遇到這樣的人 妞妞是這么做的(8月29日)

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回到家后

妞妞對(duì)媽媽說(shuō):媽媽,你知道為什么那個(gè)精神有問(wèn)題的那個(gè)人,他在跟你們說(shuō)話的時(shí)候,我選擇了后退兩步。

那個(gè)時(shí)候,姬老師準(zhǔn)備要結(jié)賬了,妞妞本來(lái)就在姬老師旁邊,妞妞看到那個(gè)人來(lái)的時(shí)候,妞妞往后退了兩步,旁邊有個(gè)架子,妞妞正好退到了那個(gè)架子的后面。

妞妞說(shuō):媽媽,你知道為什么我離開(kāi)了你嗎?

正好妞妞也在和幼兒家塾班的小朋友們一起上課。

分享到這里時(shí),姬老師便問(wèn)妞妞:妞妞,你為什么離開(kāi)了媽媽呢?

妞妞:因?yàn)槲乙獙W(xué)會(huì)保護(hù)自己,因?yàn)閶寢屖谴笕肆?,媽媽可以保護(hù)自己,可我是小孩兒我還不會(huì)保護(hù)自己,我最好的保護(hù)自己的方法就是遠(yuǎn)離。

姬老師:妞妞說(shuō)媽媽你知道我為什么向后退了兩步嗎。因?yàn)槲也幌胱屇莻€(gè)精神有問(wèn)題的人看見(jiàn)我和你是一起的,我不想讓那個(gè)精神有問(wèn)題的人再拍拍我說(shuō)讓我給他買一瓶,所以我選擇了離開(kāi)媽媽。

妞妞做的這個(gè)決定非常對(duì),因?yàn)樵诿鎸?duì)這樣的問(wèn)題時(shí),很有可能他說(shuō)了讓我給他買,我不給他買,他讓老板給他老板也不給他,這個(gè)時(shí)候他會(huì)惱羞成怒,如果他看見(jiàn)這個(gè)孩子是你的孩子,他會(huì)強(qiáng)行拉住你的孩子,要挾你必須給他買。這個(gè)時(shí)候,妞妞選擇了離開(kāi)了媽媽,就是已經(jīng)選擇了遠(yuǎn)離了這個(gè)現(xiàn)場(chǎng)。所以在這個(gè)點(diǎn)上,妞妞做的非常的對(duì)和非常的好。

媽媽你知道我為什么向后退了兩步嗎?因?yàn)槲液ε滤匆?jiàn)我和你是一起的時(shí)候,他過(guò)來(lái)抓住我,他用我來(lái)威脅你讓你給他買飲料,所以我為了不讓他看見(jiàn)我們兩個(gè)是一起的,所以我選擇了向后退了兩步,盡量讓他看不見(jiàn)我。

祝賀妞妞成長(zhǎng)快樂(lè)。

當(dāng)我們面對(duì)這個(gè)危險(xiǎn)的時(shí)候,如果我們現(xiàn)在實(shí)在沒(méi)有辦法走出去的話,我們也要想辦法盡量的遠(yuǎn)離這個(gè)危險(xiǎn),這是第一步。

第二步是假如我又沒(méi)有辦法遠(yuǎn)離這個(gè)危險(xiǎn)的時(shí)候,我就必須要面對(duì)這個(gè)危險(xiǎn),我面對(duì)這個(gè)危險(xiǎn)的時(shí)候,解決問(wèn)題的方法是什么?

我們看到如果自己不具有保護(hù)自己的能力的時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你沒(méi)有辦法面對(duì)這個(gè)危險(xiǎn),你只能被這個(gè)人欺負(fù),是不是?

就像這個(gè)老板說(shuō)送他一瓶水,他都不愿意,他還非要搶飲料。

這個(gè)時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn),張老師什么都沒(méi)有做,只是揮了揮手,他給張老師說(shuō)的時(shí)候,張老師只是回頭用眼睛看了他一下,他就什么都不說(shuō)了。那是因?yàn)槭裁??張老師?qiáng)大的能量。

所以說(shuō),我們要學(xué)習(xí)一種能力,就是像張老師的那種能力,不用說(shuō)話你看他一眼他就不敢欺負(fù)你了。只有這種能力,才是真正保護(hù)自己的能力。這個(gè)時(shí)候,你才不會(huì)遇到什么危險(xiǎn),你遇到危險(xiǎn)你也有能力去面對(duì)這個(gè)危險(xiǎn),你也不會(huì)害怕。

后來(lái)在路上,妞妞問(wèn)姬老師:媽媽,為什么你不能給他買一瓶飲料呢?

姬老師:這樣的人不值得幫,為什么呢?因?yàn)樗f(shuō)他渴了他快要渴死了,他說(shuō)他沒(méi)有帶錢,他想要一瓶飲料,可是他沒(méi)有錢。他的意思是他想解渴,老板說(shuō)那我可以送一瓶水給你,他說(shuō)他不要水,就要飲料,你會(huì)發(fā)現(xiàn)他就不是渴了,他只是想滿足自己的欲望。那我們說(shuō),面對(duì)這樣的人,我們能不能幫?

孩子們異口同聲的說(shuō):不能。

姬老師:面對(duì)這樣的人,我們是不可以幫他的。因?yàn)樗皇钦娴慕饪?,他只是為了滿足自己的欲望,這樣的人,是不值得幫的。

還有你需要?jiǎng)e人幫助了,你可以跟別人好好說(shuō),你還直接去搶,別人不給你,你還想給別人打,這已經(jīng)是被欲望沖昏了頭了,是被欲望的魔占領(lǐng)了全身了。

如果有這樣的一個(gè)人,他說(shuō)我太渴了,我快渴死了,我身上也沒(méi)有錢,你能不能先幫我買一瓶水,我明天再來(lái)給你送錢,如果遇到這樣的人他真的很渴,這個(gè)時(shí)候你是可以幫他的,如果我們帶的有水,我們可以給他一瓶水。

我們看到,如果我想成為一個(gè)幫助他人的人,那我首先得具備有分辨好壞的能力,我要知道我能幫他,還是我不能幫他,我還要分辨出來(lái)他值不值得我?guī)椭?/p>

當(dāng)我們有一個(gè)想要幫助他人的心的時(shí)候,我們要做的第一步是我要考慮的是我有沒(méi)有能力幫助他,第二個(gè)是他值不值得我?guī)椭?/p>

那么說(shuō),我們面對(duì)危險(xiǎn)的時(shí)候,我們要做的第一步是遠(yuǎn)離危險(xiǎn),保護(hù)自己;第二步是提升自己的能力,有面對(duì)危險(xiǎn)的能力,讓自己具備有保護(hù)自己的能力。

接著,妞妞說(shuō):像這樣的人,他不是應(yīng)該在醫(yī)院?jiǎn)幔麨槭裁磿?huì)在這里呢?

姬老師:妞妞,你知道嗎?這是老天送給你的最好的一個(gè)成長(zhǎng)禮物。是因?yàn)樵谛碌膶W(xué)期里,你要開(kāi)始新的成長(zhǎng),在過(guò)去的時(shí)間里,你都成長(zhǎng)的非常好。

我們遇到的這個(gè)精神有問(wèn)題的人,對(duì)于我們來(lái)講,他是以魔的化身,來(lái)提醒你和讓你來(lái)看見(jiàn)這個(gè)世界的另一面。在過(guò)去的時(shí)間里,你一直認(rèn)為這是一個(gè)美好的世界,這個(gè)世界是沒(méi)有壞人的,你也沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)什么壞人。因?yàn)樵谶^(guò)去你成長(zhǎng)的非常的好,在今天你將要開(kāi)啟新的成長(zhǎng),然后老天讓你看見(jiàn)真實(shí)的面貌,就是告訴你說(shuō),這個(gè)世界還有另外一面。這個(gè)事情的發(fā)生,就是為了提醒你說(shuō),當(dāng)你有了幫助他人心的時(shí)候,你一定要看看自己具備不具備幫助他人的能力,你還要看看他值不值得幫。

也就是說(shuō),接下來(lái)你需要提升這兩個(gè)能力。第三個(gè)能力是,當(dāng)面對(duì)這樣危險(xiǎn)的時(shí)候,第一步一定要想辦法讓自己遠(yuǎn)離,如果自己不能夠遠(yuǎn)離的話,自己一定要告訴自己說(shuō)我一定要成長(zhǎng)能力,保護(hù)好自己的能力。

所以說(shuō),通過(guò)這樣的事情我們看見(jiàn)保護(hù)好自己的能力是多么的重要。

同時(shí)我們還說(shuō),我們計(jì)劃的是買書(shū)皮,如果說(shuō)我們選完書(shū)皮我們就走了,可能我們就不會(huì)遇見(jiàn)他了,就是因?yàn)槲覀冑I了書(shū)皮之后,又在那個(gè)地方,選了選別的東西,我們?cè)谀嵌毫舻臅r(shí)間太長(zhǎng)了,就遇見(jiàn)他了。

這個(gè)時(shí)候,同時(shí)又在提醒我們和告訴我們說(shuō),我們計(jì)劃的去干什么,我們就要去干什么,而不是說(shuō)計(jì)劃的買書(shū)皮,我們看見(jiàn)筆記本好看的時(shí)候,我們就買個(gè)筆記本,我們看見(jiàn)啥好看,我們就買個(gè)啥吧。

那是不是就像剛才的那個(gè)人說(shuō),他不是在解渴了,他是在滿足自己的欲望了,最后被惡魔上身了。那我們是不是也在一步步的走向他。

通過(guò)這個(gè)事情,再次讓我們看見(jiàn),我們?cè)摳墒裁淳透墒裁矗覀冏隽耸裁从?jì)劃就去做什么樣的行為,如果我們不按照自己的計(jì)劃來(lái),就有可能會(huì)遇到危險(xiǎn)。

在正確的時(shí)間里,不做正確的事,就會(huì)遇到危險(xiǎn)。

那我們來(lái)家塾班,到底要學(xué)習(xí)什么樣的能力呢?

孩子們回答:保護(hù)自己的能力。

姬老師:保護(hù)自己能力的第一步就是起居有常飲食有節(jié)。該睡覺(jué)的時(shí)候就睡覺(jué),該起床的時(shí)候就起床。在教室做工作就是要做到輕輕的走路,輕輕的做工作……

我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)成長(zhǎng)智慧?因?yàn)槲覀冎挥杏辛酥腔郏覀儾趴梢跃哂斜Wo(hù)自己的能力,才有可能有資格面對(duì)這些危險(xiǎn)的時(shí)候,自己可以不受傷害。

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