06210-張錦娟
今天送兒子去培訓(xùn)班，看到小朋友，靈機一動，拿出兩本繪本，問他小朋友們想不想聽故事，然后讓他們選擇喜歡哪一本，最終，小朋友們不約而同的選擇了《我》，看來，真的要先從我開始哦，還是因為封面上胖胖的小熊吸引著他們。
打開第一頁，我很喜歡我自己，我問小朋友們，你們是否喜歡自己呢？有的小朋友回答喜歡，而另我驚訝的是，有的小朋友直接用小手在自己的鼻子前面像是聞到嗅氣那樣扇動著，顯然他們認為自己是嗅的。兩種截然不同的回答，讓我了解到不同孩子對自己的認同度是怎么樣的，而這背后又是什么原因造成的呢，值得我深思。
當(dāng)讀到我注重儀表，接下來的互動問到朋友出門的時候會不會打扮下自己？有的小朋友立馬站起來，指著自己的衣服說道，看，我的衣服真好看。還有另外的小朋友不知道怎么回答。有的小朋友會害羞。
世界大都會都是我的家，這時，小朋友會說，我去過東東家，我去過小寶家等等，都一個個列舉他們?nèi)ミ^的小朋友的家。后來還說他們都去過哪里，真的很可愛。
我喜歡分享，當(dāng)然，小朋友們都很喜歡分享，繪本中的畫面吸引著小朋友，他們會一邊互動，一邊指著繪本中的圖片哈哈大笑，真的，小朋友們會被圖畫深深的吸引。還有很多小朋友精彩的互動，讓我感觸很深。
我有點羨慕那些可以天天和孩子們在一起的老師，因為他們真的可以和每一個孩子在一起，觀察他們，看到他們的行為，言語，就可以了解他們行為背后存在著哪些問題，孩子真的是一面鏡子，觀照出來的是父母，所以，作為父母的我，真的感覺要做的很多。通過這次分享，我又一次感覺需要不斷的奔跑，不斷成長，我們不能選擇自己的父母，但可以盡量成為自己心目中理想父母的模樣。
