? ? ? 又是一周隨筆展示日，本周隨筆包括兩個系列：“人才大講臺”之我見和自由隨筆。

? ? ? 同學們結合我們進行過的語文活動“人才”大講臺，談自己的心得體會，拓展文本《馬說》的觀點，落實語文活動，整合信息，百花爭艷，各顯芬芳。

? ? ? 自由隨筆越來越出彩，例如：徐萌萌、候慧靜都有多篇作品入選。例如葛家鑫文情并茂，令人贊嘆，令人思考，心生珍惜。

? ? ? 特別感謝候慧靜爸爸的友情整理，清晰、條理，還在每個小作者的名字前加了愛心標志，溫情而又有提示性，非常棒！謝謝了。

一? ? “人才大講堂”之我見！

?段嘉衡

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 人才大講堂

? ? ? ? 這次是關于“人才”的演講，使我受益非淺。演講的同學分別從含義，成功因素，應如何做和對其應持有的態(tài)度等方面進行了不同的演講。其中我同意“人才，應學會毛遂自薦”這個觀點。是啊，在當今社會，尋找工作不就是想要把自己推銷出去嗎？而在古代也有推薦自己的典故，毛遂自薦就是一個典例，所以我們應該學會推薦自己，不能坐等著被發(fā)現。就像茅廬里的諸葛，雖滿腹詩書，學識淵博，如果沒有劉備的三顧頻煩，只能是老死隆中了。我們應該做一個“毛遂”，讓自己的才能有所展現，對社會做出更多的貢獻。

?侯慧靜

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? “人盡其才”三部曲

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ——“人才之我見”小型展示會感受

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? ? ? ? 從上周的“人才小型展示會”上，我了解到人盡其才的三個要求。

第一個就是伯樂，伯樂給予人才一個展示的平臺，發(fā)掘他的才能，為國家和人民效力。

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? ? ? ? 第二個是人才要學會毛遂自薦，可不是所有人都有“慧眼”。像馬云一句話“一個不努力的人，別人想拉你一把，都找不到你的手在哪里”。

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? ? ? 第三個是從伯樂本身出發(fā)了，你是挑出了人才，可你不能好不容易把他挑出來又把他摔碎吧。對待人才態(tài)度很重要，“捧殺”“罵殺”不能要的，要贊揚其優(yōu)點，斷絕他缺點，才能使人盡其才。

? ? ? ? “人盡其才”三部曲你聽懂了嗎？

?徐萌萌

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 人才之我見

? ? ? ? 上周我們班舉行了“人才大講堂”。我最贊同的還是我自己的觀點——人才要具有毛遂自薦的能力。

? ? ? ? 這使我想到剛上初中時，老師是看著小升初的成績單安排的座位，而我小升初的成績又不是特別的理想，所以心里不免感到憤懣。在上課老師提問時，總是想積極地表現自己。記憶最深的還是語文老師第一次注意到我：那天老師讓同學在黑板上整理生字，而他把讀音整理錯了，因為是要展現給同學們看，所以要完美。我向老師指出了黑板上的錯誤，起初那位同學還在狡辯，我也沒有和他爭辯什么，只是把字典拿出來讓他自己看。老師便說喜歡我的這種性格。于是我就這樣從五組的一個小組員，到六組的副組長，最后走到現在（三組組長）。

? ? ? ? 毛遂自薦使我深有體會，所以我贊成我自己的這種觀點。

?李名揚

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 人才之我見

? ? ? 上周我們班舉行了“人才大課堂”。我最贊同的是三組的觀點----人才要具有毛遂自薦的能力。

? ? ? 這使我想到剛上初中的時候，老師根據小升初的成績對待相應的同學，而我小升初的成績不是很理想，所以老師提問我的次數就很少。但是懷著積極的心態(tài)，完美的表現自己。這使老師對我的態(tài)度有了很大的轉變。

? ? ? 毛遂自薦的能力可以說被我完美的展現出來了。所以我贊成三組的這一觀點。

?董佳怡

? ? 上上個星期二下午第五節(jié)課，我們班舉辦了一場“人才”之我見大講堂，大家，都講的非常好?？偨Y出來，是七個觀點:1.人才要德才兼?zhèn)?。無論先天性如何，都需要努力才能成才。2.人才盡顯才能，需要伯樂的發(fā)現。3.有了平臺，人才就能展現自己的才能。4.生在盛世的我們是幸福的，因為可以盡顯才能。5.毛遂自薦。6.人才通過合作可以實現價值最大化。7.對待人才不能扼殺，也不能捧殺，應該表彰其優(yōu)點，點明其缺點。聽了大家講的，我對人才的看法有了很大的認識，知道了人才不僅僅是學習好有才干，還要有高尚的品德，不能只等別人發(fā)現自己，應該自己去向別人介紹自己。

二? ? 自由隨筆

?李晴

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 低頭族

? ? ? 一步手機，大大提高了眼鏡的銷售量。一部手機使一個個青年人的頸椎都彎了下去。一部手機，增加了車禍的產生率...

? ? ? 放學后，我走出校門，看到的并不是大多數父母持著車，對剛放學的我們驅寒問暖。而是一手持著車，另一只手扶持著手機低頭看著，無論是身為50、60的老人，還是4、5歲的兒童。

? ? ? ? 他們各有其事，那一個個眸子里盡顯呆木，仿佛如行尸走肉一般。平時的親朋好友遇見，都視而不見，行同陌路。

? ? ? ? 這便是人生活的意義？我望望天，天朝我苦笑一下。

?楊卓凡

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 幸福

? ? ? 幸福其實并不遙遠，它，就在你身邊。

? ? ? 很多人都認為有錢了就幸福了，其實并不是這樣。就算你家財萬貫卻是孑然一身，哪里會幸福呢？所以我認為家人在身邊就很幸福。

? ? ? 每每我回到家，奶奶就會給我買下零食之類的，讓我去吃。還提前給我收拾好一切，讓我回家能過的舒適些。奶奶對我是極好的，不舍得讓我干些重活。她只是說：“你要好好學習，考上大學就不用當農民了?！笔前?，考上大學就不用當農民了，就可以回饋家人了。

? ? ? 幸福不是很簡單嗎？

?徐萌萌

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 無情歲月有味花

? ? ? ? 星期五下午放學，我與同伴約定好去看望小學老師。時光匆匆，回想起我們畢業(yè)時對老師的承諾“上了初中要好好學習，有時間回小學多看望她?！蔽覀兙瓦@樣踏上了完成諾言的征程。

? ? ? ? 腳下還是那條熟悉的小路。雖已是下午，但晌午的熱氣還未散去。為了趕時間，我們一路小跑過去。到了小學門口時，才發(fā)現小學已經放學了，老師也早已回去。心中不免酸澀和遺憾，臉上的汗水與淚水早已分不清……

? ? ? ? 同伴是屬于比較樂觀的那種，便安慰我道：“雖然沒有見到老師，在小學門口玩一玩，看看小學的變化，也不枉來這一趟啊！”我揉了揉朦朧的眼睛，抬頭望去。墻壁上，走廊里，以及教學樓頂都貼著名人名言，很有文藝氣息嘛！

? ? ? ? 同伴站到花叢旁說：“花還是小學的香啊！”歲月是無情的，有很多轉瞬即逝，就像在車站的告別，剛剛還在擁抱，轉眼間已各自天涯。老師，下次我們一定去看望您！

?徐萌萌

墻角的花，你孤芳自賞了嗎？

? ? ? ? 月考失利，陷入焦灼，這個星期天總坐在桌前無所事事。

? ? ? ? 窗外，雖綠色尤新，但給我的感覺卻是凄凄慘慘。這些藤蔓只是漫無目的的生長，殊不知自己長得越高，被人采摘的幾率越大。我輕笑著藤蔓就像稚嫩的孩童般無知。

? ? ? ? 忽然，一抹紅色映入我眼簾，它算不上什么風情萬種，只是有些艷，艷得有些刺眼。我?guī)е鴰追趾闷?，靜靜的欣賞。它與其他花不同帶有幾分孤芳自賞。

? ? ? ? 驀然間，腦海里跳出冰心的一句詩：墻角的花，你孤芳自賞時，天地便小了。

? ? ? ? 只不過它是一株傲慢且?guī)Т痰拿倒?。幾次不想再關注它，但目光還時不時的瞟它一眼。“哎，我再沒有勇氣去傲慢了，我什么時候才能再次閃光呢？”我問天，也問自己。

? ? ? ? 天空還是那么瓦藍，水依然那么清澈，可地上的人兒的笑臉卻已不在。

?徐萌萌

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 給我一個肯定就夠了

? ? ? ? 星期五下午，我們在經歷了嚴肅的月考之后，接到了一條通知：上級領導可能會來我們學校視察。空氣立馬都燥熱了起來，學校中看到的是一個個忙碌的身影。

? ? ? ? 我要打掃的地方還算比較清凈，但特別難打掃——廁所，要求把以前沒有打掃到的死角都清理干凈。清理了一遍又一遍，起初自己都看不過去，直到定的一個目標，說來也令人發(fā)笑：直到把廁所打掃的可以蹲在里面吃飯為止。我們向著這個目標努力著。一位老師進去說：“你們打掃的真干凈啊！比家政干的都好！”我們只是相視一笑。

? ? ? ? 我們要的不多，只是一個對我們勞動成果的肯定。

?王夢杰

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 心慌

? ? 我這個人吧，說好聽點兒叫無憂無慮，說難聽點兒吧，就叫沒心沒肺。貌似在我的生活中就沒有心慌這個詞語?？墒悄翘斓脑缱x讓我心慌了。

? ? ? 那天是語文老師在查我們班的同學背書。還有不到倆小時，我們就要考試了，但是老師在查背書的時候，居然有同學最基礎的知識點都沒有過。很難想象老師背負著多大的壓力。老師剛開始時是勃然大怒，開始教育同學，我當時低著頭聽著老師在那里講話。可是過了一會兒，我聽到的聲音是哽咽的。我震驚的抬起頭，看到老師的眼睛紅了。老師一氣之下走出了教室還說出再也不會教我們的話語。當我和其他同學到語文老師的辦公室外，請語文老師回來的時候，老師說讓我們自己復習。當時我的心慌了，甚至雙腿都在顫抖。我和同學們商量，你們在這兒繼續(xù)勸著老師，我去教室把犯錯兩個同學叫過來。我在下樓梯的時候差點兒摔倒，臉上也冒出了汗水，肯定不是跑步流下的汗水，而是心里。

? ? ? 心慌的感覺來的措不及防，但我希望他再也不會來到我的身邊。說真心話，這次不僅有心慌，還有對老師的心疼。

?李佳琦

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 致自己

? ? ? ? 有時候感覺自己也是另一個“好朋友”。

? ? ? ? 在你有煩惱的時候，打開手機，翻看著通訊錄，卻不知道和誰聯系，這時只能和自己傾訴了，把煩惱通通說給自己聽，在別人看來，這是在自言自語，好像一個神經病，可依自己來看，這是在和朋友傾訴。有時對著鏡子看著自己，好像對鏡子中的自己說一句抱歉，讓你受委屈了。

? ? 在別無選擇的時候，也只能這樣了?！昂门笥选保屇闶芪?。

?侯雅馨

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 童年

? ? 今天突然聽到了《童年》這首歌，讓我想起了我的童年。

? ? ? 在我的記憶中，感覺童年很模糊，可是人們都說:童年是美好的，但是對“美好”這個詞，卻沒過多的印象，倒是輕松占據的更多。

? ? 可是轉眼一想:那時的輕松沒有什么所謂的“成就”雖成績不錯，可從未體驗過成功而百感快樂的那種激動不已，而現在則不同，沒當考試考不好或考好的時候，心中不是無比的激動，就是傷心，這些在童年里是未曾出現過的。

?段嘉衡

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 考前風波

? ? ? ? 考試前的1小時30分鐘內，發(fā)現了一件令人十分氣憤的事——在這么緊張的氣氛下，竟有如此大的膽子去頂撞老師，老師在情緒失調的狀況下，竟哭了，流了淚。我霎時慌了？不知該如何去安慰，呆呆地坐在那里，我懵了。老師氣沖沖的離開了。我們班的一部分同學，也包括我，一起站在語文老師的宿舍外面，連班里較為調皮的兩人也去了。老師出來告訴我們，要學會自我管理，我們便回到了教室。突然，老師回來了，回到了教室，我的心里總有股抑制不住的喜悅。老師，您終究還是沒有放棄我們。老師帶上我們這個班，您受累了，對不起。

?侯慧靜

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 云

? ? ? ? 透過窗戶看世界，是一種很奇妙的感覺。我很喜歡透到教室的最后一扇窗戶看外面的云。

? ? ? ? 晴天的云總是潔白的，像一大片一大片的棉花糖。透過那窗戶看，因為局限,就像一張照片，照片上的云，也是有形怪狀的:有羽毛狀的有由球狀的甚至有鴨子狀的。年找到一種形狀，就是一次驚喜的體驗。

? ? ? ? 當然，我覺得最美的是傍晚時的云，那時候的云不只是有各種各樣的形狀，還有不同的顏色，似乎是隨著云的心情而變化的:當他高興的時候，它就變成了熱烈的紅色成明亮的橘色:當它低迷時,它就成了暗淡的灰色或紫色。

? ? ? ? 云，如此有趣，如此美麗，應是上天的寵兒呢!

?侯慧靜

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 艷

? ? ? ? 看過一個電影片段——《十面埋伏》中章子怡跳舞那段，畫面很是唯美，把東方之美發(fā)揮到了極致。

? ? ? ? 章子怡身著一件繡金線的低胸長裙，外套一件明亮絢麗的紗衣。頭戴金色發(fā)冠，法官中還嵌著一顆碩大的寶石。前額點著花鈿，媚艷至極，妖艷至極，又不艷俗，只是驚艷。

? ? ? ? 她隨著音樂翩翩起舞，深藍色的水袖如同波浪一般向前推去，一歪頭，一扭腰，盡顯風情。

? ? ? ? 這才是中國女性，從骨子里的含蓄所表現出來的艷也只是美艷。艷至極，不是俗，而是一種雅，是那種只有女人才能表現出來的風情。

?侯慧靜

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 考前風波

? ? ? ? ? 又是尋常的起床，又是尋常的跑步，可那每個教室里緊張的學習氣氛，都注定今天并不尋?！荚嚵恕?br>

? ? ? ? 考試之前總是緊張而又壓抑的，我們在教室里。不停地復習著可能落下的知識點。在最后的2分種中里，老師進行抽測。

? ? ? ? ? 剛開始抽到一位同學，他在位子上搖頭晃腦，可就是背不出來。老師微微皺起眉頭,又抽了一位同學，第二位同學剛開始還比極順暢，可背到第二句，他只出來一句“我不會”。老師剛開始有點詫異，隨后勃然大怒:“馬上就要考試了，你們....”說到最后,老師聲音有點顫抖，眼眶也紅了起來，老師撂下了一句:“很們好自為之:”就走出了教室，留下我們在教室里面面相覷。

? ? ? ? 我與鄰座的男生小心地商量:“要不我們去看看吧?”于是我與另外兩位同學前去看老師。

? ? ? ? 老師的眼還是紅的，老師也只是讓我們回去。可我們不想離開。后來又有一部分同學去看老師，終無果。最后這場不大不小的風波結束在兩位平時很搗蛋卻也去安慰老師的同學身上。

? ? ? ? 多么希望，不，非常非常希望，以后不要再有這種風波了。

?侯慧靜

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 黑板記

? ? ? ? 上課時，偶然的一次回頭，瞥見教室后的那塊黑板。

? ? ? ? 現在這塊黑板是之前新換上的，面很光滑，沒有之前那樣有一點一點的小坑，也很干凈，一如初始那般模樣?？粗偸亲屛蚁肫鹬澳菈K:表面坑坑洼洼，像毀了容的癩蛤蟆，而且有的地方被磨得光滑，字也寫不成樣子。但也會讓我想起一些美好的回憶:有時語文老師會讓我們在它“身上”做課后題，我們會為做的出色的喝彩，會為做的不達意的惋惜；有時也會在上面寫通知，記錄我們的成就和錯事；有時也會在那里記錄我們的好作品:像隨筆，像手抄報……感覺他映證了一首歌名“我很丑，但我很溫柔”，它包容著我們的所有不敬。

? ? ? ? 再看現在這塊黑板，它一絲不茍，干凈整潔，像是浴照我們將放下所有不堪，面對一個充滿希望的新世界。

? ? ? 這就是我們班的黑板報。

?董夢圓

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 恐懼

? ? 我的童年與別人的不一樣。

? ? 記得六歲時，我特別特別愛挖螞蟻窩，那年春天好像來得很早，螞蟻紛紛出窩，尋找食物與嫩葉。我拿小指頭掏螞蟻窩，憤怒的小螞蟻爬到我的手背上啃咬。我被咬的哇哇大哭，一怒之下就把螞蟻窩用泥塞住了。后來，我愛上了爬高坡。那一天風很熱，我失足從高處掉落，雖然沒有很嚴重但少不更事的我總偏執(zhí)地認為是自己挖螞蟻窩的報應。

? ? 以至于現在，我看見螞蟻總有一種恐懼感。

?任艷茹

? ? ? ? 隔壁班轉來了一個男生，很耐看，有很多女生喜歡他，稱他為男神，初三的也不例外。

? ? ? ? 記得他剛來的那幾天，初三的女生成群結隊的去看他，會在操場上看他打籃球，會主動跟他打招呼，會下了晚二，去截他，搭訕等等，即使他剪了發(fā)，還是會有些女生一如既往吧。

? ? ? ? 一次偶然吧，看到初三的兩個女生在后面追他。我想，馬上就要中考了，真不知道她們是怎么想的？！唉，難道是‘畢竟快畢業(yè)了嘛，應該瘋狂一次，才不枉費初中這三年’？? 在此呢，我只想說下，不管你們是不是這么想，以后不要這樣子了好不好，畢竟快中考了，再不刻苦學習 ，到那時后悔了怎么辦。別忘了世上可沒有賣后悔藥?。? ? ? ?

?董佳琴

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 方向

? ? ? ? 前途是光明的，就可惜找不到前行的方向。

? ? ? ? ? ? 一只蒼蠅在一棟房子周圍盤旋，它猛地一扎，從窗子一下扎進了屋里。正打算外出的主人把這扇窗子關上了。

? ? ? ? ? ? 蒼蠅在屋里大肆折騰了一番之后，它終于感到了害怕，空虛與寂寞。于是它決定出去。在屋里尋找了一番之后，它終于發(fā)現了一條出口。它極速沖向那條出口，可憐的蒼蠅一頭撞在了那透明的玻璃上。它不放棄飛起來又繼續(xù)向出口飛去，這次它撞的頭暈眼花，它又重新爬了起來，用吸盤和腿猛對玻璃進行烈地擊打。但都無濟于事，他決定發(fā)起猛烈的進攻，它開始后退退了四十米之后，其實它已經從另一扇被打開的窗戶飛了出去，可它全然不知。它開始前進，越飛越快，結果撞死在了這無形的危墻上。

? ? ? ? 有時候要學會放棄，從另一方向繼續(xù)向目標前行。

?段璞

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 妹妹

? ? ? ? ? 說起妹妹，我對她深刻的印象就是可愛，淘氣。

? ? ? ? 妹妹有一雙寶石般的眼睛，長長的頭發(fā)，小小的嘟嘟嘴，粉嫩嫩的小臉蛋。

? ? ? ? ? 有一天，我和妹妹去買吃的，回來的路上，妹妹問:“我姐姐你吃不吃？不吃的話，我?guī)湍愠园?。”我對妹妹說:“我咋不吃呢，都買下了?！泵妹镁锲鹱斐粤似饋?，沒過一會兒，妹妹吃完了。然后妹妹對我說:“姐姐，我吃完了！”我說:“哦！”妹妹一直對我說姐姐，我吃完了。我一直回復哦。走著，我發(fā)現身邊的妹妹不見了，便轉過頭尋找她，看見她正蹲在路邊生氣呢！我走了過去，看著妹妹生氣的樣子非?？蓯?，萌化了我的心。我對妹妹說:“好啦好啦，姐姐把姐姐的給你，別生氣了好不好？”妹妹這才笑了起來，之后我們又蹦又跳的回到了家。

? ? ? ? ? 到了家門口，我心里想:還好我有個妹妹，不然我得多孤獨?。∥覑畚业拿妹?！

?王艷麗

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 你給的溫柔

? ? ? ? 你給的溫柔，時而嚴厲，時而甜蜜。我們的故事一路上跌跌撞撞。有時會找不到方向，你說的氣話頓時成了我挫折后的動力。你說我有很多缺點，記得上次夢中遇見你的時候，你說我邋遢，嬌弱，笨拙又不自信。那我就改變自己，改變態(tài)度，改變外在。這次又同夢中遇見了你，你對我的態(tài)度也改變了，對我很是溫柔，畢竟你上次的話對我很是受益匪淺，不再像上次一樣嚴厲了，感覺可以這次可以用甜蜜來表達了，愿在冥冥之中與你長相伴!

?楊文奇

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 高考

? ? ? 上個星期是全國的高三高考，我們的老班孩子也高考，包括我哥哥也高考。老師說過，高考的時候，附近的建筑全部停工，學校也放假了，警察叔叔在路邊維持交通安全。高考時有許多賣水的上面寫著：考生免費，公交車和出租車上也寫著，考生免費，意味著全國人民都為你們服務。知道為什么高考選著6.7.8.嗎？我來告訴你們6=錄，7=取，8=吧！還帶表一種不好的話語，678=留級吧！希望我哥哥考上好的大學！加油

?李浩然

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 雨

? ? 早晨起來起床最早的我獨自在窗戶旁看著灰蒙蒙的天空，好像要下大雨了。

? ? ? 不一會兒，不知道神游到了哪里的我被轟隆一聲嚇得哆嗦了一下。一抬頭，傾盆大雨便撲面而來，趕緊關上窗戶，看著窗戶上濺起的水花一瞬間清醒了不少。雨愈下愈烈，好像它永遠也下不完的一樣。一會兒小了，一會兒又下大了。

? ? ? 時間一點點過去，起床鈴一打，舍友們便急忙起床洗漱去了，我也跟著一起去了。過一會兒，上操鈴打了，雖然都知道下雨不跑步，但也像平常那樣急急忙忙跑下去。

? ? 沒有傘，只是披著上衣，快步走向教室，雨水打在我的臉上，卻讓我的心格外的平靜。它打濕了我的雙眼，卻整理了我的心情。我喜歡下雨的夜晚，因為在那時我就可以肆無忌憚的哭泣，也沒有人可以分辨出那是眼淚還是雨水，也只有那時，我的堅強才不需要偽裝。

? ? 我喜歡雨，無論什么季節(jié)的雨我都喜歡。它給我的記憶和形象永遠是最美的。

?葛家鑫

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 爺爺去世了

? ? ? 那一日，星期五，放學回家后，吃晚飯時，又聽到大姑對我爸爸說:“昨天晚上，夢到爸了，夢見他穿著黑衣服，把頭發(fā)梳的很整齊，在那一站，特別帥?！?/p>

? ? ? 算一算時間，爺爺去世也有一個半月了。仍記得，在爺爺去世前兩天，剛好星期五，匆匆吃完飯，趕去爺爺那里，路上，天已經黑了下來，太陽也落山了，周圍一切是那么模糊。路上，也沒人說話，靜靜的，好像就只有我們幾人在這條路上。

? ? ? 到達爺爺家已有八點，進到里屋，看到爺爺躺在床上。爺爺已有兩日沒有吃飯，僅僅喝一些葡萄糖。爺爺的眼睛瞪的大大的，嘴中已說不出話來，卻還是瞪著我們，爺爺的眼中還有淚花，應該是有些激動。到這時，我已不忍看下去，出了門外透氣。院子里的那棵梧桐樹，上面開著的白花在夜里是如此明顯，一簇又一簇，好像也在那里為爺爺哀悼，周圍一切都是那么靜……

? ? ? 爺爺去世的時候，我正在學校，沒有見到爺爺最后一面，回去時，只看到那靈堂以及已經釘好的棺材。埋爺爺的那一天，剛好是班中一個同學的生日，我想她現在應該和自己的家人一起吃飯吧，而我卻在這陪著爺爺走最后一程。一路上聽著那撕心裂肺的哭聲，并不長的路也變得格外的長，到達目的地，坑已經挖好，爺爺就和棺材一起放下去。周圍的山楂樹也落下它白色的花瓣，與我們一起哀悼。不知不覺中，腦海中就想起關于爺爺的點點滴滴，小時候，對于爺爺并不太清楚，現在對于爺爺，只知道他很喜歡笑，在門外曬太陽，看著人來人往。陽光.路人.爺爺，成了一幅很美的畫卷。

? ? ? “女兒是父親的小棉襖”不錯，大姑.二姑這時已泣不成聲。我強忍著淚水，對她們說別哭了，可這又有什么用？人總會面對生死，只是不知它什么時候會來，可能遙遠，可能近在眼前，沒有人可以預知生死。我們可以做的，只有在這僅有的時間，做自己該做的。我們不應該因此而嘆息，從現在開始還不算晚。

? ? 只愿在周圍的山楂樹可以陪著爺爺，讓他在黑暗的地下不會孤獨，讓他在這塊地永安他的魂靈。