? ? ? 百度上說，“體驗”又稱為“體會”，是用自己的生命來驗證事實，感悟生命，留下印象。體驗到的東西使得我們感到真實，并在大腦記憶中留下深刻的印象。

? ? ? 生活需要體驗，教育亦然。

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? ? ? 作為一名教師，在教學生時，你告訴他一千遍一萬遍“光是沿直線傳播的”也不如帶他親手做一次實驗效果來的好。你開展多次班會，展示很多案例，反復強調殘疾人的生活是多么不容易多么艱辛，還不如讓學生進行一次角色體驗，感受殘疾人的痛苦，從而讓他們發(fā)自內心的同情和幫助殘疾人。

? ? ? 通過韋老師的課，讓我更加堅信體驗教育是一種非常好的教育方法，但我在工作中卻很少使用過，真的很慚愧！在教學中，我總怕學生聽不懂，于是反復講，想著做題的時候就不會出錯，但結果往往是差強人意。其實犯錯是正常的，好記性還不如爛筆頭，沒有失敗就不會有體驗，學生也就不會有更深的印象。殊不知我在無形中已經剝奪了孩子們體驗的權利。

? ? ? 成功的體驗會讓孩子們擁有希望，詩人陸游在《冬夜讀書示子聿》一詩中提到“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。從書中得到的知識畢竟是比較膚淺的，要透徹地認識事物還必須親自實踐。缺少體驗的教育是不完整的，今后的教學中，對孩子們的教育上，我要注重學生的體驗，向更長遠看，激發(fā)學生的學習興趣，對所學的東西能夠更好的消化，為將來進入社會適應社會，打下基礎。