? ? ? ?寫在正文前：我從前因?yàn)榧拍?，總時(shí)不時(shí)寫點(diǎn)甚么。后來聽說寫字能賺錢，就趕會(huì)集似的寫過一段時(shí)間。有過一點(diǎn)點(diǎn)收益，但實(shí)在消磨熱情，遂棄。因真心實(shí)意熱愛文字，仍樂得捧讀旁人大作，多年讀下來心中又五味雜陳。老話是天下文章一大抄，后人抄前人，外國(guó)抄中國(guó)，中國(guó)又抄回來。時(shí)常是新瓶舊酒，形式風(fēng)格換得，精神內(nèi)核卻鮮有新意。此現(xiàn)象我初極難接受，書讀多了又想開了。行文不是搞科學(xué)，沒有前進(jìn)和發(fā)展的說法，歸根究底是由人寫，給人看的。而人又是種頗低級(jí)的生物，能起反應(yīng)的玩意兒，翻來覆去就那么些個(gè)，不能強(qiáng)求甚么。我從前偶有文章而自鳴得意，后來通讀名家則自慚形穢，再往后牛鬼蛇神見多了又憤憤不平。心道是：你們這幫渣渣都敢出來現(xiàn)眼，大把大把摟錢，撅著小雞雞到處睡文藝女青年，還須歹是倒貼的那種。老子裝模作樣寫上一寫，又礙著誰了？于是便寫罷。
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? ? ? ?我再次見到粟眉是夏天，她即將步入十六歲，我亦是這般年紀(jì)。
? ? ? ?那是一個(gè)晴天的晌午時(shí)分，人們不是在吃午飯，就是在為午飯忙碌著，因而縣城的街道上少有人蹤。當(dāng)時(shí)私家車在城里尚少見，街口的紅綠燈多數(shù)時(shí)候，同擺設(shè)一無二致。粟眉獨(dú)身在街口站牌旁等車，我則是從四中報(bào)道后騎單車返家。陽光滑過層層香樟樹葉潑下斑駁的影，有風(fēng)吹過而流光溢彩，在浮動(dòng)變幻的光影間，我一眼將她認(rèn)了出來。
? ? ? ?眼前的女孩腳踩一雙琥珀色高跟涼鞋，潔白的修身長(zhǎng)褲搭配粉色花領(lǐng)衫，皮制的黑色小包隨意挎著。除了那頭精致貼合的短發(fā)一如以往，已極難映照從前的影子。她儼然已出落成一名俏麗少女了。
? ? ? ?單車剛一停，粟眉立時(shí)也認(rèn)出了我。她眉梢高高上挑，烏亮的眸子迸出故友重逢所應(yīng)有的神采，跳起步子一巴掌拍在我肩上，說：“嘿！顧康安，是你小子！”道道陽光流溢在她姣好而富有活力的面頰上，透著小抹暈紅。
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? ? ? ?我咧了咧嘴，還未接住話頭，她已繞我轉(zhuǎn)了一圈。
? ? ? “咋么著，認(rèn)我不識(shí)了？”
? ? ?“瞧你說的，哪能夠不認(rèn)得了?！蔽以敫蟽删淝纹ぴ?，卻只飛快舔了下嘴唇，完全摸不著話頭。
? ? ? ?粟眉歪著腦袋連聲感慨，說：“嘖嘖嘖，好些年沒見，你可當(dāng)真長(zhǎng)成個(gè)大小子了。”
? ? ?“你倒是沒怎么長(zhǎng)個(gè)兒?！蔽覐?qiáng)扯出的玩笑顯然未有效果，粟眉倒也不計(jì)較甚么。
? ? ? “來報(bào)道呢？也是四中吧?！?/p>
? ? ?“是了，攏共兩間高中，在這條街當(dāng)然是四中唄。自己來的？”
? ? ?“要不然呢，這不就在等車了，早去早回嘛?！?/p>
? ? ? ?我唯有點(diǎn)頭，說：“蠻好的，蠻好的?！?/p>
? ? ? 我們你一言我一語地?cái)⒅f。內(nèi)容無非是誰不再讀書了，誰又幸運(yùn)地分到同一中學(xué)之類的事。主要是粟眉講，我負(fù)責(zé)答應(yīng)著。感覺話還未說幾句，班車便到了站牌，她忙翻著包三步并兩步跳上車。
? ? ?“嘿！顧康安。”粟眉靠窗探出半邊腦袋，說：“咱們這又是同學(xué)了，你往后可記著罩著我啊。”
? ? ?“你這話說得我像在街上混似的，得嘞，收腦袋吧?！?/p>
? ? ? “成，開學(xué)見！”
? ? ? ? 車上司機(jī)訓(xùn)了聲，她一吐舌頭關(guān)了車窗，靛藍(lán)色的車玻璃模糊了她的面容。油門一響，班車裹挾著熱浪拐進(jìn)南關(guān)大街便走遠(yuǎn)了。
? ? ? ? 三年前，由于父親工作調(diào)動(dòng)，我家由鄉(xiāng)下搬到了縣城里。原本的鄉(xiāng)下也是我的老家，粟眉是隔壁村子同我自幼一起長(zhǎng)大的女孩。因?yàn)榈胤叫?，從幼兒園到小學(xué)畢業(yè)，我們始終是同班同學(xué)，直到我舉家搬到縣城才忽得斷了聯(lián)絡(luò)。
? ? ? ? 我人生的孩童階段雖在鄉(xiāng)鎮(zhèn)，但因始終住在單位院里，進(jìn)到縣城倒是不曾有不適應(yīng)。并且那時(shí)生活相較單調(diào)，換到哪里也不過是讀書罷了。肩負(fù)的任務(wù)明確且簡(jiǎn)單，我卻做不得好。初中伊始，班上同學(xué)大部分是小學(xué)直升上的本校。礙著不熟悉環(huán)境，我還老實(shí)用功了一段時(shí)間，學(xué)習(xí)成績(jī)堪說得過去。后來同幾個(gè)班上的活躍分子建立了交情，加上正處青春叛逆，與班主任爆發(fā)過幾次沖突后也不再受重視，我的功課立即一落千丈。直至面臨中考，才幡然悔悟，但為時(shí)已晚。畢業(yè)前的半年縱我苦讀不輟，成績(jī)也有了顯著提高，終歸是交了一筆額外的費(fèi)用才得以升入高中。我是帶著自卑與懊悔的心緒離開初中的。
? ? ? ?中考結(jié)束后的暑假，我閑在家里分外焦躁。一路讀書升入大學(xué)，于我而言幾乎是一種天生的信念。甚至于是無需考慮成績(jī)?nèi)绾蔚睦硭?dāng)然。而低劣的中考成績(jī)，又對(duì)我毫不留情地敲響了警鐘。我深知高中階段再?zèng)]有任何肆意妄為的資本，必須牢牢把握每一天的學(xué)習(xí)時(shí)間。不如此我的人生將黯淡無光。
? ? ? ? 我這個(gè)人對(duì)生活有一種儀式感，時(shí)常不自覺的將人生的不同階段想象為一場(chǎng)場(chǎng)舞臺(tái)劇目。故而總是希望每一幕戲都能有好的開場(chǎng)，體面地開始新的生活。但現(xiàn)實(shí)終歸不是戲劇，我也不可能成為別人的主角。我必須掛著既有的標(biāo)簽開始另一段征程。
? ? ? ? 那個(gè)夏天，我收拾了五分勇氣，兩分信心和一分自卑。與粟眉的偶遇使我對(duì)即將開始的高中生活又多了一分憧憬。
