? ? ? ? 熱情似火的七月，互加帶著全國(guó)兩萬多名教師走進(jìn)不一樣的課堂！不是教育技巧，不是教學(xué)能力，而是一節(jié)讓教師漸漸幸福的課堂。
? ? ? 課程感受
? ? ? ? 課程已進(jìn)行過半，當(dāng)聽過一節(jié)或兩節(jié)課后，在老師們的打卡區(qū)，我看到過這樣的聲音：
1.“財(cái)商課？這是一節(jié)什么課程？與教育教學(xué)有關(guān)嗎？”
2.“聽不懂，不明白，沒用。”
3.“哎呀，理財(cái)挺好，可就是沒錢啊?！薄?br>
? ? ? ? 聽過四節(jié)課后，在老師們的打卡區(qū)，我又聽到了這樣的聲音：
1.“這個(gè)課程真好，讓自己了解了財(cái)商，了解了基金。更讓自己在選擇基金的同時(shí)，深入反思自己與家庭?！?br>
2.“世界上絕大多數(shù)人只懂得為錢而拼命工作，缺不學(xué)習(xí)如何讓錢為自己工作。投資必不可少的態(tài)度是：謹(jǐn)慎，果斷，耐心，勇氣?！?br>
3.“感覺聽明白了一些，白老師的講解很有趣，生動(dòng)形象，讓自己進(jìn)一步走進(jìn)了自己的內(nèi)心，洞察的心理?！?br>
4.“吳校長(zhǎng)說得對(duì)，就是我們沒有錢，才要學(xué)會(huì)更好的理財(cái)?！?br>
5.“作為我們教師更要學(xué)會(huì)理財(cái)?shù)闹R(shí)與技能，承受生活中的一些痛苦和壓力，這樣才能更好的教好書，育好人?！?br>
6.“好的投資是一份減肥食譜，說的就是要堅(jiān)持，有耐心。十年樹木，百年樹人。我們對(duì)學(xué)生的教育又何嘗不是一份減肥食譜呢？”
……
? ? ? ? 這就是老師們漸漸學(xué)習(xí)財(cái)商課后的感受，他們的感受為什么會(huì)發(fā)生變化呢？是什么驅(qū)動(dòng)他們思想的轉(zhuǎn)變？讓我們共同來回顧一下課程。
課程回顧
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? ? ? 從7月8日開始，這樣的財(cái)商課程正是走進(jìn)老師們的暑期。從一本書開始《小狗錢錢》，謝老師讓我們知道了何為財(cái)商？
? ? ? ? 在接下來的幾節(jié)課，徐老師、蔣老師、白老師，詳細(xì)的如何理財(cái)，理財(cái)?shù)耐緩接心男慷攸c(diǎn)講解的是基金這種理財(cái)方式，如何選擇基金，如何更好的認(rèn)知自己。尤其是針對(duì)理財(cái)小白的老師們，精準(zhǔn)的做出了理財(cái)中的安全提示。
? ? ? ? 這樣的課程，讓老師們每每期待。因?yàn)椋谶@里，不僅能學(xué)到一些理財(cái)?shù)姆绞椒椒ǎ亲屆恳晃唤處煴３忠活w積極向上樂觀健康的心態(tài)，重新審視自我，重新規(guī)劃家庭資金，選擇自己可以承受的，適合自己的理財(cái)方式，讓自己的生活更美好！
課程總結(jié)
四節(jié)課程（截止到8月7日12：00）
直播人數(shù)：16606人
回放次數(shù)：10.55萬
打卡次數(shù)：21648次
精選次數(shù)：800余次
? ? ? ? 優(yōu)點(diǎn)：
1.教師聽課認(rèn)真，能把課程內(nèi)容以文字或思維導(dǎo)圖的形式展示出來。
2.漸漸了解理財(cái)，了解基金，并解除了對(duì)課程對(duì)理財(cái)?shù)奈窇中睦砗吞颖苄睦怼?br>
3.教師能夠敞開心扉，分享自己的理財(cái)經(jīng)歷，給他們以借鑒與思考。平臺(tái)的價(jià)值就是分享與共創(chuàng)。
4.老師們的思維在課程的深入學(xué)習(xí)中，發(fā)生巨大改變，并與教育教學(xué)相聯(lián)系。跟上時(shí)代步伐，好心態(tài)迎接好人生！
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精彩分享
部分優(yōu)秀筆記展示：
部分優(yōu)秀打卡展示：
? ? ? ? 優(yōu)秀的課程，優(yōu)秀的打卡，優(yōu)秀的教師。理財(cái)路上，每一節(jié)課都能看到老師們的收獲，有的說再學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，有的說先進(jìn)行100元的嘗試，有的說把1000元先投放進(jìn)去。理財(cái)?shù)闹R(shí)與技巧還有很多，正視自己，放平心態(tài)，選擇自己適合的，才是最好的。理財(cái)需謹(jǐn)慎，愿每一位教師都能變得越來越富有，越來越幸福！
