第三講作業(yè):

1.以《三言兩拍》中“二拍”的第一篇為標(biāo)尺，確定出自己的閱讀層次，并據(jù)此制定一個(gè)閱讀套餐。（文言幾成+舊小說幾成+現(xiàn)代白話文幾成）

聽明月老師的課，整個(gè)人陡地被拎到了空中，目之所及，皆是奇異的世界。隔日，聽第二遍、第三遍，一顆心終于落在地面。

很久沒讀古文了，讀《三言二拍》中“二拍”的第一篇，很順暢，沒有障礙。再讀現(xiàn)代白話文，依然喜歡，一篇看不完是不會(huì)放下的，可是還是覺得舊小說有勁道。這是十幾年前打下的底子吧，參加自學(xué)考試，《古代漢語》第一次考了58分，沒及格。第二次，整整讀了6個(gè)月，拿了89分。在懷兒子的時(shí)候，待產(chǎn)的3個(gè)月，每天早晨必讀40分鐘文言文。

我的閱讀套餐是：文言3成+舊小說3成+現(xiàn)代白話文4成

文言：《古代漢語》四冊(cè)

舊小說：《老殘游記》《初刻拍案驚奇》《二刻拍案驚奇》

現(xiàn)代白話文：張愛玲《金鎖記》《紅玫瑰與白玫瑰》《傾城之戀》《沉香屑第一爐香》汪曾祺《汪曾祺自選集》琦君《琦君散文》

2.對(duì)對(duì)子

為奴十二載

耕讀七八年

這個(gè)殺手不太冷

那陣鈴聲有點(diǎn)急

彗星來的那一夜

愛情路上這十年