課程得部分板書(shū)

? ? ? ? ?我喜歡記錄。從小寫(xiě)日記、寫(xiě)博客、寫(xiě)空間 、寫(xiě)論壇 、寫(xiě)朋友圈 、現(xiàn)在寫(xiě)簡(jiǎn)書(shū)。有些記錄丟了有些還在，有時(shí)我會(huì)翻看，然后看著我寫(xiě)的回憶一時(shí)笑一時(shí)哭一時(shí)感慨萬(wàn)千。2017年5月8日，意境第一次用直播平臺(tái)把自己課程錄下來(lái)，這次記錄不是用文字而是用影像的記錄。

? ? ? ? ?我對(duì)學(xué)生說(shuō)我做課程直播的理由是：不想過(guò)多重復(fù)已經(jīng)講過(guò)的基本知識(shí)，你們忘記了可以自己看回放。而對(duì)于自己來(lái)說(shuō)，從帶考前班第一次走到講臺(tái)至今已經(jīng)有一個(gè)輪回，12年，我從來(lái)看不到自己在這三尺講臺(tái)是個(gè)什么狀態(tài)，但我無(wú)數(shù)次想，如果我是學(xué)生，我喜歡怎樣的老師？我希望老師怎樣上課？4月的某一天，我給一位當(dāng)老師的朋友電話(huà)直播我上課，她說(shuō)能想象到你上課時(shí)的眉飛色舞。我開(kāi)始想，我要錄下來(lái)，讓我自己也欣賞一下吧！

自己當(dāng)自己的鏡子

十年前的課程記錄，

07年9月，第一次帶大學(xué)的課程是手繪pop

對(duì)于十年前的文風(fēng)，印證了誰(shuí)的青春不腦殘的這句話(huà)。

一個(gè)月后，我也接了一門(mén)手繪pop，會(huì)是怎樣的我呢？

06年暑假帶20天的考前班，掙4k，相當(dāng)于現(xiàn)在的月薪

昨天上的二維設(shè)計(jì)就是當(dāng)年平面構(gòu)成與色彩構(gòu)成，只是現(xiàn)在把課程壓縮了

在二師設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)代課

課時(shí)費(fèi)40一節(jié)

現(xiàn)在職稱(chēng)是講師，課時(shí)費(fèi)50

那時(shí)沒(méi)意識(shí)到那天居然是愚人節(jié)

可以講相聲的一對(duì)

十年前的女大學(xué)生自拍照

十年前的男生更羞澀

重復(fù)與發(fā)射

重復(fù)構(gòu)成

近似構(gòu)成

近似和密集構(gòu)成

近似之異形異構(gòu)

漸變與近似

漸變與密集

重復(fù)與近似

近似與對(duì)稱(chēng)

用構(gòu)成原理把夢(mèng)畫(huà)出來(lái)

有意老師的催眠術(shù)

同學(xué)們得夢(mèng)都躍然紙上

他們的夢(mèng)

又些也是我作過(guò)的

好了，第一次就回憶到這里吧！不禁感嘆

老師真的是各方面都穩(wěn)定的工作 從平均每年漲一塊錢(qián)課時(shí)費(fèi)就能看出來(lái)。意老師覺(jué)得，當(dāng)老師只求一個(gè)爽字，做愛(ài)做的事，有幾個(gè)是沖著錢(qián)去的呢？

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最后我要吐槽我稀爛的普通話(huà)，我自己都聽(tīng)不下去了，萬(wàn)能的網(wǎng)絡(luò)，求速成捷徑！