（一）“老師，我想和你說說心里話”

不知道是年齡大了，還是自己跟不上時代的潮流了。現(xiàn)在帶的學(xué)生不是和以前的學(xué)生那樣“纏著”老師說話聊天了。

不過昨天晚上我收到一個驚喜！

在洗漱后回宿舍的路上，班上張夢澤同學(xué)在走過我身邊時，湊近我說:“老師，我想和你說說心里話，可以嗎？”那一刻我都有點不相信自己的耳朵了。很久沒有學(xué)生主動找我聊天，還是說心里話。在與學(xué)生的交往中，一般都是我占據(jù)主動性，這次真的是一個驚喜??！于是，我和他說:“可以??！一會兒你收拾完咱倆說會話?！?/p>

張夢澤這個大男孩，在平時的表現(xiàn)挺讓人喜歡的，和他說話的時候他總是慢言細(xì)語的，給人一種萌萌的感覺。他在班上屬于那種遵規(guī)守紀(jì)的好學(xué)生，從不和同學(xué)鬧矛盾，從不在教室里大聲喧嘩，也從不和其他同學(xué)打打鬧鬧的。

回到宿舍后，他很快速地把洗漱用品收拾好，然后在宿舍門口等我督促其他同學(xué)進(jìn)入休息狀態(tài)。我在查宿舍的時候，就一直在想:“他最近沒有和別人發(fā)生有什么不愉快的事?。吭趺赐蝗幌胍臀艺f心里話呢？他想要和說什么事兒呢？”我百思不得其解。

待其他人都躺好進(jìn)入休息狀態(tài)了，我走到他跟前，靜靜地看著他，等他和我說話?？墒?，他一直在那里撓頭，張了張嘴又沒說出話。我就主動問他，想要和老師說什么，就直接說不用有什么顧慮的。他想了一會兒說:“老師，我心里總想一件事兒?！蔽逸p聲地問道:“那你想和老師說說心里話了，那就說出來讓老師聽聽！”他說:“我最近總是想我的舅爺爺，但是他已經(jīng)走了。他是我讀七年級的時候走的，那時候我在學(xué)校上課不知道他去世了?！彼D了頓繼續(xù)說:“學(xué)校放假后，我在舅爺爺家門口好幾次路過，發(fā)現(xiàn)他家總是鎖著門，就回家問奶奶，為什么舅爺爺家一直鎖著門呢。奶奶才告訴我，舅爺爺走了。我跟奶奶說想去他家看看，奶奶就陪著我，打開舅爺爺家門上的鎖，我進(jìn)去一看空蕩蕩的院子，屋里也是一樣的空，感覺心里特別難受?！?/p>

說到這里，他停下來了。我看著他詢問道:“你和舅爺爺家離得很近嗎？你以前經(jīng)常去他家玩嗎？”他說:“我們是一個村的。我也不怎么去他家的。”他又和我說了很多?？此砬橐矝]有什么難過的樣子，我想，他可能就是單純地想和老師說說話。于是，我就順著他的話題對他說:“人生老病死這是自然規(guī)律，不是我們能夠改變的。我們每個人都要學(xué)會接受現(xiàn)實，不能總是沉浸在里面出不來?！比缓笏趾臀艺f了假期里都干些什么事兒。我等他說完之后，問他還有沒有什么要和老師說的呢。他說，暫時想不起什么事兒了。

我就讓他回宿舍睡覺了，并告訴他，如果想起要和老師說的事兒，明天再繼續(xù)聊。