事件1

每個月給孩子50月零花錢。給零花錢時，把存在先生那里的錢的利息也給他結了。這樣孩子拿到錢后再分配到四個賬戶里，比如買學習用品或是買自己想吃的東西就可以拿他自己的錢去買。

4月份由于先生從外地出差回來，居委會通知我們居家觀察。就在我們居家觀察期間，孩子每天中午趁下樓扔垃圾的時候，拿著錢去文具店買卡片，200多塊錢半個月就沒了。

有一次給他打印資料回來，跟他說要給我打印的費用，他跟我說錢沒了。問他錢去哪了他說不知道。在我的再三追問下，老實交代了。他跟我提了個條件，讓我別把這件事告訴先生。我口頭上答應他了，但我偷偷的跟先生發(fā)信息了，我說：如果孩子跟你說他的錢花完了，別批評他，要表揚他誠實。他不跟你說你就當作不知道。

周末出去玩的時候，走到賣冰激凌店旁邊。先生說：你要是想吃冰激凌，我先給你買，到家你再把錢給我。孩子想了想說：不吃了，等我?guī)уX了再吃。先生當時有點生氣。我走到孩子身邊跟孩子說：你剛才有一個很好的機會，向你爸解釋你的錢的去向。要不晚上跟你爸說清楚，孩子沒吱聲。

晚上先生在客廳練字，我在房間看書，孩子走過來輕輕地跟我說，媽媽要不你去跟我爸說我的錢花哪了吧。沒關系，你自己去跟你爸說會更好。孩子小心翼翼的走到先生旁邊說：爸爸，我200多塊零花錢，我拿去買卡片了。爸爸非常淡定，語氣非常溫柔的說：沒關系，只要你誠實的品質沒丟，200塊錢花完了爸爸可以賺回來，如果你把誠實的品質丟了，那是我花多少錢都賺不回來的。孩子眼淚一下就出來了（聽先生說的），抱著他爸就哭了。我分析可能被先生的話感動了，原以為會被罵，沒想到被爸爸包容了。

孩子為什么會偷偷拿錢去買卡片呢？

去年孩子有跟我們講過卡片的事，我們給他買過一次。跟他講了很多道理，說的都是卡片不好的一面，也是想制止他再買卡片。孩子似乎也聽我們話了，沒想到今年孩子偷偷的拿錢去買。

我為什么會追問孩子的零花錢去哪了呢？

這個學期從開學起，就不讓我接送他去上下學，我擔心有大孩子或是什么人跟他要錢，所以追問他零花錢的下落。

事件2

這個學期開學后，迷戀《斗羅大陸》，回家就開始聽斗羅大陸，邊寫作業(yè)邊聽，寫完作業(yè)繼續(xù)看斗羅大陸，周末使用手機的時候還是看斗羅大陸。我實在受不了了，就給他各種限制，比如把語音音箱里的斗羅大陸屏蔽，周一到周五不能看手機、投影儀和電視。原本以為這樣他就能認真學習了，沒想到，每天作業(yè)都不會在學校完成，剛開學作業(yè)還能在學校完成。

五一前我把所有的限制取消了，現在人家不聽斗羅大陸了。

總結

1.孩子進入青春期了，父母要更多的尊重和正確引導孩子，而不是一味地控制。

2.深深的體會到了，握在手里的沙子，握得越緊失去得越多。我們要給孩子足夠的空間。