你覺得一個秘密能藏多久呢？
曾經(jīng)有一個英國人叫尼古拉斯·溫頓，他將一個秘密藏了五十年。
這個秘密不僅關(guān)系著他個人的命運，還改變了669個孩子的命運，更是直接或者間接地改變了6000多人的生活。
這到底是怎么回事呢？
原來，在溫頓30歲時曾經(jīng)去了布拉格度假，在那里，他意外地發(fā)現(xiàn)，由于德軍的鐵騎肆意踐踏捷克斯洛伐克北部，而導致布拉格涌入了大量的猶太難民。
后來他和朋友探訪難民營發(fā)現(xiàn)，當時約有5萬名猶太人從德戰(zhàn)區(qū)逃來，他們自知在劫難逃，便想拼盡全力送自己的孩子到安全的地方去。
當溫頓看到那些可憐的孩子時，心里五味雜陳，他認為無論出身如何，生長在哪里，孩子是無辜的，不該經(jīng)受殘酷的戰(zhàn)爭。
于是，他就想把孩子解救出去。然而，周圍人卻覺得僅憑他個人根本是不可能完成這項任務的。
不過，溫頓并沒有退縮。
他給各大領(lǐng)事館寫信，甚至給各國政府寫信，請求接納這些孩子。但是，由于二戰(zhàn)在即，很多政府已經(jīng)拒絕其他國家的人民入境了。
直到后來，他終于得到英國政府的回復，他們愿意接收那些孩子，只是提出要求，必須要有人收養(yǎng)，愿意照顧撫養(yǎng)他們直到戰(zhàn)爭結(jié)束。
以當時的情況，這些條件無疑并不容易，但是溫頓并沒有放棄，他四處奔走，用了幾個月的時間籌集到一大筆資金。
同時每天整理孩子的資料，將孩子的身份、年齡、照片等信息登記在冊，并通過英國的媒體發(fā)布待領(lǐng)養(yǎng)消息。終于，功夫不負有心人，很快就收到了好心家庭的回復。
只是，新的問題又產(chǎn)生了，局勢越來越緊張，英國政府辦理入境手續(xù)時要花費很久的時間。
無奈之下，溫頓只好偽造了一些入境文件。
在二戰(zhàn)爆發(fā)前的幾個月內(nèi)，溫頓安排策劃了8列火車悄悄駛出了布拉格。
每個孩子都在脖子上戴著充滿希望的號碼牌，去往了一個陌生的國度——英國。但令人痛心的是，很快戰(zhàn)爭便開始了，有一輛列車在離境時被截往了納粹集中營，從此再也沒有出來……
也許只要早一天，那些孩子的命運就會改變，這讓溫頓先生心痛不已。
因為這項活動的特殊性，為了保護那些孩子，也為了保護自己，溫頓先生并沒有把這件事告訴其他人，包括他的妻子。
直到50年后，有一天妻子在整理閣樓時，翻到了那本厚厚的布滿灰塵的登記簿，才挖掘出了這個被隱藏了半個世紀的秘密。
當英國BBC記者得知了這個秘密后，便策劃了一期訪談節(jié)目，特意邀請溫頓先生到直播間，現(xiàn)場講述了那個與死神賽跑的故事。
當主持人讀到其中一個女孩的名字時，她說，那個救你脫離苦海的人，就坐在你旁邊。
現(xiàn)場突然安靜了，溫頓左邊的一位中年女士再也忍不住激動的心情，擁抱了溫頓先生，訴說著來自內(nèi)心最深處的感謝。
而當主持人說，現(xiàn)場有誰是被溫頓先生救出來的，請起立。
全場觀眾都站了起來，一時間，溫頓先生震驚了，他激動地站了起來，那些曾經(jīng)稚嫩的面孔，如今已白發(fā)蒼蒼，這讓他感慨良多，不禁熱淚盈眶。
這669名孩子都家業(yè)有成，據(jù)不完全統(tǒng)計，他們的后代已經(jīng)有6000多人。可以說，因為溫頓的善舉而改變了他們的命運，也改變了他們后代的命運，同時也會影響更多的人去堅守善良，感恩人間。
為了守護一個秘密，你能走多遠？也許我們根本無法估量一個秘密的影響究竟會有多大。
正如我們今天分享的這本《朗讀者》，它就是因為一個秘密，改變了一個人的一生。
只是，當我們讀完它再細細回味時，你會發(fā)現(xiàn)，也許這不是一個人的故事，也許這是一群人的一段經(jīng)歷，又似乎或多或少都有我們每個人的影子。
《朗讀者》的作者本哈德·施林克，是德國法學家、作家、法官，他以寫偵探小說著稱。
因此，他的這本以愛情故事為主線的作品突然成為全球暢銷書，是他始料未及的。
因為在書中他講的是一個人的故事，可能并沒有那么主流，而且對于其他國家的讀者來說，它可能太德國。
因為它以二戰(zhàn)后的德國為背景，相對而言對于經(jīng)歷過納粹統(tǒng)治的德國人，感受應該更深刻。
但就是這么一部作品，竟然引發(fā)了各國讀者的共鳴，更加印證了一部好的作品是可以跨越時間和空間的。
這部作品從一個看似簡單到只是講述愛情的故事里，給我們傳達的不僅有一個人的成長經(jīng)歷。
還有一個社會對人們的影響，并從中傳遞出一段歷史帶給我們的啟示，引發(fā)我們對于愛情、人生和歷史的深入思考。
“一部好的小說，既應當是單純的，又應當是錯綜復雜的。”這也許就是對這部小說最有力的詮釋。
這段故事主要講述的是：
一個十五歲的少年與一個三十六歲中年女人的愛情，他們的愛戀跨越了時間、空間，卻最終還是無法在一起，甚至以女主人公的死亡為這個故事畫上了句號。
也許我們在讀第一遍時會覺得它是個好故事，會為主人公的故事流淚。
再讀第二遍、第三遍時，就會發(fā)現(xiàn)，這個故事太深刻了，深刻到讓人心痛，讓人感到了小人物的生活不易，感受到那些也許我們也曾經(jīng)歷過的戀愛的甜蜜與心酸。
究竟是什么釀成了這個悲劇呢？也許不只是因為一個人、一件事，也許更多的是因為一群人，一份記憶，一段歷史。
最美的愛情始于初見
15歲是正值青春懵懂的年紀，米夏遇見了那個讓他一生難以忘懷的女人漢娜。
一天，米夏在放學途中突發(fā)疾病，路過的電車檢票員漢娜救助了他。
出于謝意，米夏在痊愈之后，再次拜訪了漢娜，卻無意中看到了她穿絲襪的曼妙身姿，體內(nèi)的荷爾蒙讓米夏蠢蠢欲動，對這個與自己母親年齡相近的女人產(chǎn)生了迷戀。
在欲念的驅(qū)使下，米夏再次找到了她。
而作為成年人的漢娜明白他的心思，就順水推舟地發(fā)展成了戀人。雖然漢娜比米夏大20歲，可米夏還是被她深深吸引，無可救藥的愛上了她。
一切看起來都是那么偶然，卻又那么順理成章。
米夏每天都會逃課，或者跟家人找各種借口，只為跟漢娜多待一會兒，多見一面。
漢娜經(jīng)常會讓米夏讀書給她聽，從《奧德賽》到《戰(zhàn)爭與和平》，漢娜沉醉于這些作品，有時感動落淚，有時義憤填膺，還經(jīng)常會發(fā)表自己的觀點和見解。
但奇怪的是，漢娜自己從來不去看這些書。
隨著交往的深入，米夏對漢娜的依賴越來越深。
那些為她朗讀的情景，那些與她赤身相擁的溫情，并排躺著的安穩(wěn)，都讓他覺得這就是愛情。
后來，兩人還利用假期策劃了一次短途旅行，在旅途簡單的日?；又?，兩人都感受到輕松而美妙的情感交流。雖然其間發(fā)生過不快，卻也讓兩人的感情有了新的進展。
在愛情里，誰陷得越深，就會更容易選擇妥協(xié)，甚至會低到塵埃里。
每次兩人發(fā)生沖突，米夏也會生氣，也會有小孩子的任性，可是即使摔門離開，米夏最終也仍會乖乖地再回去找漢娜，無論對錯，都會主動道歉。
而漢娜卻表現(xiàn)的很平靜，沒有歇斯底里，沒有刻意糾纏，只是一起沐浴，一起相擁，至于那些不快，似乎無需提及，也似乎并未影響到她的心境。
不同的人生閱歷，讓他們對生活會有不同的理解，也注定他們會對問題有不同的處理方式。
只是，這份所謂的愛情，在最初的甜蜜過后，就會有無盡的煩惱。
在彼此的工作場合或者生活場景中，他們表現(xiàn)得生疏而冷漠。有一次，米夏特意在休息時跑去乘坐漢娜當班的公車，可漢娜看到他也只是視而不見。
他們不曾在路上、商店或電影院偶遇。雖然漢娜表示過自己喜歡看電影，但是米夏多次邀約她都沒有答應，唯一一次，還是去了附近小城的影院。
米夏漸漸對這份感情產(chǎn)生了懷疑，漢娜仿佛一個謎，他似乎走近了她，卻又似乎根本不了解她。
他甚至不知道，漢娜在不去上班、不與自己幽會的時候在干什么，他想去了解，漢娜卻頂了回去，甚至連漢娜的名字也是相識很久才問到的。
當時漢娜表現(xiàn)的很驚恐，經(jīng)過米夏的解釋，才打消了她的疑慮，后來他又主動告訴了漢娜自己的名字。
與其說他們共享著一片生命世界，不如說是漢娜在自己的世界給米夏讓了一角空間。
當然，漢娜有自己的私人空間，米夏也有自己的校園生活。
米夏雖然因為經(jīng)常偷偷去見漢娜而與同學很少交流，可同齡人之間的互動還是讓他樂在其中。
他們會一起去游泳，一起在游泳池談論作業(yè)、討論八卦。他也遇到了一個漂亮的女孩，如果不是漢娜插在那里，他們也許會發(fā)生一段純美的愛情故事。
一邊是熱情活躍的中學同學，一邊是深沉穩(wěn)重的中年婦人；一邊是天真爛漫的同齡女生，一邊是誘人嫵媚的成熟女人。
米夏與同齡人的交流單純而快樂，而漢娜時常會情緒低落，讓他感到很壓抑，甚至想要逃。
這些反差讓米夏慢慢產(chǎn)生了抵觸情緒，甚至開始意識到，他與這個女人發(fā)生關(guān)系的可恥。當然，他也從來沒有跟任何人講起漢娜的存在。
所以當漢娜突然出現(xiàn)在游泳池邊上時，米夏退縮了，他并沒有鉆出泳池去找漢娜，而是問自己，為什么漢娜會出現(xiàn)在這里？就在他猶豫的片刻，漢娜倏地不見了。
最美的愛情始于初見，而年少不更事時，也許只是青春的悸動。
第二天，漢娜不告而別了。
這讓米夏倍感失落，米夏覺得是自己背叛了漢娜，是自己讓她生氣傷心了她才離開的。
于是，他發(fā)了瘋似的找尋漢娜，用盡各種能想到的方法，最終才打聽到漢娜已經(jīng)搬去漢堡的消息，可是沒有問到具體地址。
再見已是最熟悉的陌生人
心愛的人找不到，但生活還要繼續(xù)。
轉(zhuǎn)眼八年過去，米夏化痛苦為力量，全身心投入到自己的學業(yè)，從一個生一場病就想著留級的初中生，成為了以優(yōu)異的成績考進法學院的大學生。
其實，這個破繭成蝶的過程，也滲透著漢娜對他的影響。
因為漢娜一開始就希望他能注重學業(yè)，而不是將學習看作是一件無用的事。正是因為漢娜潛移默化的影響，才讓認真對待學習的態(tài)度貫穿了米夏的整個人生。
米夏覺得此生再也不會遇見漢娜了，唯一讓他感興趣的就剩法律?？扇松偸浅錆M戲劇性。
當米夏再次遇見漢娜時，是在審判昔日納粹分子的法庭上。米夏作為學生旁聽，他一眼就認出了被告席上的漢娜。
原來漢娜曾經(jīng)是一名黨衛(wèi)軍，在納粹橫行時期當過女看守，在一次押送猶太犯人的途中，她眼睜睜看著鎖在教堂里的犯人們被突發(fā)火災燒死，卻沒有解救。
后來，唯一一對幸存的母女收集資料，寫了檢舉信，將漢娜和其他幾個看守告上了法庭。
這次突然的相遇讓米夏一時間無法接受，他的內(nèi)心除了震驚、憤怒，還有疑惑。
一面是自己少年時深愛的女人，一面是自己深惡痛絕的納粹分子，米夏心中正義的天平發(fā)生了動搖。
后來，在庭審中他偶然了解到，漢娜在看守犯人時就喜歡讓犯人給她朗讀。
這個小小的細節(jié)讓他想起了和漢娜相處時的點點滴滴，突然，他明白了一切。
漢娜從不看書，去餐廳也不主動點菜，就是因為她不識字，她是個文盲！所以在兩人出游時，他給漢娜留了字條，漢娜卻說根本沒看到。
漢娜在法庭上承認自己曾經(jīng)參加過黨衛(wèi)軍，但她并不認為自己有罪。當法官問她為什么不去救人，她迷茫了，不禁兩次反問：“如果是你，會怎么做？”
當戰(zhàn)爭爆發(fā)時，作為一名軍人，她的義務是服從命令。她并不明白自己到底犯了什么錯，也不明白自己究竟該怎么做，如果開門放出犯人，那局面將無法控制，后果不堪設(shè)想。
換句話說，她根本沒有深入思考的能力，并沒有明白是非對錯。
作為文盲她是悲哀的，她無力去分辨是非，可更為悲哀的是，她不愿面對自己的弱點，不愿讓眾人知道自己不識字。
根據(jù)其他五名看守的講述，當年是漢娜下達緊閉大門的命令，并主導著送猶太人去奧斯維辛執(zhí)行死刑的任務。她們拿出了一份文件，上面赫然簽著漢娜的名字。
但漢娜卻說自己從未在上邊簽過字。
為了證實簽名的真實性，法官讓漢娜當庭書寫簽名，用來驗證筆跡。不識字的她又怎么會寫字，即便只是自己的名字。漢娜沉默了，繼而承認了所有罪行。
在喜愛文學的漢娜心中，不識字是非常羞恥的，甚至比承認自己是納粹分子，是殺人兇手更恥辱，這是她心底最大的秘密。
漢娜為了保守這個秘密，主動抗下了所有罪責，被判終身監(jiān)禁，而其他同伴只是判了有期徒刑。
上世紀五六十年代的德國，教育已經(jīng)很普及，但漢娜卻還是文盲，這讓她感到自卑。
她害怕這個秘密被人發(fā)現(xiàn)，這些年來一直在逃避。她放棄所有文職工作，去參軍，去做售票員。當公司準備讓她升職時，她怕秘密被發(fā)現(xiàn)，于是放棄了，隨后搬去了新的城市。
這也是她離開米夏最直接的原因。
如果說漢娜最大的弱點是不敢面對自己，那么米夏也同樣是一個不敢面對真實自我的人。
跨越年齡的愛戀讓他感到羞恥，如果要他作證漢娜不識字，他不知道怎么和旁人解釋他們的關(guān)系。尤其在他得知漢娜曾經(jīng)是納粹幫兇后，這種羞恥感更被放大了。
米夏對法西斯深惡痛絕，在學校的集中營討論組中，他是堅決抵制納粹的那一派。
盡管和漢娜的愛情影響了他的一生，但他不愿自己和納粹有任何關(guān)系，哪怕只是幫兇。
他本可以為漢娜辯訴，為漢娜說句公道話，至少不用終身監(jiān)禁，但是在羞恥和體面之間，他和漢娜一樣，選擇了體面。
不過，漢娜難道真的是窮兇極惡、毫無同情心嗎？并不是。
當她初見米夏時，是她主動去救助了突發(fā)疾病的米夏。
隨后又特意提水去沖洗被嘔吐物弄臟的路面。
當聽到書籍中動人的故事時，她會落淚，聽到那些人做壞事，她會憤怒。她的本質(zhì)并不壞。
只是，身處納粹統(tǒng)治時期的她并無力選擇，或者說身為文盲的她，還缺乏判斷是非的能力。
所以她在審判時，身著筆挺的正裝，裝束整齊，盡管法官說可以坐著回復，她仍然堅持站起來回復法官的問話。
不過，隨著審判的深入，她自己似乎慢慢認清了什么，從理直氣壯到迷茫疲憊。
身為納粹幫兇，漢娜無疑是有罪的。但是，那些捏造證據(jù)，污蔑她、鄙視她的文化人又有多高尚？
希特勒當政時期，曾有數(shù)十萬德國人直接或間接地參與了對猶太人的迫害，他們像漢娜一樣輕易地放棄了自己的判斷，接受了納粹宣揚的價值觀。
而如今，那些站在道德制高點的人們把一切罪責推給了希特勒和納粹，卻不愿承認每個普通人都在為虎作倀。
這就是所謂的平庸之惡，普通人面對暴行視而不見，甚至直接或者間接地參與到那些令人發(fā)指的行動中。
漢娜的悲劇不僅是自己人格的缺陷，更是一段歷史，一個社會的悲哀。
閱讀是一場生命的救贖
這場審判讓漢娜開始了漫長的監(jiān)獄生活，也讓原本激進的米夏變得迷茫，麻木不仁，他選擇了逃避，甚至不愿與任何人接觸。
與此同時，他也因為這段感情而對愛情產(chǎn)生了懷疑。
在他眼里美好的愛情，也許對于漢娜而言并不是，也許自己只是漢娜喜歡聽人朗讀的一個習慣，跟她的其他犯人并無差別。
這也讓他日后的婚姻充滿陰云，在女兒五歲時，米夏終于跟本該志同道合的法官妻子離了婚。
后來，雖然他也有過其他女伴，可是他似乎總是在尋找漢娜的影子，或是身上的香味類似，或是碰觸的感覺類似。
盡管他不愿承認，但漢娜無疑是他心底最無法割舍的情愫，也是最不愿碰觸的記憶。
畢業(yè)后，他繼續(xù)選擇逃避，逃進了法學史的研究中。
我們一般認為，對于過去只能超然觀察，對于現(xiàn)實才能切身參與，而事實并非如此。對于歷史的研究，會讓人同時對歷史和現(xiàn)實進行觀察，并且思想會在此間跳躍。
雖然我們可以選擇逃避，不去正視、聆聽歷史，但其實我們還是會被深深打上歷史的烙印，并且書寫著新的歷史。
越是深入的思考，越是讓米夏對于過去有了新的審視。這也導致他總是徹夜難眠，腦子里總是充斥著對過去雜亂無章的回憶與反思。
有一天晚上，他無意間拿起《奧德賽》，這是古希臘詩人荷馬的長篇敘事詩。
在大聲朗讀中，他似乎又找到了內(nèi)心的依靠，那是對過去的懷念，對漢娜的思念。
在漢娜服刑的第八年，她收到了一個包裹，里面裝著一個錄音機和很多磁帶，當漢娜按下播放鍵的那一刻.
機器里傳出的聲音讓她陷入了慌亂，使她平靜的監(jiān)獄生活蕩起了一絲漣漪，那是米夏的聲音。
原來，這些磁帶是米夏寄給漢娜的，他花了好幾個月的時間，將《奧德賽》錄了下來，他又怕漢娜不喜歡，還錄了施尼茨勒和契科夫的短篇小說。
漢娜聽著錄音機里熟悉的聲音，忍不住淚流滿面，雖然身處監(jiān)獄，但是那一刻她仿佛忘記了自己的痛苦。
隨后，米夏不定時會寄給漢娜一些磁帶，即使外出度假都不曾落下。
后來，米夏開始自己寫作，每次完稿后他都會先把錄音發(fā)給漢娜，然后再把文稿寄給出版社。漢娜是他的第一個讀者，他想把自己創(chuàng)作的喜悅與漢娜共同分享。
這些磁帶給了漢娜希望，讓她如獲新生。在失去自由、日漸蒼老的歲月里，她反而有了更多的時間思考，反而有了更多的時間成長。
年過五十的漢娜鼓起勇氣到監(jiān)獄的圖書館借了書，她對照著書本聽磁帶，慢慢地學會了一些簡單的詞匯，又偷偷拾起筆學習寫字。
當她終于學會寫字時，第一件事就是給米夏寫了一封信表示感謝。
雖然只有一行字，字跡也很笨拙，但卻透出了她的努力?？删褪沁@短短的一行字，卻讓米夏有些不知所措。
米夏收到來信，心里充滿喜悅，不過他沒有想好到底該如何面對漢娜，即使只是通過文字，他也充滿抵觸。但他依然保持著過段時間就給漢娜寄錄音磁帶的習慣。
漢娜的信寫了一封又一封，卻從未收到回信。
在米夏給漢娜寄磁帶的第十八個年頭，漢娜的赦免申請批了下來。
由于在獄中表現(xiàn)良好，漢娜終于可以減刑出獄，可是此時的她在德國沒有其他的親人、朋友，而米夏是唯一和漢娜有信件往來的人。
所以監(jiān)獄長聯(lián)系了米夏，希望他能幫助漢娜順利融入社會生活。
米夏很快幫漢娜找到了落腳地，還有份簡單的工作。
然而，他遲遲不愿去探望漢娜。直到漢娜出獄的前一個禮拜，監(jiān)獄長特意又給米夏打了電話，問他是否可以盡快過去，畢竟還有很多事需要當面溝通清楚。
無奈之下，米夏來到了監(jiān)獄。暌違數(shù)十年，米夏在監(jiān)獄的院子里再次見到了漢娜。
曾經(jīng)那個成熟性感的女人，如今已經(jīng)白發(fā)蒼蒼、風華不在，并且散發(fā)著老年人的體臭。這讓米夏感到不適。
幾句言不由衷的寒暄后，米夏終于拋出了壓在心底多年的問題。
他問漢娜，難道不曾想過有朝一日會因為納粹的身份上法庭嗎？漢娜唯唯諾諾地解釋著，然而米夏根本聽不進去。漢娜曾是納粹分子的事仍然讓米夏耿耿于懷。
有些事，縱使隨著時間的流逝，也難以忘懷；有些錯，縱使千方百計想要挽回，也于事無補。
漢娜終于明白，米夏終究還是無法原諒她的， 當她收不到回信時，她就懂了。也許這就是在后來的年月里，她變得邋遢、暴飲暴食、不修邊幅的原因。
就在米夏準備接漢娜出獄的那天早上，漢娜上吊自盡了。
漢娜是強勢的，從出場就掌控著整個局面，如今，寧愿死也絲毫不給任何人安排的機會。
外面的世界對于漢娜而言太陌生了。最后一次見面，她仍然沒有得到愛人的諒解，一切都不值得留戀了。
漢娜死后，獄長帶米夏來到了漢娜的囚室，那里有很多書。獄長說，自從她能閱讀，就借閱了很多關(guān)于集中營的書籍。也許在這些書籍中，她了解到自己過去的愚昧。
漢娜從閱讀中重新審視了自己的過往，在閱讀中她終于化解了自己的執(zhí)念。
只是當她成長了，以為自己已經(jīng)可以接近米夏，準備重新來過時，米夏卻放棄了她，甚至不愿意在自己的生命中，再給她留一席之地了。
少年米夏對漢娜的迷戀已然褪去，在他看來，年少時的沖動是不理智的行為。
而漢娜卻在一點一滴的回憶中，明白了自己對米夏的愛戀。只是，一切似乎都晚了。
少年愛漢娜時，她并未當事，漢娜離開少年后，才明白自己對他有愛，于是費勁心力收集到米夏中學畢業(yè)的照片。
而米夏成年后，已經(jīng)沒有了對漢娜的依戀，因為他并不認為漢娜愛自己，在獄中見到了老年的漢娜后，他甚至產(chǎn)生了厭惡。
只是，當他在漢娜死后看到被漢娜珍藏的自己的照片時，他突然明白，漢娜是愛自己的。
人生似乎給兩人開了個大玩笑。
兩個不同世界的人相遇，即使有交集，也只是擦身而過，成為人生的過客。
只是，當愛情發(fā)生時，那就是最美好的時刻，即使上天錯開了時間，但只要愛過，生命就是完整的。
與其患得患失，不如珍惜相愛的那一刻，不要后悔，不留遺憾。
漢娜給獄長留了封類似遺囑的信，其中說到，讓米夏把她在紫色罐子里存的錢和銀行存的七千馬克，交給在教堂大火中與母親幸存下來的那個女孩，并說明由女孩決定怎么用那筆錢。
不過，當米夏輾轉(zhuǎn)找到那個女孩時，她并沒有寬恕漢娜，也沒有接受那筆錢，只是收起了那個紫色罐子作為紀念。
畢竟，納粹分子對猶太人的迫害，旁人是無法感同身受的，沒有人可以將那些悲痛的歷史一筆勾銷。米夏試圖讓女孩能接受漢娜，就講起了他們之間的故事。當女孩聽到漢娜竟然與一個十五歲的孩子發(fā)生關(guān)系時，她震驚了。在她看來，這就是納粹對普通人的滲透、壓迫與欺凌。
不過，當米夏可以對他人講出自己的故事時，他終于算是釋然了。
最終，他選擇了與漢娜和解，與童年和解，與那些不被認可的過去和解。
見過女孩兒后，米夏以漢娜的名義把錢匯給了“猶太人掃盲聯(lián)盟”。
后來，他收到了聯(lián)盟寄給他的感謝信，于是他帶著信件第一次也是唯一一次去了漢娜的墓前。
正所謂，相見不如懷念，執(zhí)迷不悟不如放下自救。
漢娜對米夏來說無疑是重要的，米夏一直為漢娜朗讀了幾十年，是漢娜的朗讀者，是漢娜開智的啟蒙老師。
可漢娜又何嘗不是米夏的人生朗讀者？
當米夏年少時，因為生病，便給了自己偷懶的借口準備留級，是漢娜的當頭棒喝讓米夏知道學習是重要的，努力讀書不是白癡的舉動，讓他了解到只有好好學習才能去選擇想過的生活。
當米夏成年后，曾對納粹有種偏激的抵制，他在大學參加的集中營討論小組不僅讓其他同學感到害怕，自己多年后回憶起來也感到害怕。
是漢娜的庭審讓他突然對納粹有了新的認識。
納粹分子不一定就是十惡不赦的大壞蛋，也許只是身邊的普通人。這顛覆了他的思維，甚至是改變了人生的研究軌跡，走上了研究法學史的道路。
當米夏對于漢娜的納粹分子身份耿耿于懷時，漢娜積極上進的生活又一次給他帶來了沖擊。
也許漢娜是做過錯事，參加納粹是有罪，但是她希望通過閱讀可以明辨是非，找到生命的救贖。
漢娜做到了，她不再理直氣壯地回憶自己的納粹經(jīng)歷，而是用自己的最后一份力量，想要跟過去的自己和解，想用自己所有的積蓄求得被自己押解的犯人的原諒。
無論結(jié)果如何，她盡力了，她都是在成長。
當米夏仍然不肯接受漢娜的過去時，漢娜用死喚醒了米夏的覺悟。
他終于不再糾結(jié)過往，與自己和解了，與世俗和解了。
在書的最后，作者通過米夏說，也許漢娜已經(jīng)老去，可是漢娜的聲音依然青春常駐。而這也許就是漢娜成為米夏唯一愛過的女人的原因。
朗讀者漢娜的聲音將永遠陪伴米夏，指引他的人生道路。
昨天和今天到底哪個重要，歷史和現(xiàn)實又該如何對待，漢娜留給了我們太多關(guān)于人生、愛情、歷史的思考。
