求助于百度,合著自己的理解和百度上對(duì)《小王子》這本書(shū)的解釋,算是理解了那么一點(diǎn)。但是我知道,我還太年輕,我覺(jué)得等我在成熟一點(diǎn)的時(shí)候再看一次《小王子》,可能會(huì)理解得更加透徹。但不可能完全理解,因?yàn)槲以谇懊嬲f(shuō)過(guò),每一個(gè)人都會(huì)用與眾不同的眼光去看待一個(gè)事物,所以每一個(gè)人的理解都是不一樣的。百度上的也只不過(guò)是官方的而已。

每一個(gè)小孩子都是小王子,只不過(guò)在越來(lái)越成熟的時(shí)候,也會(huì)被周圍的事物所影響,然后逐漸地變成與別人不同的,獨(dú)一無(wú)二的一個(gè)人。

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