【淮陰工學(xué)院“臘梅盛放”輔導(dǎo)員網(wǎng)絡(luò)思政團(tuán)隊(duì)作品】
【韓飛】
谷雨是春季最后一個(gè)節(jié)氣，要和春天依依惜別，也是播種移苗、種瓜點(diǎn)豆的最佳時(shí)節(jié)，校園里的回廊，又見紫藤蘿綠，微風(fēng)狹著春意，紫藤花在錯(cuò)落有致的藤蔓中悄然綻放，綠葉羽狀，紫花似蝶，串串塥花如葡萄懸垂，賞花聞香，令人心曠神怡。陽光透過縫隙灑在紫藤花上，垂下的紫藤花像被裁剪下來的云霞綺錦點(diǎn)綴其間，光耀閃閃，心中的目標(biāo)更加清晰，春天努力的信心陡然增強(qiáng)，不去放棄任何一個(gè)可以讓自己變化的機(jī)會(huì)，堅(jiān)持不懈，靜待明年滿枝繁花。
【王海云】
紫色，象征高貴，隱隱帶有幾分神秘而憂郁的魅力，深受人們的喜愛，連帶著，大家對(duì)紫色的一切，都懷有一定的好感。以植物界為例，最為典型就是夢幻的薰衣草花海，但是薰衣草需要大面積的種植，尋常地方不多見。所以紫藤花就滿足日常觀賞需要。初見紫藤時(shí)，還是在北京路校區(qū)，懷恩亭中灰褐色的枝條悄無聲息地潮水般在根根木架間攀緣鋪展開來，一串串碩大的花穗就掛滿了枝頭，紫中帶藍(lán)，藍(lán)中泛紫，猶如紫色瀑布一般，壯麗迷人、如夢如幻，一派芬芳。
【馮云平】
谷雨，源于“雨生百谷”之意，雨水漸足，秧苗初插，作物見長。谷雨分三候，一候萍始生，二候鳴鳩拂其羽，三候?yàn)榇鲃俳涤谏！９扔陼r(shí)節(jié)，春意融融，晚涼有紫藤，雅曲唱晚霞，香茗做其間。校園有條紫長廊，滿架藤上開紫花，淡妝輕粉，串串珠璣，紫?升騰，麗蕊透清香，詩情畫意廊上掛，吸引無數(shù)學(xué)子來欣賞。谷雨尚暖，柳風(fēng)不寒，紫?仙?入眼簾，花開靜里春光好，半倚虬龍凌空中。
【朱艷玲】
紫藤花以浪漫的紫色而富有特色，她爛漫而又神秘，一串串的紫色花枝相互纏繞，緊密相連，猶如對(duì)自己相愛之人的一種思念，深沉而又著迷；又像是對(duì)自己認(rèn)定的理想的一種憧憬，堅(jiān)定而又執(zhí)著，她為自己的追求奮不顧身，用自己的炙熱之情奔赴山海和遠(yuǎn)方。
【張涵】
滿架紫韻濃，繁蕪彩云中。
紫藤花下見，浪漫卻從容。
一滴雨，一粒谷。
樸素而深刻，飽滿而充盈。
一架紫藤，滿院清香。
一簇簇，一串串。
那一樹的紫藤花，
如瀑布一般飛泄流淌，
煥發(fā)出它應(yīng)有的光芒。
沉迷執(zhí)著，纏綿悠長。
衣袂飄飄，深深淺淺。
浪漫優(yōu)雅的紫藤花，
許你一場浪漫的紫色夢幻。
【安亞虹】
暮春時(shí)節(jié)，紫藤花盛開，滿眼的紫，淡淡的幽香。因?yàn)榕示壍膶傩裕喑霈F(xiàn)在長廊頂上，夢幻且浪漫。
初識(shí)紫藤于大學(xué)校園，湖上沿廊紫藤花開，廊下或有學(xué)生獨(dú)自看書，或有三五成群談笑嬉鬧，走過那里，告別無憂的大學(xué)時(shí)光。
再遇紫藤于缽池山公園，初到淮安，初入社會(huì)，初組家庭，藤下留念，那時(shí)就想要美美的生活。
回首發(fā)現(xiàn)小區(qū)也有紫藤長廊，盛夏中午攜幼子于下乘涼玩耍，便覺清涼，心懷感恩。
盛開時(shí)熱烈，花謝時(shí)為人遮陰。
紫藤長壽，花未變，人在成長，愿眼中有美景，心中有美好。
【周彤】
“藤花無次第，萬朵一時(shí)開”，深淺相間的紫色花串一朵朵、一穗穗、一枝枝、牽牽連連、密密匝匝。紫藤花相互依偎相互扶持，緊密聯(lián)結(jié)在一起，單看一朵像蝶型花冠，遠(yuǎn)看如紫色的花海，在獨(dú)自美麗的同時(shí)也互相映襯。一朵花不起眼，滿園的花才能盡收眼底；一個(gè)人的力量有限，一群人才能走的更遠(yuǎn)走得更穩(wěn)。善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，將資源整合、優(yōu)勢互補(bǔ)，實(shí)現(xiàn)人盡其才，物盡其用。在競爭日趨激烈的現(xiàn)代社會(huì)，學(xué)會(huì)合作共贏，讓生活豐富起來，讓資源流動(dòng)起來，讓自己強(qiáng)大起來。
【陸鑫婷】
谷雨之花-紫藤
春逢谷雨春幕去，紫藤花開靜待人。裊裊身姿無處見，枝枝曼妙饒心間。
紫藤花是谷雨時(shí)節(jié)的浪漫之花，是用來表達(dá)愛情的花朵。紫中帶藍(lán)，燦若云霞，藤條纏繞，滲透出來的是深春的淡雅和寧靜。
【繆航】
“谷雨之花”--紫藤，花期很短，一般在谷雨時(shí)節(jié)綻放，又被成為谷雨之花?；ㄩ_時(shí)，非常壯觀，就像紫色的瀑布一樣，神秘中透露著浪漫。紫藤花盛開時(shí)有韌性、有固執(zhí)、有勇氣，對(duì)生長環(huán)境適應(yīng)性極強(qiáng)，它可以生長在池塘邊、田野中、樹叢里，寓意著海納百川的博大胸襟，對(duì)遠(yuǎn)道而來的朋友們的歡迎，同時(shí)也象征著沉迷的愛、執(zhí)著的等待，為情而生，為愛而亡。思政課教師有時(shí)就像紫藤花一樣，積極的融入學(xué)生，努力成為學(xué)生成長成才的人生導(dǎo)師和健康生活的知心朋友。
