20201112（萍心而論662）:信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0推進會

? ? ? ? 就在昨天下午2：30，在思源學(xué)校學(xué)術(shù)報告廳，召開了國培計劃（2020）—伊川縣中小學(xué)幼兒園信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0推進會，會議參加人員由師訓(xùn)股、電教館、教師進修學(xué)校等發(fā)展中心的有關(guān)成員、工程項目辦、推進組有關(guān)同志，還有各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校師訓(xùn)專干、電教專干，全縣38所中小學(xué)項目學(xué)校以及3個幼兒園項目園的業(yè)務(wù)副校長，教導(dǎo)主任和信息技術(shù)指導(dǎo)等有關(guān)同志150余人，趙局長也在百忙之中參加了此次大會。

? ? ? ? 會議全程由教體局師訓(xùn)股長段武亭主持，會議共有四項議程的內(nèi)容：第一項是由電教館長王紅星詳細解讀了“信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0”的文件精神，2.0的概念、在1.0的基礎(chǔ)上有什么變化？以及給大家介紹了怎樣應(yīng)用華東師大的學(xué)習(xí)平臺進行操作學(xué)習(xí)；第二項是由進修學(xué)校校長李高波，向大家宣讀了有關(guān)提升工程2.0方案實施領(lǐng)導(dǎo)小組，以及推進小組名單文件；第三項議程是師訓(xùn)股長段武亭帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)了伊教體［2020］ 48號文件（伊川縣教育體育局關(guān)于印發(fā)《國培計劃（2020）伊川縣中小學(xué)幼兒園教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程，2.0實施方案》的通知）；會議進行第四項議程是趙局長針對推進會提出了6個方面的要求：思想認識要到位、組織機構(gòu)要健全、目標任務(wù)要明確、落實方案要強力、考核制度要嚴格、保障措施要有力。

? ? ? ? 此次推進會的召開，意味著提升工程2.0方案實施已經(jīng)開始在我縣正式啟動；這是根據(jù)《河南省教育廳〈關(guān)于印發(fā)河南省中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0的實施方案的通知〉》（教師［2019 ］869號）的要求，自今年起至2022年至，計劃采用整校推進的混合式工作坊研修模式，按年度分三批對全縣中小學(xué)教師（幼兒園、普通中小學(xué)）進行不少于50學(xué)時（20學(xué)時網(wǎng)絡(luò)研修+30學(xué)時校本實踐應(yīng)用）的信息技術(shù)應(yīng)用能力提升2.0全員培訓(xùn)，基本實現(xiàn)我縣校長信息化領(lǐng)導(dǎo)力、教師信息化教學(xué)能力、培訓(xùn)團隊信息化指導(dǎo)能力顯著提升，全面促進信息技術(shù)與教育教學(xué)融合創(chuàng)新發(fā)展。

? ? ? ? 為了做好今年國培中小學(xué)幼兒園信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0的實施工作，推動教師、學(xué)校主動適應(yīng)信息化、人工智能等新技術(shù)變革，按照《河南省教育廳關(guān)于組織實施國培計劃（2020）——河南省中小學(xué)幼兒園教師培訓(xùn)項目的通知》（教師［2020］323）號）要求，結(jié)合我縣實際，在項目實施單位華東師范大學(xué)、西南大學(xué)專家團隊的指導(dǎo)下，專門制定出我縣的實施方案——《國培計劃（2020）——伊川縣中小學(xué)幼兒園教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0實施方案》，方案中規(guī)定時間自2020年9月19日啟動開始，至2021年1月結(jié)束。

? ? ? ? 今年我縣項目實施學(xué)校共計38所，其中小學(xué)21所，初中17所，省教育廳分配給我縣教師研修指標1916人，由華東師范大學(xué)指導(dǎo)研修；項目實施幼兒園3所，省教育廳分配給我縣學(xué)前教育教師研修指標190人，由西南大學(xué)指導(dǎo)研修。

? ? ? ? 我縣今年項目實施的總體目標是，通過項目實施，基本構(gòu)建“以校為本、基于課堂、應(yīng)用驅(qū)動、注重創(chuàng)新、精準測評”的教師信息素養(yǎng)發(fā)展新機制；探索“一校一案、以校為本、立足崗位、邊學(xué)邊用”的以微能力課程學(xué)習(xí)為載體的教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升”新路徑；建立“骨干引領(lǐng)、學(xué)科聯(lián)動、教師選學(xué)、能力促進、整體提升”的教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升新模式，基本實現(xiàn)“三提升一全面”總體發(fā)展目標。

? ? ? ? 方案中對教師個人、學(xué)校、縣域幾個層次的任務(wù)，都有明確分工；按照華東師大和西南大學(xué)設(shè)計安排，今年我縣中小學(xué)幼兒園信息技術(shù)能力提升功能2.0實施分五個階段進行：一、明確愿景，制定規(guī)劃；二、明晰路徑，重點突破；三：整效推進，創(chuàng)新實踐；四、能力評價，應(yīng)用考核；五、凝煉成果，經(jīng)驗輻射。

? ? ? ? 按照研修安排，我縣今年能力提升功能2.0實施的工作重點是：一、做好規(guī)劃，完善制度；二、按照模式，最后選擇；三、整校推進，做好研修；四、重視過程，做好考核；五、形成本地培訓(xùn)資源，引領(lǐng)我縣信息化教學(xué)發(fā)展。

? ? ? ? 為了做好這項工作，具體明確了三項推進措施：一、建立組織，明確職責(zé)；二、出臺機制，推進工作實施；實施“五人行”幫扶機制、實行項目實施同步推進機制、階段性督導(dǎo)通報機制以及項目考核激勵機制；三、做好保障，服務(wù)研修。

? ? ? ? 特別是今年的項目實施激勵機制這一項中，教體局黨委就是為了使這項工作能夠更好地實施開展，給出了史無前例的大手筆激勵政策：一是對于按要求完成研修任務(wù)的教師，除按規(guī)定的50學(xué)分計入繼續(xù)教育學(xué)分外，研修成績達100分的，還授予“優(yōu)秀學(xué)員”稱號，建議各項目學(xué)校（幼兒園）在評模表先、職稱評定時加分；學(xué)校教師研修成果平均滿分的，可直接認定為信息技術(shù)提升工程項目2.0示范學(xué)校（幼兒園），校長可評為全縣提升工程項目實施優(yōu)秀校長（園長），并在全縣教育工作大會上隆重表彰；二是對各項目校向華東師大、西南大學(xué)研修平臺報送的優(yōu)秀課例，不再參加全縣評選，直接認定為2021年縣級信息技術(shù)和學(xué)科融合優(yōu)質(zhì)課一等獎，同時優(yōu)先向市教育局、省教育廳推薦參加市級、省級信息技術(shù)與學(xué)科融合優(yōu)質(zhì)課例評選；三是除教體局分配的指標之外，再專門拿出70個教學(xué)標兵、40個教師節(jié)模范指標，獎勵項目學(xué)校研修工作做得好的教師；四是對于項目實施好的學(xué)校（幼兒園），教體局在學(xué)校信息化硬件建設(shè)方面予以資金和設(shè)備設(shè)施傾斜。

? ? ? 方案中指出，為了做好保障，服務(wù)研修，各項目學(xué)校（幼兒園）要充分利用生均公用經(jīng)費中信息技術(shù)費部分（初中每人每年80元，小學(xué)每人每年60元，幼兒園自定），在11月30日前對本學(xué)校（幼兒園）的多媒體教學(xué)設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，WiFi全覆蓋、計算機教室，錄播教室等設(shè)備設(shè)施進行維護更新，保障能力提升工程硬件環(huán)境達標，為教研組和參訓(xùn)教師開展研學(xué)活動，配備必要的辦公電腦，微課制作、視頻錄制所需的相關(guān)設(shè)備等。組織參培教師，熟悉各種教學(xué)管理資源平臺的使用方法，為網(wǎng)絡(luò)研修提供必要的資源環(huán)境。

? ? ? ? 希望大家共同努力，全力爭創(chuàng)河南省國培計劃（2020）中小學(xué)（幼兒園）教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0實施示范縣。