和過去什么都是家長做決定相比，今天的家長在做很多事情之前，都會問孩子的意見。但是《華爾街日報》的一篇文章說，家長也要避免給孩子過度的話語權(quán)。哈佛大學(xué)教育研究生院的心理學(xué)家理查德·韋斯布爾德（Richard Weissbourd）認為，有些決定，家長可以和孩子商量，比如出去吃飯時，可以問問孩子想吃什么。但像買房子這樣的家庭購買決定，或者是決定家庭活動的優(yōu)先次序（去親戚家還是去游樂園），應(yīng)該由家長主導(dǎo)。
韋斯布爾德說，很多家長模糊了一個界限，那就是與孩子親近和當(dāng)孩子的好朋友是兩碼事。他認為如今家長花在孩子身上的時間越來越多，和朋友相處的時間卻越來越少。甚至“有的家長用孩子來填補朋友的位置”。如果家長太依賴孩子，從孩子身上尋求親密感，這可能會對孩子的道德發(fā)展有負面影響，心理學(xué)家把這個過程稱為“理想化”。這會讓孩子在一段時期內(nèi)把家長理想化，并吸收同化家長的價值觀、道德觀和理想。而且，如果家長一直把孩子當(dāng)做和自己同等的人對待，并且告訴孩子他們和大人一樣好了，那孩子就不會努力去變得更像個大人了。
韋斯布爾德說， 家長不要讓孩子覺得身邊的人總會圍著自己轉(zhuǎn)，否則孩子就可能把這一切看成是理所當(dāng)然。同時，要和孩子理清楚哪些決定是可以商量的，哪些不是。在和孩子共同做決定的時候，要確定好規(guī)則，比如將討論時間限定在5分鐘，然后進行投票。
