熊玲:任性的性欲

——性偏離的心理動力學(xué)分析


1關(guān)于性欲

心理學(xué)領(lǐng)域眾所周知,弗洛伊德和埃利斯(英)以各自豐富的研究成果奠定了現(xiàn)代性心理學(xué)的基礎(chǔ),特別是埃利斯的《性心理研究》被公認(rèn)是這一領(lǐng)域中最權(quán)威的經(jīng)典著述。在此,籍兩位權(quán)威人物的權(quán)威觀念為基點,試論有關(guān)性偏離的心理動力學(xué)。

人的精神與行為,本質(zhì)上是欲望的反應(yīng)。而所有欲望中最原始也最生動的是性欲。

關(guān)于性欲,需要區(qū)分性欲和性愛,前者是以性滿足為前提所產(chǎn)生的性沖動-性行為的欲望反應(yīng),后者是在有感情的前提下,以性愛為目的所產(chǎn)生的性沖動-性行為反應(yīng),即“做愛”。性欲在每個人的欲望結(jié)構(gòu)里,且是個體最基本的欲望,它只是一種欲望本身,不能稱做愛。性愛是一個人對另一人帶有情感色彩的性欲反應(yīng)。

性心理學(xué)家納德說:我們必須區(qū)分作為本能的性欲和作為欲望的性欲。他認(rèn)為佛洛依德有把二者混淆不清的傾向。作為本能的性欲,只會隨著滿足性欲的機會的出現(xiàn)而出現(xiàn),這種機會是可以規(guī)避的;作為欲望的性欲,它不是從外部而是從內(nèi)部接受刺激,因而它仍然是存在的。瓊斯也說:“我們關(guān)心的不是狹義的性欲,而是組成個人本能的生物和心理成分,即孩提時代就有的種種傾向,這些傾向后來形成了性欲的以其他(非性欲)的興趣的基礎(chǔ),也就是能量從一個固定的興趣領(lǐng)域向其他領(lǐng)域的轉(zhuǎn)換過程?!?/p>

佛洛依德(1912)指出,性生活中的困難,會導(dǎo)致神經(jīng)失調(diào)。盡管性的需求未得到滿足,還是有兩種維持健康的辦法:要么將這種精神上的壓抑疏導(dǎo)到實際生活的活動中去,而最終得到真正的滿足;或者拋棄這種滿足,將被壓抑的欲望升華為一種非色欲目的的力量。

性欲本質(zhì)上是任性和不自主的能量,你只能直接地或間接地釋放它。

作為自然生靈的人,性欲是天性,沒有道理解釋為什么性欲是任性和不自主的。即使文明的發(fā)展,有了對性欲控制的需要,但也改變不了性欲本身的特點。

作為人的一種基本需要,性欲如果因種種原因而沒有滿足,或受挫傷,就會產(chǎn)生各種性心理問題。比如,那些性亢奮、性依賴(性上癮)者,要么以過度手淫等自慰形式而滿足了性欲,要么以——酒依賴、賭博、工作狂、沉迷足球、沉迷游戲、探險等活動作為了間接釋放性能量的渠道。

另一種性現(xiàn)象,以性亢奮的反向出現(xiàn),如性恐懼、性逃避、性冷淡、精神性陽痿等,這些看似是無性無欲之表現(xiàn),如果從心理深層次分析,會發(fā)現(xiàn)實際是任性的性欲,被長期慢性壓抑,或曾肆意縱欲,或曾遭遇攻擊性傷害所帶來的結(jié)局。

因此說,性欲總是以露骨或遮掩的途徑表達(dá)著它的任性?;氐轿覀冴P(guān)注的話題,為什么會有性偏離,即人的性欲走向離奇(或偏激)的動因是什么呢?

2 性偏離的心理動力學(xué)

生活中表現(xiàn)任性的性欲分為常態(tài)的:性欲強烈、性生活頻繁,控制不住對異性性感的渴望、沖動、幻想,喜好新奇性刺激,喜好se情影視、艷照、書籍等;非常態(tài)的:性施虐,性猥褻,tou窺癖,露陰癖,戀物癖,戀童癖等等。后者,也稱“性病態(tài)”。

就常態(tài)的性,人們既渴望也可理解。非常態(tài)的性,恐怕很難理解甚至令人厭惡。

人的各種欲望,也許性欲最任性。我們不難發(fā)現(xiàn),許多在各方面都很健康的人卻在性生活方面很病態(tài),這足以說明性本能是一切本能中最不能約束的一種。

對“性病態(tài)”有多個說法,如性變態(tài),性倒錯,性異常,性心理障礙,性偏離等。從對性異常的深度理解,和人們在聽覺視覺上好接受一點出發(fā),性心理學(xué)家(英)埃利斯覺得,把性變態(tài)稱性偏離更為恰當(dāng)。對性正常與偏離的看法,埃利斯認(rèn)為,如果一個人的性行為和性心理活動在某種程度上包括了生殖目的,那么這樣的性行為和性心理就屬于正常范圍,因為性欲因生殖而存在。如果一個人的性行為和性心理活動已不再包括生殖這一目的,其行為和心理就可以被視為變態(tài),這就是一個人的性欲目的發(fā)生了偏離。但性偏離并不一定是性變態(tài),因為有些性偏離現(xiàn)象仍屬于正常范圍。

廣泛地看,一切性偏離都是愛欲象征作用,就是說,一個人在性過程中被那些不是性欲中心目標(biāo)的事物所吸引,并通過這些事物到達(dá)性沖動滿足的目的,而對真正的性欲目標(biāo)無動于衷。這樣,這些事物便成了整個性過程的象征,成了正常愛欲象征。如,一個tou窺癖的人,為滿足他偏離的性欲望,可以不顧經(jīng)常被抓和處分、自尊掃地的風(fēng)險。一個有幾次婚姻的戀物癥的人,因為他任性的戀物,使他寧愿承受婚姻不幸家庭破碎的代價。一個有性身份倒錯的人(排除生理的雙性性器),因那任性的性指向,他可不遺余力地實現(xiàn)性身份改變,再比如,異裝癖的人為了實現(xiàn)性沖動的需要,他寧可忍受別人的嗤笑、可以承受時間與空間的負(fù)累。

可以說,性偏離者的性欲是在理性下卻由不得理性的一種放任。

為什么會性偏離,驅(qū)使性偏離的心理動力是什么呢?

佛洛依德認(rèn)為,在向戀物癥發(fā)展的途中,對性象征物的執(zhí)著表現(xiàn)得很怪異,這種現(xiàn)象可能源自于偶發(fā)因素,由于幼年時性活動的恐懼而受到的限制,會使人背離正常的性目的,轉(zhuǎn)而找到其它替代品。一旦戀物的追逐得到固置,或者所愛戀的物品與所屬之人脫離了關(guān)系,而本身成了性的對象,才算是性偏離。

所以性偏離的心理機制,從精神分析研究認(rèn)為是幼兒時代得到的深刻的性印象,造成了對崇拜物選擇上面的固置。從許多性倒錯者的身上發(fā)現(xiàn),他們早先曾遭到過某種強烈的性印象的震撼,它留下一種持久性的性取向依賴。這種情形如同諺語“初戀最難忘”之道理。

換句話,性偏離者所依戀的對象,實際是愛欲的象征。用拉康的語言,是符號化的性能指,或說是想象界的(性對象)實體。他們的愛欲象征作用跟正常戀愛一樣,其欲望是無可控制和任性的,只是性愛的目的(目標(biāo))不同。而驅(qū)使他們性偏離的動因,是源于幼兒時有過深深的性興奮體驗。這份體驗在孩子心里被經(jīng)驗為“快樂事情”或“快樂感覺”,并刻印在無意識的感覺記憶里。

例子,一個22歲的男孩J,因為迷戀女性的高跟鞋而苦惱。從11歲開始對高跟鞋產(chǎn)生了幾乎夢回縈繞的思戀,每每思戀或觀賞或觸摸高跟鞋時,伴隨有性沖動性興奮的快感。在逐漸長大的過程中,他認(rèn)為這種欲望和這一行為很不正常,很害怕別人知道,也害怕影響到戀愛婚姻,因他談過兩次戀愛,但對女朋友沒感覺。他努力想改變和控制這一行為總是失敗。這位男孩3歲那年父母離異,跟隨媽媽,在家常一個人呆著,學(xué)齡期都住校。他講到他5歲左右時:在家穿媽媽的高跟鞋行走,感覺(下身敏感區(qū))生起一陣陣特殊的快感,之后,就常常穿高跟鞋。媽媽知道后很生氣,并狠狠斥責(zé)我,不準(zhǔn)我再這樣,否則她會討厭我。惹媽媽動怒,讓我覺得穿高跟鞋是很要不得的事,但不知不好在哪里。疑惑的,我沒辦法做到不穿或不喜歡高跟鞋,也只好背著媽媽穿。高中后似乎是更迷戀了,總是偷偷地玩——親吻它、抱著它睡覺,常有觸摸高跟鞋的沖動,且常尋找機會滿足這一沖動。每次滿足后又陷入自責(zé)和懊惱,但“機會”來了又沒辦法控制。

這樣看,驅(qū)使性偏離的動力是性快感,并且它來自固著于幼兒時的性體驗。那么,我們就能理解那些戀物癖、戀足癖、戀獸癖、窺淫癖等,從表象上是一種怪異的性欲表現(xiàn),而在性欲背后是愛對象不能的一種愛欲壓抑。從性心理角度,這種非常態(tài)的性欲形式,本質(zhì)上是一種喪失愛客體的自慰。

只是這樣的自慰其動機隱埋很深,其形式是令人恥感的“變態(tài)”出現(xiàn)。

以男孩J的案例,來解讀其性心理發(fā)展,我們感到了性欲迷戀的方向,是源于早期性快感(性對象)印象的固留。就如瓊斯所說,這些在孩提時代就有的種種傾向,后來形成了性欲的以其他(非性欲)的興趣的基礎(chǔ),即能量從一個固定的興趣領(lǐng)域向其他領(lǐng)域的轉(zhuǎn)換過程。所以男孩J現(xiàn)在對高跟鞋的迷戀,不單純只是早期那種幼兒的性趣,而已經(jīng)包含了對孤獨與性愛的躲避、對親情與愛情轉(zhuǎn)換性追求的多種含義。

如果再深入解析,應(yīng)該說男孩J的迷戀高跟鞋,更主要是與他母親早期對他穿高跟鞋的威嚇印象,和他兒童期嚴(yán)重缺乏于母親溫柔之愛,包括缺失父親父愛有關(guān)。怎么講?首先我們知道,親近“溫柔與美麗”乃人之本性,但當(dāng)人處于這份親近中,卻被活脫脫抽離出來,這無異于強行分手,“失戀”者心里自然會產(chǎn)生被拋棄感。人依戀某物或某人,那都是給人帶來快樂的愛客體,當(dāng)失去它或她,人會經(jīng)驗到喪失或拋棄感。不過,喪失感并非一定會制造惡果(促進(jìn)人心理組織的成熟,恰是那些喪失性痛苦),關(guān)鍵在“喪失期”遭遇的是雪中送暖,還是雪上加霜。男孩J,在此種情況下,如果母親在每當(dāng)看到他穿高跟鞋,都能報以平靜態(tài)度,能溫和地對他說“孩子,這是媽媽的鞋,你該穿上自己的鞋”之類的話語,同時,母親若能感覺到孩子對愛的需要,而又能夠給予孩子愛撫的關(guān)注,那么,孩子就會因獲得較足夠的父母情感之愛,而弱化對高跟鞋的迷戀??赡泻所遇是“雪上加霜”——雪,即他父親的缺席和母愛欠缺下的孤獨。高跟鞋,隱喻了缺位的父母,也替代了匱乏的情愛,男孩喜歡高跟鞋,其實象征性反映了這兩個深層含義:他得不到父母愛,但有愛客體(高跟鞋)相伴;在他無意識心理高跟鞋就是他自己,是渴望被愛的他被他自己——幻想的父母愛著。這本是孤獨中情感匱乏的補償,但卻被母親(善意動機)所扼殺。從心底層面這無疑是一種——快樂感的完全剝奪,以及愛客體的完全否定或喪失的體驗。

但性欲和愛欲的本質(zhì)告訴我們,它是無可控和任性的,它被擠壓后必然以迂回道路去實現(xiàn)那渴望之愛(或是深刻的快感)。男孩J到了青春期,對異性沒有感覺,還那么迷思高跟鞋,可以抱著高跟鞋睡覺,這是多么童話版的愛情生活。

這使我想起了齊澤克的精彩論點:可以把性倒錯(或性偏離)看做對死亡與性這個母體的抗拒,看做對必死之威脅的抗拒,以及對性差異的偶然性強加的抗拒。性倒錯展示出來的是這樣的世界,在那里,和在卡通中一樣,人類可以逃避任何災(zāi)難;在那里,成人的性行為被化約成了兒童的游戲;在那里,人們不必被被迫死去或在兩種性別之中做出抉擇。

可以說,所有戀物癖的案例,其迷戀對象與高跟鞋一樣,都是他們心中的最愛,是可以激發(fā)和宣泄他們深切感情的愛的原型。與物相愛,能愛得純粹和自由,完全不用考慮對象愿否,你可以盡情地充分地地愛。而現(xiàn)實中的愛情,人們一不小心就掉入陷阱,不是弄得深仇大恨,就是搞得傷痕累累。

埃利斯談到,作為結(jié)果,在所有的官能感覺中,觸覺與理智活動的關(guān)系最少,但是最富有情感性。對于兒童來說,擁抱和接吻就是愛的標(biāo)志,而有時是性的標(biāo)志。那么,父母對幼小孩子的擁抱、親吻等肌膚接觸,就是親愛、性愛的原初體驗,如果孩子獲得過足夠多的愛與撫愛,就不會有性愛饑渴下的性早熟。男孩J迷戀高跟鞋,實際也是性心理早熟的一種性偏離表現(xiàn)。所以,維持性偏離的心理動力,除了生理的性快感,還有那深度的依戀匱乏、孤獨與分離恐懼的控制。因為那樣的性與愛的依戀關(guān)系,人可以規(guī)避羈絆,可以隨心所欲、享有自我掌控感。

3 怎樣看待性偏離

應(yīng)該說,性欲的真正滿足是有愛的客體。被一個自己渴求的人吻過的人,才有那種興奮與幸福的滿足感,自體愛欲行為是得不到這種滿足的。滿足性欲的自慰都是自體的性愛,很任性,假如因恥感而欲控制,卻是你越想控制越控制不了的性欲。

但,真正構(gòu)成性依賴的“變態(tài)”行為,并非是自體愛欲行為本身,而是他——欲望著自體愛欲,又竭力打壓或控制自體愛欲的行為態(tài)度。

換句話,手淫、戀物等自體性行為后果的良莠,是取決于當(dāng)事人對自體愛欲的心理態(tài)度。在人的早期,是取決于大人對孩子性行為的態(tài)度。如果以震驚、憤怒、指責(zé)、蔑視、羞辱對之,那么孩子對“性”的好奇與求知欲將可能畸形發(fā)展。

真正的性與美德,在于心靈中珍愛性愛的自然沖動,在于坦然承認(rèn)和勇敢追求這種沖動所產(chǎn)生的自然欲望。

許多性偏離者的心理矛盾,是源自周圍人的鄙視,或來于社會的壓力。如果從人性的角度,應(yīng)該是調(diào)整人們對性偏離的社會態(tài)度與看法,只要當(dāng)事者(觸及法律,或侵犯他者例外)的性愛行為沒有影響他人,更沒傷害他人,也沒有損害自我的身心健康,就應(yīng)該視為正常的性欲表現(xiàn),并應(yīng)該報以寬容的態(tài)度,就像寬容同性戀的存在一樣。情況往往是,當(dāng)事者感受到周圍人,尤其是自己的親人對他的寬容與接納,其異常行為反而會回歸常態(tài)。有些戀物者,結(jié)婚以后自然將戀物之情轉(zhuǎn)移給了伴侶。

性偏離的種種形式,都是人類性欲的另類表現(xiàn),性偏離的復(fù)雜動機,是遠(yuǎn)離另一主體的客體依戀。從治療的角度,只有當(dāng)事者對任性的性欲——自體愛欲滿足得很罪惡,即背負(fù)著強烈的心理沖突,就需要接受心理治療。


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