如何鼓勵(lì)孩子？

鼓勵(lì)更多來(lái)源于心里愛(ài)的流動(dòng)，彼此之間感受到愛(ài)的溫暖。

鼓勵(lì)可以讓我們的孩子產(chǎn)生足夠的動(dòng)力，逐漸換成自己內(nèi)在的力量。

多勵(lì)對(duì)方，自己也會(huì)很開(kāi)心，很愉悅，內(nèi)心會(huì)很有力量。

“良言一句暖三冬，惡語(yǔ)傷人六月寒”

每個(gè)孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中，都需要5000次的贊美，認(rèn)可和肯定。

鼓勵(lì)孩子的小技巧:

1.夸具體，不夸全部。～要詳細(xì)有針對(duì)性地指出，哪方面取得了進(jìn)步。

2.夸努力，不夸聰明。～努力強(qiáng)化了行為過(guò)程。

3.真誠(chéng)，不要敷衍?！笱軙?huì)讓孩子失去動(dòng)力與激情。

4.人前夸，不要人前損?！u(píng)孩子只能放在人后。

鼓勵(lì)孩子常用術(shù)語(yǔ):

1.描述式鼓勵(lì)? 比如:? ? 媽媽注意到……

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 媽媽看到……

2.啟發(fā)式鼓勵(lì)? 比如:? ? 你感覺(jué)怎么樣？你是怎樣做到的？是什么原因你做了什么才有這個(gè)結(jié)果呢？

3.感謝式鼓勵(lì)? ? 比如:謝謝你很認(rèn)真的完成了今天我們約定的閱讀。

4.賦能式鼓勵(lì)? ? 比如:我對(duì)你有信心

實(shí)操:

1.先說(shuō)自己吧，我家小寶愛(ài)吃川菜，但脾胃又不好，菜好吃他就很開(kāi)心吃很多，不好吃就很真誠(chéng)的告訴我積食了，我就很用心合理安排。昨天做的麻婆豆腐+蝦滑，一邊吃就一邊很開(kāi)心的表?yè)P(yáng)我，吃完唱著小曲主動(dòng)洗碗，還驕傲的分享到朋友圈，家里到處都是他愉悅的心情，我也很有力量了，很幸福自己都覺(jué)得自己很棒。今天燒的啤酒鴨，辣椒放少了，味道好吃但差點(diǎn)味，他邊吃邊說(shuō)“昨天表?yè)P(yáng)媽媽，今天就翹尾巴了”我嘴上沒(méi)說(shuō)，心里是很生氣，很失望的，我是花了心思的，居然都沒(méi)有肯定我。大人尚且如此，何況小孩呢

2.小朋友? 兒子最近看文言文版《西游記》，學(xué)校要求的，孩子并不感興趣，每天閱讀時(shí)間照常進(jìn)行，但看了快一個(gè)月還沒(méi)看完，我今天找他談話，他說(shuō)自己偷偷看別的書(shū)了，目前正在看的一本書(shū)是《好好說(shuō)話》。我沒(méi)有批評(píng)他，“謝謝你堅(jiān)持在閱讀時(shí)候堅(jiān)持看書(shū)，雖然不是《西游記》，但是媽媽看到你并沒(méi)有偷懶，選擇自己喜歡的書(shū)也挺好，有自己主見(jiàn)是個(gè)小男子漢了，你換了書(shū)以后感覺(jué)怎么樣？”“媽媽，好好說(shuō)話是教人口吐蓮花的，我準(zhǔn)備2天看完，換個(gè)心情，休息下再繼續(xù)看《西游記》，媽媽聽(tīng)課還是有用呀，今天沒(méi)有河?xùn)|獅吼”看來(lái)還是很有效果的。

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 2020年4月6日