? ? ? ? 6月18日早上九點(diǎn)，全體人員來(lái)到建國(guó)飯店一樓集合分組整裝待發(fā)，飯店門(mén)口依次停著13輛越野車(chē)、一輛載物資的大卡車(chē)、一輛房車(chē)，隨行的有工作人員、專業(yè)攝影師團(tuán)隊(duì)和無(wú)人機(jī)航拍。車(chē)隊(duì)浩浩蕩蕩開(kāi)往大海到無(wú)人區(qū)，從魔鬼城穿越通過(guò)沙漠龜群，來(lái)到一望無(wú)際的石頭灘上，馬老師教大家識(shí)別瑪瑙石，老師說(shuō)不管你撿到的是不是瑪瑙，只要你賦予它意義就是最好的。如同1件普通的百八十的T恤衫，當(dāng)簽上足球明星的簽名后，這件T恤衫的價(jià)值將翻價(jià)成百倍甚至更多，這就是價(jià)值的創(chuàng)造、轉(zhuǎn)移、增加以及資源的整合。
? ? ? ? 撿完石頭乘車(chē)前往紅柳灘以天地為師，以天地為課堂，開(kāi)始上第一次課：人為什么而活著？為自己而活，還是為別人而活？人生的意義是什么？
第一種活法（生理需要）：為了衣食住行而活著。
第二種活法（安全需要）：為了做事，有事可做而活著。
第三種活法（社會(huì)需要）：為了活的更好，更有技能而活著。
第四種活法（尊重需要）：為了經(jīng)營(yíng)自己的滿足，有價(jià)值而活著。
第五種活法（自我實(shí)現(xiàn)）：為了理想，成為想成為的人活著。
第六種活法（自我超越）：為了立眾，為自己以外的人而活著。
? ? ? ? 山的高度不一樣，風(fēng)景也不一樣。每個(gè)人都得為他自己的原因而快樂(lè)的活著，例如生存、快樂(lè)、體驗(yàn)生命、實(shí)現(xiàn)自我等。你的焦點(diǎn)在哪里，你的能量就在哪里。你的成就在哪個(gè)系統(tǒng)，你的關(guān)系就在哪個(gè)系統(tǒng)。你在怎樣一個(gè)層次里活著，你的生命正去向何方?；詈米约?，就是對(duì)自己、家庭、社會(huì)、國(guó)家最好的貢獻(xiàn)。中途最小的16歲李鈺川因中暑流鼻血，陪他一起上車(chē)診治，我聽(tīng)到的課程內(nèi)容只能分享到這里了。
? ? ? ? 上課的過(guò)程中，好幾次大風(fēng)刮跑了上課的道具，幾位領(lǐng)隊(duì)全程1個(gè)多小時(shí)站在大風(fēng)中手扶道具默默奉獻(xiàn)，利益他人，成就他人，讓大家安心聽(tīng)完課程。
? ? ? ? 上完課大概2點(diǎn)左右老師定向徒步，起點(diǎn)紅柳灘終點(diǎn)火星基地。每人領(lǐng)1個(gè)光盤(pán)大小的小馕餅，灌滿一壺水，作為午餐，沿途邊走邊吃，全程負(fù)重30多斤徒步5公里。當(dāng)我領(lǐng)完防暑藥品、食物，最后一個(gè)離開(kāi)紅柳灘，看了看離我漸漸遠(yuǎn)去的戰(zhàn)友，奮起直追，心里暗暗設(shè)定目標(biāo)，中途只允許自己休息一次就到終點(diǎn)。一是身份使然我要抓緊時(shí)間向前走，給有需求同行的隊(duì)友發(fā)放防暑藥品，二是挑戰(zhàn)一下自己在炎炎烈日下行走的速度。
? ? ? ? 當(dāng)我走到全程的1/3路程的時(shí)候，天氣太熱，地表溫度高達(dá)五、六十度，我開(kāi)始頭暈?zāi)垦?，看到離我四五米遠(yuǎn)處幾個(gè)同行的戰(zhàn)友停下來(lái)喝水休息，心想如果現(xiàn)在停下來(lái)休息，全程需要休息兩次才能走到終點(diǎn)，如果繼續(xù)堅(jiān)持，有可能會(huì)中暑連累他人，也不能給大家做服務(wù)了。權(quán)衡利弊后，決定先停下來(lái)喝水休息。開(kāi)始了第一次休息，全程休息兩次走到終點(diǎn)。在日常生活中，目標(biāo)與實(shí)際不相符時(shí)，要及時(shí)調(diào)整策略及方案。分段設(shè)立小目標(biāo)，在逐一完成小目標(biāo)的同時(shí)，讓自己一次次拿到贏的感覺(jué)，激發(fā)自己的能量，從小目標(biāo)到大目標(biāo)，逐步遞進(jìn)完成預(yù)定目標(biāo)走向成功。只要心有了方向，就不怕路途的遙遠(yuǎn)。
? ? ? ? 晚上到達(dá)火星基地，稍作休息，開(kāi)始吃晚餐。晚餐是自熱米飯，這是我生平第一次吃到用水自行反應(yīng)加熱的自熱米飯，大家都小心翼翼地倒著水壺里的水，生怕多倒了之后，自己喝的飲用水就不夠了，幸好在這時(shí)后勤保障的美女璐璐、靜靜和帥哥馬林，給大家及時(shí)補(bǔ)充了一壸水。每人每天定量給水，自己的水喝完之后，必須感召同行隊(duì)員或者做好事助力他人，讓他人把自己的水分給你，才有水喝，此時(shí)在戈壁灘上飲用水比任何東西都珍貴。
? ? ? ? 晚餐之后以天為幕，以地為席，席地而坐馬龍飛老師進(jìn)行了第二次授課：1、何為人性：人之初，性本善。生命的存在，它是一個(gè)善惡的對(duì)立統(tǒng)一體，有惡才有善，有善才有惡。用雕塑呈現(xiàn)了五種人性：善完全大于惡，善稍大于惡、善惡勢(shì)均力、惡稍大于善、惡完全大于善。理智和欲望誰(shuí)占上風(fēng)便成為誰(shuí)。日常生活中實(shí)修的就是理智和欲望的調(diào)節(jié)，我們?nèi)サ较蛏舷蛏?，找到?nèi)心強(qiáng)大的自己。2、成功的三個(gè)標(biāo)志：（1）正向的思維，無(wú)論身處何處，持續(xù)保持積極向上樂(lè)觀的心態(tài)。（2）有價(jià)值的付出，更多的利眾利他，影響他人去向美好。（3）內(nèi)心的安寧，無(wú)論順境逆境，勇敢的面對(duì)。
? ? ? ? 課程剛結(jié)束就看見(jiàn)身后燃燒的篝火，聽(tīng)見(jiàn)傳來(lái)一陣陣動(dòng)感而激情的音樂(lè)聲大家隨著音樂(lè)輕盈歡快的舞動(dòng)了起來(lái)，似乎已經(jīng)忘卻了白天一天徒步的辛苦與勞累，一個(gè)個(gè)精神抖擻，一點(diǎn)兒也不疲憊。晚會(huì)結(jié)束已凌晨一點(diǎn)，大家分組每間隔100米搭一個(gè)帳篷宿營(yíng)。這是我第一次搭帳篷，動(dòng)作不熟練，在來(lái)自山東淄博領(lǐng)隊(duì)國(guó)棟老師的幫助下，成功地搭好了帳篷，天為被，地為床，躺在帳篷里，透過(guò)紗窗，看到滿天的繁星，北斗七星正在我頭頂上明亮地閃爍著，一下讓我回憶起江南兒時(shí)快樂(lè)美好的時(shí)光，夏天的夜晚我和堂姐躺在我家二樓的木地板上，一起乘涼看星星，聊著天，聊累了也就睡著了。今天徒步行走了一天，卻一點(diǎn)困意也沒(méi)有，帳篷外呼呼的風(fēng)聲，裹著沙粒吹打著帳篷，身下感受白天炎熱帶來(lái)的溫?zé)幔X子里一片空白，與潛意識(shí)鏈接，感受大自然帶來(lái)的能量和力量。
