今天一位同事告訴我，我們學校的一位離異女教師再婚后并不是很幸福。

我聽后有點不相信。因為她再婚后找的對象是個退伍軍人，工資很高。

他部隊里很有人，不僅早早從部隊退休，還辦了殘疾證，每年好幾萬的生活補助。

他們都是離異后重組的家庭，各有一個女兒。結婚后，兩個女兒都和他們生活在一起。一年后，他們又生了一個男孩。

剛結婚那會，男人總是來我校，接女教師上下班。懷孕以后，他更是對女教師呵護有加。

孩子生下來，他跟著女教師住在我們學校的公需房照看孩子，兩個女兒則有女教師現(xiàn)在的公婆給照應。

我們有時提起他們，感覺現(xiàn)在的他們生活的很幸福：要錢有錢，有人看孩，夫妻和睦。

但是隨著兩個女兒上學，他們之間的矛盾就浮出水面。

女教師自己再婚前縣城有一套房子，她為了讓女兒接受良好的教育，就讓女兒去了縣城上學，讓自己的父母照看女兒。

兒子跟著丈夫住在鄉(xiāng)鎮(zhèn)。兒子已經(jīng)斷奶，她就兩頭跑?？赡芤驗樗タh城看女兒而忽略他的女兒，惹惱了現(xiàn)在的丈夫，他對她越來越不滿。

表現(xiàn)在他不讓女教師花他一分錢，家里所有的開銷都必須花女教師的，只要女教師開口要錢，他必生氣。

其實，從一開始他就對女教師有防備之心，牢牢地掌握著自己的財政大權，恐怕妻子會把自己的錢給了她的女兒。

時間久了，女教師必定有抱怨。但是在我們面前她竭力保持著他們夫妻恩愛的形象，心里的苦只能給父母傾訴。

父母看不得女兒受一丁點的委屈。所以，在女教師父親生日的時候，父親說了女婿幾句，女婿當場發(fā)飆，不僅把蛋糕扔在地上，還抱走兒子回家了。

這可把女教師氣的不行。這件事發(fā)生在暑假期間?？觳坏瞄_學后我們看見這個女教師瘦了很多。

原來重組的家庭若再帶著各自的孩子共同生活，夫妻的心是不能凝聚在一起的。

人畢竟是有私心的，大多數(shù)再婚的人把感情和物質還是傾向于自己的孩子的，那么受冷落的一方一定會感覺心里不平衡，從而引發(fā)各種矛盾。

從這來看，再婚真的很不容易。