我的家長群里，有一位媽媽曾經(jīng)問我：9歲女孩對小區(qū)周圍的成人用品店很好奇，我該不該告訴她實情，這樣會不會撩起孩子的好奇心，讓她想要去嘗試呢？

我想這是大多數(shù)父母的疑問和顧慮——我們與孩子談性，會不會讓性過早的植入孩子的大腦，讓孩子對性產(chǎn)生好奇，反而會讓孩子偷嘗禁果呢？

答案是一個大寫的“否”字。我們嘗試著從以下幾個方面來理解：

孩子對性的好奇與探索是與生俱來，成長過程中必然經(jīng)歷的，與你的“撩撥”毫無關(guān)系。每一個孩子從出生開始就與“性”緊密相連，女孩有陰部，而男孩有陰莖和陰囊；父母會為女孩穿粉色的衣服，為男孩穿藍色的衣服；甚至紙尿褲的設(shè)計，也會因性別的不同而不同。大概從3歲左右的開始，孩子會出現(xiàn)比較明顯的“性好奇”：比如對自己和他人的性器官好奇；對生命的起源好奇；會對媽媽的胸罩感興趣等等，這只是孩子思維能力發(fā)展的一種表現(xiàn)而已；隨著孩子的年齡增長，尤其到了準青春期（9-14歲），孩子會從自身身體的變化和周圍同伴的身體變化中，感知到自己在性方面的各種發(fā)展，此時生理和心理的強烈變化和發(fā)展，會促使孩子更多的性好奇和探索。而不管你與孩子談不談性，給不給于孩子性教育，這些生理和心理上的成長和變化都會自然而然發(fā)生。

忽視、回避甚至指責孩子關(guān)于性相關(guān)的問題，孩子的好奇心并不會消失。一個10歲的兒子問媽媽：“色情圖片是什么？”，媽媽回答道：“小小年紀，怎么問這種問題？！”孩子沒有再問了，第二天，媽媽在手機上發(fā)現(xiàn)了孩子搜索色情圖片的瀏覽記錄，一個簡單的故事告訴我們，我們藏著掖著捂著，不但不會讓孩子的好奇心消失，反而促使他們通過其他途徑去尋找答案。大量研究表明，父母向孩子提供科學、及時的性教育，能在很大程度上消除孩子對性的神秘感和好奇心，可推遲孩子卷入性生活漩渦的時間，避免過早地涉足兩性關(guān)系，打消孩子們進行性實驗的一個最強烈的動機——好奇。這就好比孩子第一次去夏令營，我們提前告訴孩子如何打包行李、如何使用房卡一樣，這會增加孩子對于陌生事物和環(huán)境的熟悉感和把控感是一個道理。

過早引發(fā)性行為的恰恰不是性教育，而是缺乏性教育。在中國很多家長的認知中，展示了真相的性教育會導致孩子的好奇與嘗試，嚴重的甚至會引起孩子性早熟，性教育界的老師說：“這鍋，我們性教育不背！”性教育缺失的中國，人們首次發(fā)生性行為的時間推遲了嗎？答案是——并沒有！《2015中國人婚戀狀況調(diào)查報告》中顯示，80前人群和95后人群，第一次性行為的年齡從22.17提前到了17.71歲。大量研究顯示，全人性教育不僅對兒童和青少年無害，還很有益處；青少年不會受到“鼓勵”提早發(fā)生性行為，并且，因為接受了性教育，在發(fā)生性行為時，他們也更懂得責任和保護自己。世界衛(wèi)生組織（WHO）的青少年性教育和生育健康專家強德爾.穆里比較國力相當?shù)暮商m和英國發(fā)現(xiàn)，女孩第一次有性行為的年齡兩國差不多，但少女未成年懷孕的比例，英國是荷蘭的五到四倍，而荷蘭已將性教育納入中小學的必修課。

希希有話說

當家庭教育與學校教育都忽視了孩子的性好奇與性沖動，沒有人教孩子如何管理與釋放自己的性好奇和性沖動時，他們自然 會更容易受到媒體和網(wǎng)絡(luò)的影響去嘗試“被渲染”的性。所以，你的性教育不會讓你的孩子偷嘗禁果，你的回避、你的忽視、你的指責、你的“沒必要”......反而更有可能會讓你的孩子偷嘗禁果。放下你的遲疑和顧慮，了解和學習更多性教育的知識，給孩子一個自然、開放、真實、尊重的性教育，這才是對孩子最好的保護。