我在簡書上第一次發(fā)表的文章竟是有關愛情的。。。。。。而我才高一。。。。
突然有興致碼字，但又不知道寫什么為好，昨晚跟同學聊天后，鄙人對高中的戀愛有了一些想法。本文若讓你覺得枯燥，請暫且耐心讀下去，因為我有信心引起你的思考，謝謝。
剛入初中時，你會對初中生活充滿向往，升上初二初三，你已經(jīng)對校園生活了如指掌了，然后你就開始憧憬著高中生活。我曾在心里有過這種想法:高中我想談戀愛。
當你步入高中，你會發(fā)現(xiàn)，你所期待的終究很難實現(xiàn)。戀愛不是你想談就可以談，躲在戀愛背后的還有很多，例如跟其他同學聊不開等等。我頓時對戀愛產(chǎn)生一種莫名其妙的感覺，想觸碰但又不敢觸碰。久而久之，我淡忘了戀愛這件事。
我可以跟每一個同學愉快地聊天，沒有任何顧忌，不會像戀愛中的人跟其他人聊天有一種拘謹或者很客氣的感覺。我可以跟女生玩得很好，聊得很暢快，那時我像個孩子一樣快樂自由。
就這樣聊著聊著的日子里，充滿了互損，驕傲，歡笑和壞笑，班里開始出現(xiàn)一對對的情侶，我們談論的話題更寬了，同感也更輕易地產(chǎn)生。
突然一天，有人在表白墻上面跟我表白（微信上面有人開了一個供本校生向本校生表白的公眾號），這個公眾號很多本校同學都關注了，而那時我沒有關注。我回到教室，同學們用奇怪的眼神望著我，還對我壞笑。其中一個同學把手機遞給了我，“表白內(nèi)容省略”。我驚呆了。我沒有再去想要的戀愛竟然開始有苗頭了！
再過幾天，有一個跟我比較好的女生在微信跟我表白了。
我:我不想在高中談戀愛
她:我不會放手
我:這樣我不會接受你，反而更會對不起你
她:那你繼續(xù)對不起我吧，我偏不放手
看到這里，你是否發(fā)現(xiàn)一個戀愛的小規(guī)律。所以我不想高中就拍拖，也許大學才是青春和理智的結合吧
不想進一步發(fā)展的我和她盡量保持距離，可是她每節(jié)課下課都來接近我，試圖牽我手，我去打水時，她默默跟在我的身后。
停！
上面我曾經(jīng)說過班里開始出現(xiàn)一對對情侶，男方很喜歡女方，并在微信上表白了，女的也接受了。女方的性格比較怪，她野蠻，說話聲音很尖，隨便說一句話全班能聽見的尖。男方卻很喜歡，他買很多東西送給女生，特別是吃的，女生很饞，很喜歡。男生除了上課時間一直跟他喜歡的女生黏在一起，很親密。他們開始不久，女方跟我說他們倆要分了（他們沒開始前我跟女方聊得不錯）。我很驚訝，怎么好了不久就分了。高中的愛情就是隨心隨意嗎？一時的不愉快就分了，以后的人生怎么過，太幼稚了。我心里就是這樣想的，并叫他們忽略不愉快，互相包容。每隔幾個星期，她會發(fā)信息說他倆關系又僵了什么的，可是最后總是看到他們兩個很恩愛，所以沒有放在心上。昨晚的傾訴有點不同，她發(fā)了個截圖給我（他們的聊天記錄）
從他們倆的聊天很明顯看到，他們兩個開始出現(xiàn)了膩煩心里，其中一方覺得另一方有點煩，而這源于他們倆經(jīng)常黏在一起，話題變少了，肉麻的話說完了，就開始悶了。
所以，本來相愛的兩個人也要保持一定距離，一直黏在一起不見得是一件好事。當感情開始變得麻木，開始發(fā)現(xiàn)一直跟同一個人生活，其中肯定有一方會覺得膩煩，最終兩人無法進一步交往。個人覺得，分分合合，跌跌撞撞，偶爾相互見面相互想念的愛情才是難得并且永恒的。這種愛情在高中幾乎不會出現(xiàn)。因為高中生對愛情的定義往往停留在一直相見。（怎么覺得我不是高中生了）
反觀自己，向我表白那個女生總想和我黏在一起，我堅決地拒絕了。因為我不想像他們一樣相互厭倦?；叵肫鹚谖液竺妫缓箅p方簡短的自我介紹，開始聊天，聊天聊得很歡，而現(xiàn)在有點面面相覷的感覺的過程，我發(fā)現(xiàn)當你和一個人聊得很好，幾乎有點曖昧的味道，然后模模糊糊的好像成為了戀人，雙方就會有點拘謹，關系就很脆弱，所以不要突出地跟一個異性聊得太太太好。除非你有信心和她或他在一起
曾經(jīng)有人問過我當孤獨和熱鬧只能選其一的時候你選哪一個，我果斷地回答孤獨。因為熱鬧得久就會冷清，面面相覷的熱鬧并不叫熱鬧，叫尷尬。而孤獨可以因為外物變得略豐富，你活在自己的世界里，似乎逃避了戀情的選擇與躊躇，逃避了紛繁卻又細膩，微妙的關系。這種關系不是因為具體的某一個人，而是因為班級，社會，可殘酷的是你不能，世界不允許你逃避。此時的孤獨可以讓你自己審視自己，日參省乎己，也是一種幸福，所以我很向往。
但人總不要如此悲觀，人生不僅僅只有枯燥，更重要的是枯燥后的幸福。
個人認為，高中還是先遠離復雜的愛情并試著向我一樣對愛情有淺層甚至也許得不到大家認可的愛情。而也許大學才是青春和理智的結合吧。
如果我以上說的對你的想法思維有一絲的啟發(fā)作用，或者引起你獨到見解的思考，我就很滿足了。
