今天早上，小寶又鬧著不想去學校。我問她怎么了，也不說，只是哭。

我猜又是沒有寫完作業(yè)。每次只要作業(yè)沒寫完都會這樣。

這幾天我忙著弄我的精品課，沒怎么管她。作業(yè)只提醒了，但是她還是沒有完成。

我也忍不住對她進行了批評。既然沒完成，那就完成再去。

拿出老師打印的試卷，其實也僅僅是幾道題沒有寫。都是閱讀題，通過上下文推測詞義的，她說字不認識，讀不懂。我發(fā)火了，提高了音量，這么簡單的詞怎么會不懂呢！

她又是一頓哭。我甚是惱火，又是一頓輸出：哭有用嗎？不識字，說明你讀書太小少，“菜”就多讀書！

想想這段時間，的確沒怎么管她。只是檢查了作業(yè)，沒有陪她讀書。另外，學校的作業(yè)布置也不太合理，五點半才放學，回到家基本都是六點了，吃完飯，稍做休息，也到了七點鐘，語數(shù)語三科加起來至少要三四十分鐘才能完成。稍慢一點就八點了，洗完澡，就得馬上上床睡覺了。

小孩子每天也不輕松。