（一）可憐的老二

從前，有個(gè)老人臨死之時(shí)把三個(gè)兒子叫到跟前，說：“我有一筆財(cái)富埋在后院，你們誰先找到誰就會(huì)生活幸福?！?/p>

大兒子去后院逛了一下就走了；

二兒子看到大兒子走了自己徘徊了一下也走了；

小兒子看到大兒子和二兒子走了自己猶豫了下，直接進(jìn)了后院開挖，得到了財(cái)富。

最后大兒子與小兒子生活都很幸福，只有二兒子覺得自己最為可憐。

（二）書生之死

一日，某文弱書生趕路。行至一隱蔽小道轉(zhuǎn)彎之處，突遇兩個(gè)彪形大漢。

“打劫！”書生知道這顯然遇到了劫匪。立刻作求饒狀：“好漢留情，小生身無分文，還請(qǐng)放行?！?/p>

其中一劫匪在另一劫匪的授意下搜了書生的身，果真身無分文，唯有包袱里的幾本書。

書生又言：“小生未有說謊，真的一無所有，還請(qǐng)好漢放行。”

另一劫匪卻道：“你的確未說謊，但你并不一無所有，所以現(xiàn)在我要把你還有的東西拿走?！?/p>

最終，書被劫匪拿走，書生得以釋放，那一刻書生暗喜。

良久，書生大悟，絕望透頂，將藏于鞋底的一文錢倒出，隨同一起投河自盡。

（三）書的控訴

我活在一個(gè)知識(shí)變色的世界，有一群人很不尊敬我，更不尊敬我的主人。

我的主人往往是名者大家，他們博覽經(jīng)典，閱知無數(shù)。他們將自己的所思所想用心盡力地訴諸文字，造就了我。他們?yōu)樽约航o這個(gè)世界留下的財(cái)富而感到自豪。

從此，我被很多求知者翻閱，也感到無比的光榮。

但是到了現(xiàn)在，我卻越發(fā)覺得活在一個(gè)丑陋的世界是多么可悲。翻閱我的求知者越來越少，倒是那些解剖我的知識(shí)販子越來越多了。我被肢解成一張張盤根錯(cuò)節(jié)的導(dǎo)圖，常常見諸于沒有黑板和教案的網(wǎng)絡(luò)課堂，微信課堂。更可惡的是他們把我以及其它的兄弟姐妹炮制成帶有“快速”神效的知識(shí)鴉片。

我要控訴這個(gè)時(shí)代，我明明誠實(shí)地棲息在每個(gè)書店，沒人有壟斷的權(quán)利，為何我總是無人問津？為何我獨(dú)被販子擄走？為何我總是支離破碎？為何我渾身流溢銅臭？

我真的不想聽到那些死去的和健在的主人們寒心而道：“求知者們的視力真的比販子們差?。　?/p>

（四）博學(xué)的同事

我有個(gè)愛看書愛講話的同事，辦公室的同事里也數(shù)他最博學(xué)，每次在人群中他總是侃侃而談，我們也常常被他的言談舉止吸引。

時(shí)間久了我發(fā)現(xiàn)他看的書常常變著花樣，常是一些譬如歐洲藝術(shù)、美國民主、日本文化之類的書。當(dāng)然他的健談也不出此類范圍。

不知為何，若一談到國外的我們所不知的話題，便立刻滔滔不絕，得到同事們的贊揚(yáng)；若一談到我國的話題，他也口若懸河，不過臉上裱出蔑視的神情，但也得到不少同事的認(rèn)同。

我可能是個(gè)異類，漸漸地發(fā)現(xiàn)，他那種魅力在我眼里開始消減。我總想告訴他點(diǎn)什么。但出于自卑，害怕自己沒有他那樣博學(xué)，反而會(huì)出糗。終于等來了一個(gè)機(jī)會(huì)，在他生日，我送了他一本有關(guān)古希臘的書籍，封面郝然印著蘇格拉底的名句。

希望他能喜歡這禮物。

（五）落水者

傍晚，我在湖邊散心，偶然地發(fā)現(xiàn)有個(gè)落水者，很奇怪為什么這種事被我碰上。不管那么多了，還是先救人要緊。

一番盡力后，終于把人救上岸了，我問道：“看你也是通水性的人，也什么不自己游上岸？”

他回答道：“我本來就不想上來，不過還是麻煩你了。”

我便更奇怪了：“你為什么偏要到水里?！?/p>

“她不要我了，我那么愛她，我確定她也愛我，為什么要對(duì)我說分手？沒了她，我的生活真的就沒了希望?！?/p>

我反問：“那你還愿意等她回心轉(zhuǎn)意而不離不棄嗎？”

他堅(jiān)定地說：“我就是這么打算的?！?/p>

我笑道：“那你還要跳湖把自己弄成個(gè)落水者干嘛？”

“我……我不知道。哦，可能她知道了會(huì)回心轉(zhuǎn)意吧?！?/p>

我又問：“如果以后你遇到另一個(gè)值得愛的人，你會(huì)怎么辦？”

“我……我不知道。哦，可能她知道了就不會(huì)回心轉(zhuǎn)意吧?！?/p>

我拍了拍他的肩膀，心里嘆息：愛情究竟是個(gè)讓人苦惱的東西，真搞不懂人類為什么發(fā)明了它。

我沒有再問他，繼續(xù)著我的散心。

背后傳來噗通一聲，我頭也不回，繼續(xù)著我的散心。