關(guān)于聽力，可能是最多參加考試的同學(xué)最頭疼的地方了，我經(jīng)常聽到關(guān)于聽力的吐槽，例如，當(dāng)聽力開始的時(shí)候我答題卡已經(jīng)涂完了；聽力感覺跟rap一樣，聽完直接蒙蔽了，整個(gè)人直接暈掉了，等等。下面就聽力的應(yīng)對(duì)策略，提出一些個(gè)人的建議，希望對(duì)讀者有所幫助。

第一、看題目，猜答案。

這個(gè)看起來，可能有點(diǎn)玄學(xué)的感覺，可能會(huì)問，聽力沒聽，還敢寫答案？其實(shí)，這不是什么玄學(xué)之類的東西。認(rèn)真看題目，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一段聽力篇章中的題目上下存在著某種關(guān)系，你看到第一題的題干及選項(xiàng)就可以大致猜到一些關(guān)于聽力材料的大致內(nèi)容，然后可以去捕捉關(guān)鍵詞，也就是所謂的聽到什么選什么，這招應(yīng)用方法很廣的。這個(gè)可以根據(jù)大量的練習(xí)練出來的。

第二、重復(fù)。

有的人會(huì)說，我一點(diǎn)都聽不懂，更別說捕捉關(guān)鍵詞了。這時(shí)候也有一種辦法，我就是用這種辦法過的四六級(jí)，需要提及的是我的聽力開始也是弱的很。第一遍聽材料的時(shí)候，先忽略題目。集中精力去聽，雖然可能會(huì)聽不懂在說些什么，如果任由思緒亂飛的話，是不行的，一定要想辦法集中集中精力，就算聽不懂，也要堅(jiān)持聽?？梢哉覐埣垼瑢懴侣牭降脑~，聽到什么寫什么，這可以有效避免注意力的分散。聽完第一遍之后，翻開相關(guān)的聽力材料，看著材料進(jìn)行第二遍的聽，要將眼睛和耳朵的節(jié)奏把握好，什么意思呢，就是聽力放到哪，眼睛跟到哪，聽完。第三遍聽的時(shí)候，合上材料，再聽，在之前的那張紙上記下聽到的詞，和第一次的對(duì)比，根據(jù)記錄下來的詞最大程度的對(duì)材料進(jìn)行還原。然后在翻看原材料，如此幾遍，會(huì)有很大的收獲，然后就去聽著聽力對(duì)應(yīng)相應(yīng)的題目。

關(guān)于聽力，大致就是這些，因?yàn)槭诌厸]有相關(guān)的真題，所以就沒和大家舉例子之類的，不過只要懂得方法，自己可以找到許多例子的，聽力貴在堅(jiān)持。