? ? ? ? 班里的這些小家伙們情商越來(lái)越高，越來(lái)越可愛(ài)，越來(lái)越有趣了！他們很樂(lè)于，也善于抒發(fā)自己的感情，愿意表達(dá)對(duì)老師的親近和尊重。每次走進(jìn)教室，他們都會(huì)不約而同地跟我打招呼，一個(gè)個(gè)的小臉上都掛著開(kāi)心的笑容，甜甜地喊著:“楊老師好，楊老師好！”在校園里看到我，老遠(yuǎn)都會(huì)興奮地招手。放學(xué)了，還會(huì)有孩子貼心地和我再見(jiàn):“楊老師再見(jiàn)，您辛苦啦！”

? ? ? ? 最近每天都會(huì)有孩子給我送一些小禮物:自己親手寫的小紙條，自己做的折紙作品，自己得到的小零食、自己做的賀卡?？吹竭@些，我都特別欣慰。也會(huì)有孩子眉飛色舞地和我聊自己學(xué)習(xí)的收獲，談自己生活中的趣事兒。

? ? ? ? 孩子們不吝于表達(dá)對(duì)老師的喜歡。有個(gè)孩子考試時(shí)寫了這樣一句話:我喜歡老師，小明也喜歡老師。當(dāng)時(shí)看到，內(nèi)心真是說(shuō)不出的喜悅！孩子們不再把自己的感受藏在心里，而是勇敢地表達(dá)出來(lái)。孩子們?cè)絹?lái)越溫和、陽(yáng)光、開(kāi)朗、活潑，笑意盈盈地看著這個(gè)世界，真好！

? ? ? ? 有一天，我坐在教室里，陽(yáng)光正好，微風(fēng)清爽，看著窗外，就想到了我的學(xué)生時(shí)代。眼前閃過(guò)的每一幅畫面都色彩斑斕，生氣十足。和孩子們?cè)谝黄?，感覺(jué)自己也越來(lái)越活潑，越來(lái)越快樂(lè)！

? ? ? ? 小家伙們之間也是團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互幫互助的。還記得健康節(jié)選拔運(yùn)動(dòng)員時(shí)，沙包擲遠(yuǎn)還沒(méi)有選到合適的人。班里一個(gè)瘦瘦小小的同學(xué)特別積極，我又有點(diǎn)兒猶豫。這時(shí)，一位同學(xué)站起來(lái)說(shuō):“老師，你相信他吧，你給他個(gè)機(jī)會(huì)，讓他試試！”其他同學(xué)也急忙附和道:“老師，讓他試試吧，讓他試試吧！”我看著孩子，詢問(wèn)道:“那你試一下，讓大家看看吧！”孩子拿著沙包，揮動(dòng)著小胳膊，用力一擲，扔到了教室門口。大家都沒(méi)有想到，扔得還挺遠(yuǎn)的，反應(yīng)過(guò)來(lái)后，每個(gè)人都為他送上了熱烈的掌聲，還夸他真棒。我也很激動(dòng)，高興地對(duì)他說(shuō):“那你就代表咱們班參加沙包擲遠(yuǎn)吧！”孩子驚喜地看著我，鄭重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

? ? ? ? 有同學(xué)不敢上臺(tái)表演時(shí)，大家會(huì)自發(fā)地給他喊加油，為他鼓勁兒。有同學(xué)表現(xiàn)好時(shí)，就會(huì)有孩子提議:“老師，給他發(fā)兩朵葵花吧！”有同學(xué)受傷了，大家會(huì)爭(zhēng)先恐后地關(guān)心他，幫助他。孩子們積極熱情，活力無(wú)限，每天都是歡聲笑語(yǔ)的！

? ? ? ? 小家伙們，陪著你們一起長(zhǎng)大真好！