用了九天的時(shí)間讀完了《陪孩子終身成長(zhǎng)》這本書，總結(jié)了三點(diǎn)收獲：

教育是復(fù)雜體系

通過(guò)這本書，我學(xué)習(xí)到親子關(guān)系對(duì)孩子的一生都有深遠(yuǎn)的影響，遠(yuǎn)離劣質(zhì)親子關(guān)系，從新認(rèn)識(shí)養(yǎng)育觀念。

養(yǎng)育孩子不是組裝一輛車、造一個(gè)火箭，養(yǎng)育孩子更像是打理一座小花園，它是一個(gè)有生命的復(fù)雜體系，他有自己的生命力，我們能給予的是陽(yáng)光、雨露、適當(dāng)?shù)姆柿?、陪伴和耐心?/p>

培養(yǎng)一個(gè)人內(nèi)在力量的三根支柱

1、無(wú)條件的愛(ài)

帶來(lái)信任，尊重和安全感。

2、價(jià)值感

決定孩子飛多高。

?一個(gè)孩子終其一生都在尋找兩樣?xùn)|西，一個(gè)叫做歸屬感，另一個(gè)叫做價(jià)值感。

歸屬感是一個(gè)人知道自己在這個(gè)團(tuán)體里，是被無(wú)條件包容和接納的，無(wú)條件的愛(ài)能給人帶來(lái)歸屬感。

發(fā)現(xiàn)孩子的亮點(diǎn)，通過(guò)情感引、二級(jí)反饋，培養(yǎng)孩子的價(jià)值感。

3、終身成長(zhǎng)的心態(tài)

推動(dòng)孩子不斷進(jìn)步。

?培養(yǎng)孩子終身成長(zhǎng)的心態(tài)：

不給孩子貼標(biāo)簽，不拿孩子做比較；

父母要有容錯(cuò)率和耐心；

會(huì)表?yè)P(yáng)孩子，表?yè)P(yáng)過(guò)程和動(dòng)機(jī)。

理順自己與父母的關(guān)系

第一步“覺(jué)知”

覺(jué)知很重要，沒(méi)有覺(jué)知就沒(méi)有改變。

第二步 接納

不自責(zé)，自責(zé)會(huì)增加我們的內(nèi)耗。在自責(zé)的過(guò)程中，你的自尊水平在不斷的下降，對(duì)自己越來(lái)越不認(rèn)可，越來(lái)越覺(jué)得自己差，覺(jué)得自己對(duì)自己沒(méi)有控制力。自尊水平下降到最后，就認(rèn)定自己確實(shí)不行，就是沒(méi)有自律性。當(dāng)以上這些過(guò)程走完，你就會(huì)開始出現(xiàn)拖延癥，焦慮癥，強(qiáng)迫癥。

第三步是改變。

對(duì)父母表示感謝，你才能獲得足夠的愛(ài)，因?yàn)檫@份愛(ài)，你才有能力去幫助別人，把愛(ài)傳遞下去。

感悟

最近大寶進(jìn)步特別大，自主性的事情多了，放學(xué)回到家做什么事，自己會(huì)安排了，這一點(diǎn)讓我感到很開心又很輕松，因?yàn)橐粋€(gè)事情，你讓他做，和他自己要做有很大的區(qū)別。

還有就是會(huì)和我主動(dòng)交流他的想法。

雖然我做的還不夠好，潛意識(shí)不斷地出來(lái)干擾我，我會(huì)多學(xué)習(xí)，多覺(jué)知，有意識(shí)地形成新的大腦回路。

加油＾０＾~

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