《你當(dāng)像鳥飛往你的山》你以為生活就是這樣,人生也是這樣;放寬眼量,或許生活也可以那樣,人生更可以異彩紛呈2

《你當(dāng)像鳥飛往你的大山》,是一本自傳性質(zhì)的回憶錄。這本回憶錄主要回答了一個(gè)問題:她的認(rèn)知能力是怎么樣實(shí)現(xiàn)從山谷到山頂式的鴻大跨越的。與此同時(shí),她的人生和她的世界就再也不是原來山谷中的樣子─世界原本就是這樣,人生本該就是這樣,在她攀登山頂?shù)倪^程中,她發(fā)現(xiàn)─原來世界還可以是那樣的,原來人生還可以如此異彩紛呈。

她認(rèn)知能力實(shí)現(xiàn)如此鴻大跨越的原因是什么呢?是教育和讀書。正因?yàn)檫@教育和讀書,她才有了一種可能─去質(zhì)疑她的父親從小到大所灌輸給她的人生觀、價(jià)值觀和世界觀;正因?yàn)檫@教育和讀書,她才有了一種膽量─敢于對(duì)自己的父親說不,敢于對(duì)自己的過去說道別;正因?yàn)檫@教育和讀書,她才有了一種能力和信仰─人生可以有一萬種可能,通過自己持之以恒的努力,她也可以擁有一個(gè)自己想要的未來。

他的父親類似于患有躁郁癥,有很強(qiáng)的偏執(zhí)狂傾向。從小到大,一直到她的17歲,她的父親用自己的偏執(zhí)狂信念、偏執(zhí)狂語(yǔ)言和偏執(zhí)狂行為給她她鑄造了一個(gè)隔離外部世界的藩籬,把她諷刺在幻覺和偏執(zhí)筑起來的高墻里。直到她的17歲,她才逐漸開始打破這個(gè)思想和肉體的藩籬。

她的父親不相信政府,相信《圣經(jīng)》中說的,世界末日很快就會(huì)來臨。所以印象中的她的父親,一直處于一種對(duì)時(shí)間的恐懼當(dāng)中,同時(shí)也一直處于一種對(duì)未來某種大災(zāi)大難的準(zhǔn)備當(dāng)中。

他父親帶領(lǐng)她的全部家人去投入到辛苦的掙錢勞動(dòng)當(dāng)中,然后,他有用他們所賺來的錢去購(gòu)買各種適合末日生存的儲(chǔ)備物資─槍械、子彈、汽油、水、糧食、蔬菜罐頭等等,凡是他群能夠想到的物資,他都激情飽滿地去帶領(lǐng)著他們?nèi)スぷ髦?、?chǔ)備著。

“那些醫(yī)生不是想救你,他們是想害死你。”這是她父親對(duì)醫(yī)院和醫(yī)生的態(tài)度,從來都是一個(gè)堅(jiān)定不移的否定醫(yī)生和藥片的人?!搬t(yī)生和藥片”成了他們的神,他們像婊子一樣蜂擁而上?!边@是父親對(duì)那些相信醫(yī)生和藥片的人的吼叫和嘲諷。

他們家庭的第一次世故,她母親是受傷最嚴(yán)重的一個(gè)人,“我看見她的臉─她的眼睛藏在李子大小的黑眼圈下面,柔和的五官變得腫脹扭曲,有的地方拉長(zhǎng)了,有的地方收縮了?!痹谶@種情況下,她父親依然堅(jiān)決地不松她母親去醫(yī)院。

他們家庭的第二次世故,是她的哥哥被嚴(yán)重的燒傷,他們家庭的第三次世故是她父親自己被汽油爆炸給轟炸的差點(diǎn)死掉,當(dāng)時(shí)的她以及她的其他家人都做好了要給她父親道別的準(zhǔn)備了??墒羌词惯@樣,她父親依然堅(jiān)決的不去醫(yī)院。只要她父親在場(chǎng),不管是她父親自己受傷還是其他家人受傷,不管這個(gè)傷是命在垂危還是皮外擦傷,她父親都會(huì)堅(jiān)決的不讓自己去醫(yī)院,也不讓其他家人去醫(yī)院。

當(dāng)她的一個(gè)哥哥泰勒提出想去上大學(xué)的時(shí)候,她父親如實(shí)議論:“大學(xué)就是給那些太過愚笨、在第一輪學(xué)不會(huì)的人額外開設(shè)的學(xué)校。

大學(xué)教授有兩種,一種知道自己在說謊,另一種認(rèn)為自己在說真話。不知道哪種更糟糕,想想看吧,一種是光明會(huì)的金牌代理人,至少知道自己拿的是魔鬼的工資,另一種甚是懊惱,自認(rèn)為比上帝更有智慧。

我的兒子,竟然排著隊(duì)等著被無神論者和光明會(huì)間諜洗腦……”

這是父親對(duì)學(xué)校的態(tài)度,她從來都不是一個(gè)相信學(xué)校教育的人,也一直在反對(duì)著她和她的兄弟姐妹去上學(xué)。

“我也為露出腿而感到羞辱。爸爸說過,正牌的女人永遠(yuǎn)都不能露出腳踝以上的任何部位。我看著她們扭動(dòng)著腰肢,蹦蹦跳跳地穿過走廊,纖細(xì)的腿上只穿著透明緊身連褲襪。我覺得他們看上去像小妓女?!?/p>

這是她第一次接觸外界的時(shí)候,她感覺外界的一切,和父親說的都不一樣,她否定著外界的一切,或者外界的一切也在否定著她固有的信仰。是的,17歲之前,她的教室就是一片垃圾,她的課本就是廢銅爛鐵,她的世界里只有廢料廠和大山,除此之外,她就是一個(gè)一無所知的女孩。

“只是隨著年齡的增長(zhǎng),我開始思考,我的起點(diǎn)是否就是我的終點(diǎn)─一個(gè)人的雛形是否就是他唯一真實(shí)的樣貌?!?/p>

“我學(xué)會(huì)了為了我自己而接受自己的決定,為了自己,而不是為了他。”

“我已不是當(dāng)初那個(gè)被父親養(yǎng)大的孩子,但他依然是那個(gè)養(yǎng)育了她的父親?!?/p>

“那天晚上,我召喚她(17歲之前的她),她沒有回應(yīng)。她離我而去,封存在了鏡子里。在那一刻之后,我做出的決定都不再是她會(huì)做出的決定。它們是由一個(gè)改頭換面的人,一個(gè)全新的自我做出的選擇。”

“你可以用很多說法來稱呼這個(gè)自我:轉(zhuǎn)變,蛻變,虛偽,背叛。

而我稱之為:教育。”

不要說這些借口:寒門再難出貴子,階級(jí)已經(jīng)固化,生活就這樣,人生已再無別的可能。

放寬自己的眼量,去見識(shí)一下與自己所見所不一樣的風(fēng)景,去認(rèn)識(shí)一下人生更多可能性的活法。或許我們都能夠發(fā)現(xiàn):生活不僅可以是我們當(dāng)下理所當(dāng)然所認(rèn)為的模樣,人生不僅是奔波忙碌枯燥乏味的重復(fù);生活原來還可以有那樣的活法,人生原來還可以如此多姿多彩。

如果你確實(shí)也看見了生活、人生的一萬種可能性,不妨拿出自己的膽量,去嘗試一下吧,通過自己持之以恒的努力去收割自己想要的活法,收割自己想要的未來。

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