日?？偨Y(jié) 2017年3月2日

ORID：焦點(diǎn)討論法

O-Objective:客觀事實(shí)層次

• 關(guān)于今天的工作, 你記得什么?
  今天還真沒(méi)什么事做，早上起床起得早，6：40就起來(lái)了，昨晚差不多一點(diǎn)睡吧。起來(lái)后又爬回床處理了一下手機(jī)上的信息，看了一會(huì)書(shū)。大概8：30分真正爬起來(lái)，爬起來(lái)后洗衣服、拖地、曬被子和吃早餐。然后就是上Matlab的課了。下午做了自動(dòng)控制系統(tǒng)的作業(yè)，五點(diǎn)多肚子就餓了，然后吃完飯后晚上背了一陣英語(yǔ)，因?yàn)楹韲挡皇娣筒幌氡沉?，然后看了一下GSOC的項(xiàng)目。

R-Reflective:感覺(jué)反應(yīng)層次

• 你要如何形容今天的情緒

  • 額，不知道，早上看到小伙伴昨晚2點(diǎn)半就發(fā)信息過(guò)來(lái)說(shuō)GSoC的項(xiàng)目公布了，他早就讓我參加，但那是候我是懶，一直沒(méi)有參加。我還是有點(diǎn)愧疚的。

• 今天的高峰是什么?

  • 看到GSoC上有Git的項(xiàng)目和Python的項(xiàng)目，兩個(gè)都是我感興趣的東西。人工智能是趨勢(shì)，學(xué)編程已經(jīng)刻不容緩了，GSoC可以說(shuō)是逼迫自己逃離舒適區(qū)的一個(gè)舉動(dòng)吧，一舉三得學(xué)學(xué)團(tuán)隊(duì)協(xié)作和英語(yǔ)。

• 今天的低點(diǎn)是什么?

  • 究竟選Git的項(xiàng)目還是Python的項(xiàng)目。

迭代，這是一個(gè)重要的詞語(yǔ)，但是今天在上Matlab的時(shí)候有一個(gè)地方看不懂，其實(shí)就是迭代，迭代換一個(gè)說(shuō)法是自循環(huán)，也是循環(huán)的一種罷了，這是一個(gè)有意思的循環(huán)，大至生命發(fā)展，小至個(gè)人發(fā)展，這都是不可或缺的。寫(xiě)這個(gè)ORID其實(shí)也是一個(gè)自我迭代的過(guò)程罷了。

今天開(kāi)始用計(jì)劃原則去解決計(jì)劃多變的問(wèn)題，現(xiàn)在需要的就是堅(jiān)持下去了。

I-InterpretIve:詮釋層次

• 我們今天學(xué)到了什么?

  • Matlab的迭代輸入的寫(xiě)法。學(xué)編程查手冊(cè)的技能。
  • 原則的處理比計(jì)劃的處理來(lái)得高效，執(zhí)行力更強(qiáng)。

• 今天一個(gè)重要的領(lǐng)悟是什么?

  • 無(wú)論編程還是生活還是創(chuàng)業(yè)發(fā)展時(shí)，能循環(huán)就循環(huán)，能迭代就迭代。說(shuō)白了就是有框架。

D-Decisional:決定層次

• 我們會(huì)如何用一句話形容今天的工作

  • 做得不多，但夠了。

• 有哪些工作需要明天繼續(xù)努力?

  • 按原則繼續(xù)做下去，學(xué)習(xí)是不能少的。

生活的Bug

沒(méi)有

• 為什麼會(huì)發(fā)生這個(gè)原因
• 我做錯(cuò)了什麼
• 正確又該怎麼做