絮絮叨叨的前言：

參加完創(chuàng)傷工作坊，內(nèi)心里充滿了溫柔的力量。以前，我用我的頭腦告訴自己，我是一個(gè)媽媽，我要愛的我孩子。我學(xué)習(xí)正面管教，因?yàn)槲覑畚业暮⒆?。我選擇不去上班，因?yàn)槲覑畚业暮⒆?，我要給她最好的陪伴?？墒?，隨著孩子逐漸長(zhǎng)大，我確越來(lái)越深刻的感受到，那種陪伴的無(wú)力感。我有方法，我有道理，我有很多理論，可是，我的身體卻不能那么親密的感受我的孩子。這次創(chuàng)傷工作坊，我看到問(wèn)題的根源，原來(lái)，這缺失的親密感，源于我自己嬰兒時(shí)期。如今，帶著那份療愈的力量，我越來(lái)越多的溫柔不斷的從心底散發(fā)出來(lái)。我愿意摟著我的孩子，感受她的心跳聲，我愿意靜靜的陪伴著她玩玩具，我愿意在她心情不好的時(shí)候摟著她，陪伴她。這些，都不再是頭腦層面的技巧和工具。由心而發(fā)的溫柔與柔軟，是最大的力量。夜里，看著孩子沉睡的小臉，聽著她均勻的呼吸聲，一切，都這么美好~感謝老師，也感謝自己，在成長(zhǎng)的路上從未停止腳步。

孩子，孩子在出生的很長(zhǎng)時(shí)間里，完全需要母親的照顧，完全依賴母親。在TA眼里，母親就是天，就是一切，而也許母親并不這樣，她有她的生活、想法和態(tài)度。反過(guò)來(lái)講，那些因生孩子而將全部注意力放到孩子身上的母親也并非就是最合格的母親。

我們?cè)?jīng)將母親視為鏡子，孩子從母親這個(gè)鏡子中照出的是自己，但因?yàn)楹⒆有r(shí)候有太多的恐懼和空白，所以僅僅作為鏡子的母親只能照出恐懼和空白。

后來(lái)，我們視母親為白板，孩子可以以母親為白板肆意寫出自己，可這個(gè)白板仍然沒有生命，孩子書寫的自己有太多的無(wú)助與無(wú)奈。

現(xiàn)在，我們將母親視為容器，孩子的無(wú)助、無(wú)奈、憤怒、嫉妒和種種的幻想都能被這個(gè)容器承受和接納。

記得米爾頓·埃里克森說(shuō)過(guò)：“孩子在母親欣賞自己的喜悅眼神中看到了自己！”

而你，想做一個(gè)具有“容器”功能的母親么？