1、知行合一，超越自我

追求目標(biāo)，享受過(guò)程

2、仁者無(wú)憂，智者無(wú)惑，勇者無(wú)懼

3、選擇，態(tài)度，思維轉(zhuǎn)變

現(xiàn)在是疫情時(shí)期， 面對(duì)新局面、新情況：

一種是：看客、評(píng)論家

一種是：擁抱變化，生活不能停擺，還得繼續(xù)，我們能否主動(dòng)創(chuàng)造變化？改變曲線趨勢(shì)，造風(fēng)前行。

這一點(diǎn)， 也是《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》中的積極主動(dòng)的體現(xiàn)， 區(qū)分影響圈、關(guān)注圈的最根本的是我們的對(duì)待問(wèn)題的態(tài)度， 是不斷的抱怨，發(fā)牢騷，還是請(qǐng)清現(xiàn)實(shí)，轉(zhuǎn)換思維、積極思考是否其他的解決方案、辦法

4、上帝關(guān)閉一扇門(mén)，會(huì)打開(kāi)一扇窗。? 打開(kāi)一扇窗， 不是上帝打開(kāi)的， 是自己打開(kāi)的。

5、動(dòng)蕩時(shí)代最大的危險(xiǎn)不是動(dòng)蕩本身，而是延續(xù)過(guò)去的邏輯做事?！秳?dòng)蕩時(shí)代的管理》

倒逼我們思考和行動(dòng)：能否重新定義自己，有哪些更合適的方向、方式、方法？

倒逼創(chuàng)新、學(xué)習(xí)力、戰(zhàn)斗力、應(yīng)急體系， 這一點(diǎn)也是《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》的以終為始

6、萬(wàn)物皆有裂縫，那是光照進(jìn)來(lái)的地方。萊昂納德·科恩 《頌歌》中歌詞

能否沿著裂縫使勁捅個(gè)大窟窿，打出一片新天地、開(kāi)創(chuàng)一個(gè)新時(shí)代

7、充分利用各種先進(jìn)、適用的工具、方式、方法

《勸學(xué)》-? 荀子

登高而招，臂非加長(zhǎng)也，而見(jiàn)者遠(yuǎn)；

順風(fēng)而呼，聲非加疾也，而聞?wù)哒谩?/p>

假輿馬者，非利足也，而致千里；

假舟楫者，非能水也，而絕江河。

君子生非異也，善假于物也。

學(xué)以致用，知行合一，超越自我；學(xué)而不用，如入寶室而不取

8、化危為機(jī)

責(zé)任 + 擔(dān)當(dāng) + 能力 + 樂(lè)觀 + 創(chuàng)新 + 行動(dòng)

9、跳出畫(huà)面看畫(huà)面

戰(zhàn)術(shù)上的勤奮，掩蓋不了戰(zhàn)略上的懶惰。

道為術(shù)之靈，術(shù)為道之體，以道驅(qū)術(shù)，以術(shù)得道。

想10年，看3年， 做1年。

10、What does not kill me, makes me stronger.? 殺不死我的東西，只會(huì)讓我變得更強(qiáng)大。 尼采

11、別讓“1” 倒下

12、知行合一