? 1、孩子身上出現(xiàn)的很多問題,其實(shí)都是父母造成的,不管是孩子的心理問題還是行為問題,都會深深的受到父母的言語行為、思想意念的影響。即使很多父母不明白或不認(rèn)可這個(gè)觀點(diǎn),都是不可否認(rèn)的。
? 2、孩子在12歲之前的心理發(fā)展屬于依戀期,12歲到18歲的心理發(fā)展屬于青春期,父母在做家庭教育的時(shí)候,最值得關(guān)注的是孩子的依戀期。依戀期對孩子的教育順暢,青春期的孩子就容易教育好。
3、父母在教育孩子的時(shí)候,要注意培養(yǎng)孩子的性格,這會影響孩子的一生,非常值得父母的重視。

4、如果父母在小的時(shí)候沒有善待孩子,那么這個(gè)孩子以后也不會善待自己身邊的人。
5、孩子在3歲之前,最好有母親親自撫養(yǎng),因?yàn)楹⒆邮欠浅4嗳醯?,如果其他人不能夠去滿足孩子的需要和快樂,孩子的情感會有極大的缺失,等孩子長大的時(shí)候就會非常的不服管教,管教孩子最好的方法就是利用自己所有的空余時(shí)間陪伴孩子。
6、我們身邊通常會有兩種性格非常明顯的人,一種是脾氣非?;鸨?,容易激動,容易發(fā)怒,一觸即發(fā),還有一種人是性情溫和,不溫不火,波瀾不驚。其實(shí)他們性格的形成都是由于父母早期的扶養(yǎng)造成的,脾氣火爆的人很大程度上是由于小時(shí)候父母對于他的撫養(yǎng)缺失,所以父母對孩子的撫養(yǎng)和陪伴非常重要。
7、父母對孩子的撫養(yǎng)過程是通過言語嘮叨撫養(yǎng)的,這是親情的撫養(yǎng),孩子愿不愿意跟人交流親近,有否能擁有比較好的人際關(guān)系處理能力,都會深深地受這種親情撫養(yǎng)的影響。
8、在教育孩子的過程中,培養(yǎng)孩子陽光的心理,比培養(yǎng)孩子的學(xué)識智力更為重要,所以哪怕我們的孩子上不了名牌的好學(xué)校,也比他為了追求好成績卻養(yǎng)成了恐懼,自卑,的消極性格好很多。

9、如果說孩子提出了不合理的要求,父母不要著急打罵說教孩子,不要著急對孩子發(fā)火,父母可以使用一定的方法和技巧來讓孩子取消它不合理的念頭。比如說孩子,硬是要在外面買玩具,跟你哭鬧,那么父母可以把孩子抱回家里管教。又或者跟孩子說可以買,但是要通過父母的加班才會有錢給他買,要讓孩子學(xué)會等待,延遲滿足。
10、我們在教育青春期的孩子是非常的講究教育方法,有的時(shí)候只要我們給孩子講清楚原因了,就沒有必要非讓孩子去承認(rèn)錯(cuò)誤來傷害孩子的自尊心,成年人有較強(qiáng)的,抗壓能力,但是孩子在這方面還是缺失的,所以父母不要跟孩子爭執(zhí)到底,反而讓孩子更加的叛逆,父母要學(xué)會點(diǎn)到為止。
11、對于面臨高考的孩子,父母不要給他們太大的壓力,否則也會適得其反,父母對于成績的追求,也要有一個(gè)度,對于孩子來說,學(xué)習(xí)成績并不是最重要的,所以父母可以給孩子更多的選擇性,其實(shí)沒有考上好大學(xué),孩子也可以,有很多的選擇性。
12、父母對于孩子的教育要,學(xué)會讓孩子承擔(dān)一些東西,不能什么都幫助孩子承擔(dān),否則的話,孩子的抗壓能力就會比較弱,遇到挫折就會想自殺,在孩子的成長過程中,能讓孩子自己承擔(dān)的,就讓孩子自己承擔(dān),父母要在其中給孩子信心和鼓勵(lì),適度的幫忙是可以的。
13、在孩子六歲之前,父母要學(xué)會教會孩子,不要任性,讓孩子養(yǎng)成有自制力,有忍耐不自私,經(jīng)受小挫折的能力和習(xí)慣,如果六歲之前沒有幫助孩子養(yǎng)成這樣的習(xí)慣,那么在孩子長大后,他就會用離家出走或其他的方式威脅父母。

14、我們都知道培養(yǎng)孩子的抗壓能力和意志力很重要,而想要培養(yǎng)孩子的抗壓能力和意志力,就要學(xué)會讓孩子小的時(shí)候吃一點(diǎn),體力上的苦。培養(yǎng)孩子的抗壓能力和意志力不是靠說不是靠智力引導(dǎo),而是體力磨練。
15、如果家里有兩個(gè)孩子發(fā)生了爭執(zhí),父母要學(xué)會把教育的重點(diǎn)放在老大身上。父母不要再說你是大的,要讓著小的,這種不負(fù)責(zé)任的話,這種話只會讓小的嗜寵而嬌,越來越難管教。父母可以通過培養(yǎng)老大的責(zé)任心,對老大充分的信任,讓老大來做選擇,慢慢的老大會越來越考慮小的感受,小的也會學(xué)會尊重老大。
16、人的成功在于他的自信,我們在專注于孩子的成績有沒有上升的時(shí)候,倒不如更多的鼓勵(lì)孩子給孩子更好的信心建設(shè),如果孩子情緒不對,父母要有一定的敏銳度,及時(shí)來給孩子提供一些支持和引導(dǎo)。

17、家里的大小事務(wù)父母都要讓孩子學(xué)會參與進(jìn)來,不要覺得他是孩子,或者為了擔(dān)心影響他的學(xué)業(yè),就什么事情都不告訴他,家庭觀念的建設(shè)和家庭責(zé)任感都是一點(diǎn)一滴,讓孩子參與進(jìn)來的時(shí)候建立起來的。
18、父母也要學(xué)會關(guān)注孩子的朋友,關(guān)注他朋友的成長環(huán)境,行為習(xí)慣,因?yàn)楹⒆由磉叺暮门笥褜⒆拥挠绊懸彩蔷薮蟮摹?/p>
19、父母要學(xué)會反思,父母也不可能是完美的,自己用的一些教育方法也會出現(xiàn)不合適的地方,所以如果發(fā)現(xiàn)孩子的態(tài)度有問題,不要只揪住孩子的問題不放,也要學(xué)會反思自己的方式是否正確,是否有更好的方式來教育孩子。
本文作者:雷洛育兒研習(xí)社
圖片來源:網(wǎng)絡(luò)