你給自己的孩子，寫(xiě)過(guò)“作業(yè)”嘛？

其實(shí)這個(gè)作業(yè)，是幼兒園老師給家長(zhǎng)布置的作業(yè)，叫做“成長(zhǎng)足跡”。其中有一項(xiàng)，需要父母寫(xiě)一些話送給孩子。

哎，你想過(guò)沒(méi)有，為啥上學(xué)的明明是孩子，“受苦受累”的卻是我們呢？

一，主動(dòng)一點(diǎn)，不吃虧

想歸想，那這個(gè)要不要寫(xiě)呢？

孩子的話你可以不聽(tīng)，孩子老師的話，你不聽(tīng)試試，哈哈。

所以，肯定要寫(xiě)，那由誰(shuí)來(lái)寫(xiě)呢？說(shuō)實(shí)話，我不想寫(xiě)，我想讓我媳婦寫(xiě)。

可我想讓我媳婦寫(xiě)，我媳婦還想讓我寫(xiě)呢？那這可怎么辦？當(dāng)個(gè)甩手掌柜，裝作不知道，這可不是一個(gè)好主意。

因?yàn)椋赡茏詈笪蚁眿D把這事給做了，但心里也不會(huì)舒服，她會(huì)想，憑什么一定是我來(lái)做呢？我剛才明明看到他爸在玩手機(jī)呢？（溫馨提示：文中的男女角色，可以互換）

不行，這個(gè)不能忍，專家也說(shuō)，要適量的發(fā)泄。等會(huì)我找個(gè)由頭給他吵一架，一定要發(fā)泄出來(lái)。

你看，本來(lái)是無(wú)論如何都要做的事情，結(jié)果最后卻搞得非要吵一架才行。

那怎么辦呢，主動(dòng)一點(diǎn)唄。

于是我就老老實(shí)實(shí)主動(dòng)把老師布置的“作業(yè)”給寫(xiě)完了，并把作業(yè)放進(jìn)兒子的書(shū)包。

你覺(jué)得，我媳婦看到我這么主動(dòng)，心里會(huì)不會(huì)很感動(dòng)呢？

以上是避免吵架的一種方法，自己主動(dòng)一點(diǎn)。

二，提前告知，威力大

那有沒(méi)有“吃力不討好”的情況，就是明明事情做的很漂亮，不被夸獎(jiǎng)也就罷了，反而還招埋怨。

有，太有了。

所以，第一種方法需要第二種方法相輔相成，什么呢？提前告知。

第一種方法的最后，我留了一個(gè)問(wèn)題：你覺(jué)得，我媳婦看到我這么主動(dòng)，心里會(huì)不會(huì)很感動(dòng)呢？

我想，有可能會(huì)，也有可能不會(huì)。

那怎么讓對(duì)方，一定會(huì)呢？

那么，你就要提前做一件事，就是開(kāi)始做某件事情前，提前告知對(duì)方，而且還要心平氣和的通知對(duì)方，這個(gè)事情我來(lái)寫(xiě)，你就不用操心了。

哎，這樣，你就在對(duì)方心中預(yù)先留下一個(gè)“窗口”。什么意思？

就是讓對(duì)方提前知道你會(huì)做這件事，并且對(duì)方如果想深入了解，還能夠扒著“窗口”向里面瞧一瞧。

那如果不留“窗口”會(huì)是什么結(jié)果呢？

明明事情做的很漂亮，你很肯定的覺(jué)得你媳婦會(huì)夸獎(jiǎng)你一番，可她其實(shí)并不知道。最可怕的是，你可能還會(huì)讓她去猜你做了什么事，結(jié)果因?yàn)樗诿χ渌?，并沒(méi)有發(fā)覺(jué)，那么自然你的心里就不舒服。（再一次溫馨提示，男女角色，可以互換）

就像昨天，給兒子寫(xiě)作業(yè)那事。
我如果不提前給對(duì)方說(shuō)，我讓我媳婦猜，可能我心里還想，明明我寫(xiě)完“作業(yè)”，還把那作業(yè)放在最顯眼的地方，她怎么就會(huì)看不到呢，她肯定是故意的。
等會(huì)等她叫我做什么事情，我就不搭理她，氣死她，氣死她。好了，如果我這么做，一場(chǎng)大戰(zhàn)再一次不可避免。

那怎么辦呢？提前告知，而且最好不帶任何負(fù)面情緒，只講事實(shí)的那種告知。

總結(jié)一下，生活中充斥大大小小的“瑣事”，如何避免讓這些“瑣事”變成影響夫妻關(guān)系之間的“攔路虎”呢？主動(dòng)一點(diǎn)+提前告知，對(duì)了，一定要一起“服用”，效果才最好哦。