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繼《如何有效的閱讀一本書》后，這次閱讀，嘗試了一下學(xué)到的新方法。滿滿的書摘并且按章節(jié)分別做導(dǎo)圖。這樣的嘗試發(fā)現(xiàn)，全書的總圖比以前來著清爽，而對每章的脈絡(luò)也無比清晰。因此，按章節(jié)畫圖還是很有益處的。
除了導(dǎo)圖的繪制，回歸內(nèi)容，這本書綜合了問題解決和金字塔原理，引用案例分析了各種方法如何應(yīng)用。所以這本書的實(shí)用性超強(qiáng)，特別是關(guān)于MECE的解讀，非常詳實(shí)，易懂。文中印象最深刻的兩點(diǎn):邏輯的好壞由對方判斷。文本制作:讓對方思考就是我們的失敗。過去總是想著怎么有順序的表述自己想說的，讀了這本書，才認(rèn)知到，應(yīng)該要想著如何能讓別人讀懂，如何不讓對方誤解。
總之，這是一本超實(shí)用的書，值得收藏!
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