你或許以為唐詩只是一個符號、一道試題、一個虛無縹緲的歷史，然而，對于那個時代，唐詩卻是一段人生、一份情誼、一顆赤誠的報國之心?！}記

唐詩是千年時光構建的家園，詩中有奇幻美景的瑰麗，有偶遇知音的欣喜，有功名不就的悲涼，有出世入世的無常……我們在唐詩的滋養(yǎng)中長大，從牙牙學語到志學之年，從中年滄桑到耄耋老人，無不能從唐詩中找到獨屬于自己的一份情感寄托，唐詩內涵之博大蘊含情感之豐富猶見一斑。因此，當電影《長安三萬里》的百度簡介呈現(xiàn)眼前，唐朝巨星高適、李白、杜甫躍然眼前時，我便產生了深切的欲望——帶著孩子一起走進這段歷史。

安史之亂爆發(fā)數(shù)年之后，吐蕃大軍攻打西南，大唐節(jié)度使高適棄云山城，退居瀘水關，長安城岌岌可危，持節(jié)監(jiān)軍程公公到來，與高適的一番對話，拉開了劇情的大幕。兩條線索貫穿其中，一條是三時辰等待軍機，一條是數(shù)十年知己往事。電影長達167分鐘，從高適的視角還原了李白的一生，畫面時而唯美動人，時而兵刃相見，雖為動畫，但高科技的創(chuàng)作，絲毫不影響人們的代入感。以下盤點印象最深的兩點：

是詩亦是人生

李白在詩歌創(chuàng)作方面無疑是天賦之才，隨口一句便人人傳頌、千古流傳，然而他的人生之路卻坎坷流離。《唐六典》規(guī)定：邢家質子，工商殊類不預。也就是說，罪人之子和商人之子是嚴禁參加科舉考試的。李白恰好是商人之子，祖上還因罪被流放西域，要想為官只能通過“干謁”（自薦），加之李白自身的性格，這便注定了李白的一生是坎坷的一生。影片在高適敘述的歷歷往事中，還原了李白投奔無門的窮困潦倒、入贅許家的矛盾彷徨、供奉長安的詩酒繁華、無奈入道的艱辛窘迫、流放夜郎大赦天下的狂喜等人生重要階段。然而，人生起起伏伏，李白灑脫的言行、狂放的性格似乎從來不曾改變，無論是好友吳指南去世時“泣盡而繼之以血”的悲戚，還是入仕長安時“云想衣裳花想容，春風拂檻露華濃”的美酒佳人，亦或是流放夜郎大赦時行船上“朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還”的狂喜，李白的不羈與浪漫會讓人忘卻他的悲、他的愁、他的恨。高適則現(xiàn)實的多，小時不愛詩文，每每讀書，書上的字都如蝌蚪般飛舞，讓高適頭暈眼花，他也從來不喜歡李白那歌舞升平的生活，于繁華之中默默離開，回鄉(xiāng)躬耕苦讀，游于燕趙時以飽含悲痛之情寫下《薊門五首》，后到河西節(jié)度使哥舒翰幕中掌書記。影片最后令人稱奇的是高適以退為進、誘敵深入的戰(zhàn)略，為郭子儀平定安史之亂奠定基礎，使得高適成為唐代詩人中功業(yè)最為卓著之人。影片最后，高適怡情山水，再次吟出李白的“仰望長安日，不見長安人”“長安如夢里，何日是歸期”，聊發(fā)“長安吶，只要詩在、書在，長安就會在”的感慨，詩再次與個人的世事沉浮、山河大地的命脈相連。

絕好的唐詩情境化教學

課堂上學唐詩，時代背景介紹得再詳細，對于歷史知識不夠豐富的學生都只是一個環(huán)節(jié)、一個知識點，很難體會到詩人的心境，然而當電影將歷史還原成一段人生故事，唐詩成了人生的一種感慨，詩的內涵和意境便成了水到渠成的自然。

最有代表性的便是《將進酒》的演繹。李白入朝又被賜金放還，云游祖國山河后，人生最快意之事莫過于和三五知己舉杯暢飲。影片的奇幻場面、李白的浪漫主義此時達到高潮。隨著“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回……”詩句的吟出，李白帶眾人乘仙鶴凌空而起，飛躍千仞瀑布，直登神仙宮闕。水波滔天、光影熠熠，鶴翔云天、鯨躍半空，場面之闊大，詩詞之鏗鏘，奇與幻，醉與醒，酒與月，夢與仙，遙遙兩相應。有人到暮年掩藏不住的悲涼，有幾十年天各一方的惆悵，有大廈將傾的危險與無奈。這是李白詩詞的巔峰，亦是電影意境之美的巔峰。誰又能說，這不是一場詩詞的情景化教學呢？

除此，影片云集唐代詩人大咖：賀知章、杜甫、王維、孟浩然、王昌齡、岑參等詩人時時可遇，讓觀影之人，乃至少年兒童不由得背出他們的三兩名句，即便穿越回唐朝，我們也一定是他們的超級粉絲。

萬里追光之美，千年風華猶在?！堕L安三萬里》無疑是美的演繹，畫風之美、詩詞之美、情誼之美、雙線穿插的敘事之美，個人以為很贊、很值得推薦。但前提是孩子不能太小，對唐詩還得有一定的熱愛度，否則，影院中進進出出、坐立難耐的亦是尋常。