MIT挑戰(zhàn)
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- 練習(xí)，先從難的問題做起。
- 費(fèi)曼技巧，分解任務(wù)。
insights：為什么要從最難的任務(wù)做起呢？將費(fèi)曼技巧應(yīng)用與難題，分解難題，逐步驟攻破。
那么遇到簡單的問題也就迎刃而解了。
語言挑戰(zhàn)
如何學(xué)語言
- 完全沉浸。只講英語，和老鄉(xiāng)在一起也只講英語，讓周圍的環(huán)境完全是英語。
- 使用間隔重復(fù)系統(tǒng)。如Anki
- 不斷重復(fù)簡單的單詞和詞組。千萬不能忽視基礎(chǔ)，穩(wěn)固的基礎(chǔ)會(huì)讓你事半功倍。
重要法則
七大學(xué)習(xí)準(zhǔn)則
1.制定項(xiàng)目計(jì)劃
1.1 搞清限制因素。消除掉限制因素將不會(huì)使你分心
1.2 投入時(shí)間。極限學(xué)習(xí)要求將時(shí)間分塊。
1.3 不要使用過多的材料。精簡！
提高注意力和效率
2.1. 消除分心。休息只采用簡單的方式，如冥想，呼吸，接水。不要鍛煉、看電視。
2.2. 提前計(jì)劃。將項(xiàng)目優(yōu)先級(jí)安排到最高。
2.3 番茄工作法。逐步增加注意時(shí)間。學(xué)習(xí)活動(dòng)方面。
采用主動(dòng)學(xué)習(xí)（在實(shí)踐中檢驗(yàn)學(xué)習(xí)稱為主動(dòng)學(xué)習(xí)）--該方法強(qiáng)調(diào)重在實(shí)踐
減少或壓縮被動(dòng)學(xué)習(xí)（例如只聽講座，只上課課后卻不做練習(xí)）--盡量減少講座和聽課時(shí)間。建立反饋圈。
4.1快速反饋！
4.2深入反饋。兩種反饋類型：長和深的反饋，短而淺的反饋。
4.3精準(zhǔn)反饋！間隔任務(wù)法。 一定要將任務(wù)拆分，有序完成，一口無法吃成胖子，一下子也不會(huì)撬動(dòng)地球！
魔術(shù)記憶，加深印象。不要使用Motivation驅(qū)動(dòng)，而要使用Process的驅(qū)動(dòng)的方式去增強(qiáng)記憶。
過度學(xué)習(xí)方法。
7.1 首先過度學(xué)習(xí)最重要內(nèi)容。
7.2 維持練習(xí)強(qiáng)度。學(xué)會(huì)了必須維持練習(xí)，才會(huì)終生記憶。
