昨天，我?guī)缀跏亲詈笠粋€(gè)報(bào)的導(dǎo)師班，看著學(xué)員一個(gè)個(gè)伴著音樂(lè)聲登上舞臺(tái)，站在王院長(zhǎng)的身份邊合影，我的心里有些不舒服，更多的是沖突！我也想走進(jìn)這個(gè)群體，我也想登上這舞臺(tái)，我也想站在紀(jì)瓊院長(zhǎng)的身邊，加持他的能量，開(kāi)啟自己的成長(zhǎng)?？纱丝涛揖褪莻€(gè)丑小鴨，不敢也不能突破自己。也許是原生態(tài)家庭習(xí)慣的節(jié)儉與窮養(yǎng)，我真的是覺(jué)得自己不能如此的奢侈，我已經(jīng)習(xí)慣了照顧好別人，沒(méi)有自己！

在學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的路上，我多么希望遇到同行者，我多么希望有人能幫助我，但我不知道走進(jìn)這個(gè)群體，能否解我的迷惑，能否得到我想要的成長(zhǎng)。這會(huì)是我人生正確的選擇嗎？我們這個(gè)年齡時(shí)間已經(jīng)沒(méi)有太多可浪費(fèi)的！我應(yīng)該是這個(gè)學(xué)習(xí)群中大年齡組的。

大家都在表達(dá)著自己對(duì)院長(zhǎng)和心?時(shí)代的熱愛(ài)與接納，但我還是不能說(shuō)服自己！幾天的培訓(xùn)院長(zhǎng)都是在用“?”帶領(lǐng)著大家，以他心中的大愿在行事！一如我內(nèi)心小小的愿！院長(zhǎng)自己的求學(xué)經(jīng)歷，他的成長(zhǎng)歷程，他自己在綠皮火車(chē)上一路站著看書(shū)，從來(lái)都把座位讓給別人，凡事都處處用心，不正是我的理念我的向往嗎？是的，我們來(lái)心時(shí)代學(xué)習(xí)的不僅是家庭教育的方法和理念，而是學(xué)習(xí)院長(zhǎng)做人做事的風(fēng)骨！

我弱弱的走向舞臺(tái)，不敢正視院長(zhǎng)長(zhǎng)的目光，但我又一次突破了自己！一切都是最好的開(kāi)始，我會(huì)更加有力量成長(zhǎng)，更好的做好自己，活好自己，經(jīng)營(yíng)好自己的家庭，再去影響和幫助更多的人！這是我由衷愿望！