? ? ? 沒看過什么書，所以文字積累不夠。但是，竟然要寫詩歌、片段，還要寫小說。心，是無比的難受……

? ? ? ? 一開始是抗拒的，這是出自我本能的反應。但是看著同學們都寫的那么好，也慢慢的融入其中。度過了詩歌，進入片段拉練，我已沒了耐心。雖然只要求最低五百字，但我還是寫不了那么多字。為了拼湊字數，也是費盡了心力。熬過了片段，到了最痛苦的小說，寫了兩千字之后，覺得自己快要over了，實在是沒墨水了。

? ? ? 兩個月的寫作實訓，對我來說，最困難的是:1.有東西倒不出來，文字表達能力太差；2.難以堅持。至于解決路徑:1.勉強擠。2.老師布置的作業(yè)，不得不完成（不過也確實想提升自己）

? ? ? ? 我覺得我需要在文字表達能力方面得到指導，但是這必須要自己多積累，不然別人再怎么指導，也是治標不治本。

? ? ? ? 寫作實訓初衷是為了提升我們的寫作能力，但是卻讓我產生了抵觸及厭煩心理。所以，我認為最大的不足是沒能調動我的積極主動性，我寫東西不是自愿的，大多數時候是為了完成任務。

? ? ? ? 寫作實訓之我見，也就如此……