雖然題目叫如何順利度過(guò)幼兒園的前兩個(gè)月，其實(shí)準(zhǔn)備工作要遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)這兩個(gè)月！有些甚至在入學(xué)前半年就開(kāi)始慢慢準(zhǔn)備！下面，我們按時(shí)間順序，一一道來(lái)！
一、潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲——入園前半年到入園前一個(gè)月
在這一階段，我們要慢慢培養(yǎng)孩子對(duì)幼兒園的期待，要讓孩子形成一種："我長(zhǎng)大了，要上幼兒園啦！"的自豪感！主要方法就是在日常生活中經(jīng)常提起幼兒園！比如說(shuō)某件事她現(xiàn)在還做不了，對(duì)她要這樣說(shuō):"你現(xiàn)在還小，這件事兒你還做不了，等你上幼兒園，你就能做了！"平時(shí)沒(méi)有小伙伴一起玩，或者不知道玩什么的時(shí)候，要對(duì)他說(shuō)："等你上了幼兒園，每天都有好多小朋友和你玩，還有老師專門(mén)告訴你們?cè)趺赐?，玩什么?總之，一定要吊足孩子的胃口，讓他產(chǎn)生無(wú)限期待！
二、猶抱琵琶半遮面——入園前一個(gè)月
在這一個(gè)月當(dāng)中，要通過(guò)各種形式讓孩子了解他要去的幼兒園，了解幼兒園的生活。
首先，我們可以讓孩子和大人一起準(zhǔn)備入園的物品，比如說(shuō)挑挑被子的花色和拖鞋的樣式等等。
其次，讓孩子了解幼兒園生活。可以通過(guò)繪本講故事，推薦《幼兒園的一天》和《我愛(ài)幼兒園》；也可以由家長(zhǎng)或者幼兒園的"學(xué)長(zhǎng)"和孩子描述幼兒園的生活。
第三，利用好幼兒園的體驗(yàn)活動(dòng)。今年在女兒入園前，我?guī)谟變簣@體驗(yàn)了半天。一方面讓孩子熟悉幼兒園的環(huán)境，另外一方面，回來(lái)之后我表達(dá)了對(duì)她的幼兒園的羨慕和喜愛(ài)之情。我對(duì)她說(shuō)幼兒園里小朋友做的手工太漂亮了！好多東西我都不知道怎么做，等她以后學(xué)會(huì)了能不能回來(lái)教我？其實(shí)也是激發(fā)孩子的興趣和期待。
此外，在這一個(gè)月中，家長(zhǎng)要根據(jù)幼兒園的午睡、活動(dòng)等習(xí)慣給孩子準(zhǔn)備好合適的衣物，確保孩子在幼兒園能呆得舒適！
三、三軍過(guò)后盡開(kāi)顏——開(kāi)學(xué)第一個(gè)月
開(kāi)學(xué)的第一個(gè)月對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是一個(gè)挑戰(zhàn)，對(duì)于家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)也是一個(gè)挑戰(zhàn)。各位家長(zhǎng)同志，請(qǐng)您謹(jǐn)記以下三點(diǎn)：
第一，淡定！淡定！再淡定！我知道你心中有百般不舍，百般惦記，百般糾結(jié)，但請(qǐng)您一定要淡定，因?yàn)槿绻箲]，孩子會(huì)比您更焦慮。無(wú)論什么情況或者是遇到什么問(wèn)題，一定一定要正向表達(dá)！比如不要說(shuō)："媽媽把你送到幼兒園之后，你需要自己呆在幼兒園！"換一種表達(dá)："媽媽把你送到幼兒園之后，你就可以去和老師和小伙伴兒一起玩兒啦。"對(duì)，就是這種感覺(jué)，明白了嗎？
第二、充分信任幼兒園，充分信任老師。既然你選擇了讓孩子在這個(gè)幼兒園上學(xué)，一定是之前做過(guò)功課的，所以請(qǐng)放心把孩子交給幼兒園！不要孩子一回來(lái)就問(wèn)：吃的好不好呀？老師對(duì)你好不好呀？小朋友有沒(méi)有欺負(fù)你之類的話，這樣會(huì)給孩子一個(gè)不好的暗示，幼兒園可能是個(gè)危險(xiǎn)的場(chǎng)所，不利于孩子適應(yīng)幼兒園。
第三，謹(jǐn)防孩子生病。入園的第一個(gè)月是孩子的疾病高發(fā)期。一個(gè)是恰逢換季，另外主要是孩子這個(gè)階段都容易上火，而且接觸的又是全新的環(huán)境，再加上集體生活容易傳染，所以第一個(gè)月，往往大半個(gè)班孩子都生病是很常見(jiàn)的。如果一旦發(fā)現(xiàn)孩子有生病的苗頭，最好請(qǐng)假在家護(hù)理，避免入園交叉感染不容易康復(fù)。
四、革命尚未成功，同志仍需努力——?dú)g樂(lè)的十一假期之后
如果你家寶貝在第一個(gè)月，適應(yīng)良好，不哭不鬧，還非常愿意去幼兒園，你以為就萬(wàn)事大吉了嗎？no！no！no！在歡樂(lè)的十一假期之后，我們會(huì)迎來(lái)第二波哭鬧的高峰。
我的女兒，就是這種情況。第一個(gè)月表現(xiàn)很好，十一假期之后，就天天和我商量不想去幼兒園。經(jīng)過(guò)我的分析，主要原因有兩點(diǎn)，第一、十一假期在家玩的太高興了，第二幼兒園的新鮮勁兒已經(jīng)過(guò)去了。鑒于此給大家提兩點(diǎn)建議：
第一，十一假期的最后一兩天，最好不要安排太刺激的游玩項(xiàng)目，最好讓孩子產(chǎn)生一種在家好無(wú)聊呀，我想去幼兒園的感覺(jué)！
第二，根據(jù)孩子的幼兒園生活挖掘亮點(diǎn)，布置小任務(wù)，重新激發(fā)孩子的興趣。后來(lái)我女兒愿意去上幼兒園的轉(zhuǎn)機(jī)就在于：我利用老師布置的任務(wù)，讓她去幼兒園看一下有沒(méi)有小朋友和他帶一樣的蔬菜！
以上就是這大半年來(lái)，我根據(jù)我女兒上幼兒園的經(jīng)歷總結(jié)的一些經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)然每一個(gè)孩子都是以一個(gè)獨(dú)特的天使，也許我的經(jīng)驗(yàn)并不適合您家的寶貝。但是我想告訴您的是：入園是孩子生命當(dāng)中的第一個(gè)里程碑，無(wú)論他遇到什么事情，都是他成長(zhǎng)的一個(gè)契機(jī)，請(qǐng)相信孩子的力量，孩子遠(yuǎn)比我們想象的更強(qiáng)大！
