2026-1-30 四百七十三課

古文經(jīng)典交流學(xué)習(xí)群 郭老師

郭志強(qiáng)，1996年畢業(yè)于河南大學(xué)歷史系 ，中學(xué)高級(jí)教師。

18.2柳下惠為士師，三黜。人曰：“子未可以去乎?”曰：“直道而事人，焉往而不三黜？枉道而事人，何必去父母之邦?”

語(yǔ)音整理

歷史上柳下惠這個(gè)人，他不僅有能力，而且還很正直?？桌蠋煂?duì)他評(píng)價(jià)很高，稱(chēng)他為“賢人”。通過(guò)本章的描述，我們還可以看到，春秋時(shí)期確實(shí)是禮崩樂(lè)壞，官場(chǎng)腐敗表現(xiàn)得特別突出。

我們先來(lái)認(rèn)識(shí)一下柳下惠，姬姓，展氏，名獲，字子禽，惠是他的謚號(hào)，是他妻子給他的一個(gè)私謚，因?yàn)樗氖骋卦诹?，所以時(shí)人稱(chēng)他柳下惠。他是魯國(guó)的公族大夫，在魯僖公的時(shí)候曾經(jīng)擔(dān)任士師，士師就是典獄官，主要掌管刑獄。柳下惠在當(dāng)時(shí)的魯國(guó)很有影響，他不僅為人德行高尚，做事還講求禮節(jié)，但是他的仕途一直都比較坎坷，主要原因就是執(zhí)政的國(guó)卿臧文仲并不看好他，多次被罷免。

這里的“三黜”，“三”不是實(shí)數(shù)，意思是多次；“黜”，就是罷免。柳下惠雖然仕途坎坷，但是始終能夠以直道事君，所以他的道德學(xué)問(wèn)在當(dāng)時(shí)名滿天下，各國(guó)諸侯紛紛給予高官厚祿來(lái)聘請(qǐng)他，他都一一回絕。這樣的一個(gè)品質(zhì)，在孔老師看來(lái)是符合“仁”的標(biāo)準(zhǔn)的。

從文本上來(lái)看，本章理解的難度并不大，就是柳下惠當(dāng)?shù)洫z官的時(shí)候多次被罷免，有人就說(shuō)“子未可以去乎？”“未可”表達(dá)一種否定疑問(wèn)，就是你為什么不離開(kāi)魯國(guó)呢？柳下惠回答“直道而事人”，就是按照正道來(lái)服侍君主?！把赏蝗怼?，“焉”，就是“何”，意思就是去哪兒都會(huì)遭到反復(fù)罷免。因?yàn)橐粋€(gè)典獄官如果始終堅(jiān)持原則和道義，在這個(gè)過(guò)程中難免會(huì)得罪一些權(quán)貴。

“枉道而事人”，“枉”就是歪理、彎道，就是歪門(mén)邪道。如果用歪門(mén)邪道來(lái)服侍君上，“何必去父母之邦?”柳下惠在這里所表達(dá)的意思就是，假如我換一種圓滑的處事方式，懂得迂回曲折，我不離開(kāi)自己的祖國(guó)和家鄉(xiāng)，同樣也能夠混得風(fēng)生水起。

我們完整地看一看柳下惠的這種思想邏輯，看似比較完整清晰，但是仔細(xì)分析還是有漏洞的。因?yàn)樗允贾两K都沒(méi)有意識(shí)到環(huán)境的重要性，他只是認(rèn)為一件事的結(jié)果如何和自己有關(guān)，而與周?chē)沫h(huán)境和他人無(wú)關(guān)，這實(shí)際上就是一種固守型的心態(tài)?？桌蠋熾m然對(duì)柳下惠為人處事的方式比較認(rèn)可，但是做法和他是明顯不同的?？桌蠋煂?duì)事業(yè)充滿進(jìn)取之心，始終比較樂(lè)觀，不斷去嘗試不同的環(huán)境，尋求一種能夠?qū)嵭腥实赖姆椒?。顯然孔老師是一種進(jìn)取型的心態(tài)。

實(shí)際上在民間一直都有一種說(shuō)法，就是“樹(shù)挪死，人挪活”。人要嘗試改變自己周?chē)沫h(huán)境，也許就會(huì)找到一種新的觀察認(rèn)識(shí)世界的方法，說(shuō)不定就會(huì)迎來(lái)事業(yè)上的轉(zhuǎn)機(jī)。